染雾幼儿园中班《防溺水》安全教案 篇一
在幼儿园中，防溺水是一项非常重要的安全教育内容。每年都有许多溺水事故发生，而儿童是溺水事故的高发群体之一。因此，通过专门的安全教案，帮助中班幼儿了解如何预防溺水，保障他们的生命安全至关重要。
首先，教师可以通过生动的故事讲述，引导幼儿认识水的危险性。可以通过故事中的小动物或小朋友发生溺水事故的情节，让幼儿感受到溺水的危险性和后果。同时，教师可以向幼儿传达正确的防溺水知识，比如不要独自接近水域，不要在没有成人陪同的情况下玩水等。
其次，通过游戏的方式进行安全教育也是一种有效的方法。可以组织幼儿进行模拟游泳比赛或水上运动，让他们在游戏中学会正确的游泳姿势和呼吸方法，提高自救能力。同时，教师可以设置一些小道具，让幼儿模拟溺水时的情景，让他们了解如何正确求救和自救。
另外，家长的参与也是防溺水教育的重要环节。教师可以邀请家长参加防溺水安全讲座或活动，让他们了解如何在家中和户外保护孩子免受溺水危险。同时，家长也可以在日常生活中和孩子一起学习防溺水知识，提高孩子对水域的警惕性和自我保护意识。
总的来说，幼儿园中班《防溺水》安全教案的制定和实施是非常必要的。通过生动有趣的教学方式，让幼儿了解溺水的危险性，学会正确的自救和求救方法，提高他们在水域中的安全意识和自我保护能力，为他们的健康成长保驾护航。
幼儿园中班《防溺水》安全教案 篇二
在幼儿园中，防溺水是一项非常重要的安全教育内容。针对中班幼儿的认知和行为特点，制定专门的《防溺水》安全教案，可以有效提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
首先，教师可以通过图片、视频等多媒体资料展示水域安全知识，引导幼儿认识水的危险性。可以从水域的不同场景入手，让幼儿了解河流、湖泊、游泳池等水域的危险因素和安全规则。同时，教师可以和幼儿一起观察水域中的安全设施，比如救生圈、安全警示牌等，让他们了解如何在水域中寻找帮助。
其次，教师可以通过角色扮演的方式进行安全教育。可以让幼儿分组模拟不同的水域情景，比如在游泳池边玩耍、在河边钓鱼等，让他们体验如何正确应对溺水危险。同时，教师可以扮演“溺水者”的角色，让幼儿学会正确的救援方法，培养他们的团队合作意识和自救能力。
另外，通过实地教学和户外活动也是防溺水教育的一种重要方式。可以组织幼儿到游泳池、河边等水域进行参观和游玩，让他们亲身感受水的危险性和安全规则。同时，教师可以在户外活动中设置一些水域安全游戏，让幼儿在玩乐中学会正确的防溺水知识，加深他们的印象和理解。
综上所述，通过专门的《防溺水》安全教案，可以有效提高幼儿对水域安全的认识和自我保护能力。教师可以通过多种教学方式，让幼儿在生动有趣的氛围中学会正确的防溺水知识，为他们的健康成长和安全生活打下坚实的基础。
幼儿园中班《防溺水》安全教案 篇三
活动目标：
1、认识防溺水的安全标志。
2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。
活动准备：
安全标志图片等。
活动过程：
1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？
2、出示安全标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方？出示图片。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志？
3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。
5、幼儿情景演示：溺水自救方法。
教师小结：夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。
幼儿园中班《防溺水》安全教案 篇四
活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过讨论，教师小结：
(1)中暑的原因或条件；
(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识
1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
幼儿园中班《防溺水》安全教案 篇五
活动目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
活动准备：
各种溺水图片
活动过程：
一、谈话引入
小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育
小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：
（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则？
我们应如何遵守安全规则？
（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？
（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
幼儿园中班《防溺水》安全教案 篇六
活动目标：
1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。
2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。
3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动重点：
了解洪水发生的原因
活动难点：
掌握自救的方法
活动准备：
水灾的图片若干
活动过程：
1、以谈话导入主题
（1）"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？"
"如果大雨连续不停的下，将会发生什么？"（幼儿交流）
（2）看图片，了解水灾的危害性
"连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？"（教师和幼儿共同边看图片边交流）
2、交流感受和逃生方法
"看到这样的灾情你是怎样想的`？""洪水来了我们可以怎样逃生自救？"（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）
3、了解洪水发生的原因
"现在为什么每年有特大洪水？""减少灾害天气有什么办法？"
（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）
教学反思：
教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！
