染雾幼儿园六一儿童节主持词 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！欢迎来到我们幼儿园的六一儿童节庆典活动。今天是一个特别的日子，是属于我们小朋友们的节日。在这里，我代表全体老师向大家表示热烈的祝贺和诚挚的问候！
首先，让我们共同回顾一下过去一年里，我们在幼儿园一起度过的快乐时光。在这里，我们学习了很多知识，开展了丰富多彩的活动。我们一起涂鸦、游戏、唱歌、跳舞，度过了无数个欢乐的时刻。每一天都是充满惊喜和快乐的，每一个活动都是我们共同成长的见证。
今天，我们特意为大家准备了一系列精彩纷呈的节目。小朋友们将会给大家带来精彩的舞蹈表演、歌曲演唱以及才艺展示。请大家拭目以待，相信大家一定会被小朋友们的表演所感动和震撼。
除了节目表演，我们还准备了各种有趣的游戏和活动。有绘画比赛、趣味运动会、亲子互动等等。希望大家能够积极参与，和小朋友们一起玩耍、学习，共同度过一个愉快的节日。
在这个特别的日子里，我们也要特别感谢所有的家长们对我们的支持和关心。正是有了你们的支持，我们才能够更好地教育和培养孩子们。同时，也要感谢我们辛勤付出的老师们。是他们用心的教育和关怀，让孩子们茁壮成长。
最后，我希望每个小朋友都能够在这个特别的日子里快乐、健康地成长。希望你们能够保持好奇心，积极探索世界；希望你们能够勇敢尝试，不怕失败；希望你们能够友爱互助，共同进步。相信只要你们用心去做，未来一定会变得更加美好。
谢谢大家！祝愿我们的六一儿童节庆典活动圆满成功！
幼儿园六一儿童节主持词 篇二
尊敬的家长们、亲爱的小朋友们：
大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝六一儿童节。在这里，我代表全体老师向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝福！
今天是小朋友们最喜欢的日子，是属于你们的节日。在这一天里，我们可以尽情地玩耍、欢笑，没有任何的拘束和压力。我们可以享受属于我们的快乐时光，感受到大家对我们的关爱和关心。
在这里，我要特别感谢所有的家长们。是你们给予了我们最温暖的爱，是你们默默付出，让我们拥有了一个美好的成长环境。今天，我们用一颗感恩的心向你们致以最深的谢意。
同时，我也要感谢我们辛勤付出的老师们。是他们用心的教育和关怀，让我们茁壮成长。他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和引路人。今天，我们向他们致以最真挚的敬意和感谢。
在庆祝六一儿童节的活动中，我们准备了一系列精彩纷呈的节目。小朋友们将会给大家带来精彩的舞蹈表演、歌曲演唱以及才艺展示。请大家拭目以待，相信大家一定会被小朋友们的表演所感动和震撼。
除了节目表演，我们还准备了各种有趣的游戏和活动。有绘画比赛、趣味运动会、亲子互动等等。希望大家能够积极参与，和小朋友们一起玩耍、学习，共同度过一个愉快的节日。
最后，我希望每个小朋友都能够在这个特别的日子里快乐、健康地成长。希望你们能够保持好奇心，积极探索世界；希望你们能够勇敢尝试，不怕失败；希望你们能够友爱互助，共同进步。相信只要你们用心去做，未来一定会变得更加美好。
谢谢大家！祝愿我们的六一儿童节庆典活动圆满成功！
幼儿园六一儿童节主持词 篇三
幼：亲爱的小朋友们。
师：亲爱的大朋友们。
合：你们好！
幼：温暖的阳光，诱人的花香。
师：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
幼：这一切都在提醒着我们。
合：六一国际儿童节——来到了。
幼：六一的鲜花绚丽多彩！
师：六一的阳光灿烂夺目！
幼：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
合：童心闪烁，xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始！
幼：卷起裤脚，光着脚丫，和小伙伴们一起/去踏浪。
师：金色的沙滩，蔚蓝的海水，编织着一个五光十色的梦。
幼：让童心与大海沙滩汇成一曲优美的旋律。
合：请欣赏托一班的宝贝带来舞蹈《阳光沙滩》。
幼：请你跟我拍拍肩。
师：请你跟我拍拍手。
合：有请托二班的小朋友给我们带来的儿歌连唱《我的身体》。
幼：今天，我们欢歌笑语。
师：今天，我们茁壮成长。
幼：今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。
合：请欣赏托二班小朋友的《噗噗体操》。
师：有见过拿奶瓶跳舞吗？
幼：你别说，奶瓶在孩子们的手里还真能跳出万般姿采。
师：下面就请欣赏托二班的小朋友带来的舞蹈舞蹈《聪明宝贝》。
幼：小朋友带来的节目是不是很精彩呢？接下来有请大一班的小朋友带来舞蹈《嘿，小可爱》。
师：群鸽起舞。
幼：大雁飞翔。
师：美丽的花环寄托着我们对未来的畅想。
幼：下面将要上场的是大一班小小男子汉们。
师：看他们~个个神气十足，威风无比，给大家带来了舞蹈合：《我为军舰换新装》。
幼：千朵花。
师：万朵花。
合：朵朵鲜花献妈妈。
幼：在这快乐的节日里，我们大班的小朋友们也为自己的节日增添气氛。
师：请欣赏《舞蹈》快乐的节日。
师：看完了舞蹈大家想不想看时装秀呀？
幼：我这请了一批小模特，他们的一招一式都是有模有样的。
师：下面以热烈的掌声欢迎大二班的小模特带来的合：《环保时装秀》。
幼：小朋友们祖国的首都在哪呀？
师：你们爱不爱我们的首都呀？爱不爱我们的祖国呢？
幼：下面有请大二班的小朋友带来《祖国祖国我爱你》。
师：让我来看看你的脸，盖头下面是有什么呢？那我们一起来瞧瞧吧！接下来看大三班的小朋友带来的《掀盖头》。
幼：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏大三班小朋友带来《爱地球，爱小动物歌曲串烧》。
师：在这阳光灿烂、鲜花盛开的季节，在这细雨蒙蒙，绚丽的春天请欣赏大班组带来的《落雨大》。
幼：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
师：让时光停驻，我们是那样依依不舍。
幼：亲爱的爸爸妈妈。
师：亲爱的老师、亲爱的伙伴。
幼：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日。
合：xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束。
幼儿园六一儿童节主持词 篇四
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为……
今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
（1）（舞蹈《小燕子》）
D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚
C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
（2）（大班英语连读）
C：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
（3）（独唱《小狗抬轿》）
B：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚
D：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听
B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年
D：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》
（4）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）
C：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？
D：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）
C：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
（5）（印度舞《阿拉伯之夜》）
D：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日
B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；
D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约
B：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》
（6）（大班《歌曲连唱》）
A：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
C：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
A：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》
（7）（舞蹈《亲亲茉利花》）
B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照
D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑
B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢
D：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）
C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边
C：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子
B：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长
C：请欣赏舞蹈《春天在哪里》
（8）（中班《歌曲连唱》）
B：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水
D：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血
B：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
D：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱
（9）（大班律动）
C：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符
B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈
（10）（歌伴舞《两只蝴蝶》）
D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界
B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》
（11）（小班律动）
C：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
A：他们是明天的希望，是未来的栋梁
C：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样
A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈
（12）（中班团体操）
B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
D：欢乐的时间总是过的很快，
B：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操
（A）第三项：给优秀幼儿颁奖
三、结束语
A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
C：***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！
D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！
音乐起（六一国际儿童歌）
幼儿园六一儿童节主持词 篇五
师：尊敬的各位领导，小朋友们，大家好！
欢迎大家来到中心幼儿园庆六一国际儿童节活动的现场，本次活动的主题是“爱他就给他最闪亮的童年”，给孩子提供展示自己的舞台！下面有请我的帅哥搭档！——人见人爱，花见花开的帅哥搭档闪亮登场！
幼：这边朋友你们好！这边朋友你们好！我是大明星周华健，所崇拜的偶像周梦建！
师：在这个美好的日子里，沐浴着夏日的阳光。
幼：我们迎来了六一国际儿童节。
师：这是最美丽的季节，是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
在这欢乐的日子里，我们带着期望和节日的问候，欢聚一堂。迎接这欢乐的节日——
合：六一国际儿童节！
一）师：在这里，到处都洋溢着欢笑，喜气洋洋！大一班小朋友们组建自己的乐队，利用废旧物品做了打击乐器，给大家带来了欢快的迎宾曲《喜洋洋》，掌声有请我们小小乐队
二）幼：老师，你见过非常非常可爱的小盆友吗？
师：见得可多了，比方说：人见人爱，花见花开的你！呵呵
幼：我没看这个舞蹈之前我认为自己是最可爱的了，但是看了这个舞蹈（不好意思捂住脸）
师：你也有不好意思的时候呀，下面我们来看一下，非常非常可爱的小二班的小盆友给我带来的欢快的舞蹈表演！掌声有请。
三）师：真是一群爱干净的孩子！掌声再次感谢他们精彩的表演！
幼：老师，你知道托班的小朋友为什么非要吵着在这里吃饭吗？
师：为什么呢？
幼：因为幼儿园的饭好吃呗
师：恩，是呀！我们有个坚强的后盾，就是我们幼儿园的伙食非常的好！
听听大一班的小朋友带来的山东快书就知道为什么托班的小朋友哭着闹着非要在这里吃饭了
请欣赏山东快书《有营养的事物我最爱》
幼：当里个当，当里个当......
师：xx，我们还是把表演的机会让给下面的小朋友吧
幼：那好吧
四）师：xx，你长大了想做什么？
幼：当解放军叔叔呗
师：还！你今天真是大饱眼福了，这不，旁边来了好多的解放军！
幼：哇塞！好帅呀！
师：请欣赏有中三班小朋友为我们带来的舞蹈《军中姐妹》
五）师和幼儿一起上
小强要洗澡呀，天天洗刷刷呀，洗刷刷，洗刷刷（加入搞笑的动作）
幼：老师你可真爱干净！
师：哪里哪里
幼：老师，你上舞台了还在洗澡？
师：你这孩子！老师上舞台前已经洗过了！我是比较爱讲卫生的，我们的老师和小朋友在预防各种传染疾病的季节，每天把卫生搞得很彻底！把十五字口诀牢记心头，还编排了讲卫生舞呢。请欣赏由中一班小朋友带来的舞蹈《嘻唰唰》
六）师：优美的歌声余音绕梁三日而不绝，而这位小朋友呢，是为名副其实的歌唱家，我们来听听他那美妙的歌声。有请大一班的小朋友——于欣萌闪亮登场！他给大家带来的是歌曲《小篱笆》
幼儿园六一儿童节主持词 篇六
一、男一：最佳答案在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。
女：我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开，快乐的走进童话乐园。
男二：翠绿色的幕幔缓缓开启，迎接我们。
合：同学们今天的儿童节晚会就到这里。让我们相约在来年的六一儿童节!再会!
二、1让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
2让时光停驻，我们是那样依依不舍，
1亲爱的老师
2亲爱的伙伴，
1感谢您，陪伴我们的快乐童年，
2感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
3感谢您，与我们共同庆祝节日，
1xx.xx幼儿园庆祝六一文艺演出
3到此结束。
三、少年有志，国家有望，少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，我身为名誉校长，也是教师队伍中的一员，我将与学校全体老师一起并肩携手，与时俱进，为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦，推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌!
四、(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!
(乙)我们将会用智慧与热情的种子，
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
五、女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：xxx学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!!
