染雾三年级作文范文课间活动 篇一
篇一：我喜欢的课间活动
我是一名三年级的小学生，我非常喜欢课间活动。在每个课间休息时间，我都会和同学们一起参加各种丰富多彩的活动，让我感到非常开心和充实。
我最喜欢的课间活动之一是操场上的运动游戏。我们可以一起踢足球、打篮球，或者玩捉迷藏、跳绳等游戏。这些活动既能锻炼我们的身体，又能增强我们的团队合作能力。每次玩得大家都非常开心，笑声不断，体育老师也常常加入其中，给我们鼓励和指导。
除了运动游戏，我还喜欢在图书馆里读书。图书馆里有各种各样的书籍，我可以选择我感兴趣的主题进行阅读。有时候，我会选择一些寓言故事，从中学到一些道理和智慧；有时候，我会选择一些科普书籍，了解一些新的知识。在图书馆里，我可以静下心来，享受阅读的乐趣，开拓自己的视野。
此外，我还喜欢参加手工制作活动。我们可以用纸张、线、剪刀等材料，动手制作各种各样的手工作品。有时候，我们会制作贺卡送给老师和父母，表达我们的感谢和祝福；有时候，我们会制作一些小装饰品，给自己的书桌或者房间增添一些温馨和美丽。通过手工制作，我们不仅可以培养动手能力，还能发挥想象力和创造力。
总的来说，课间活动让我感到非常愉快和充实。不仅可以锻炼身体，还可以开拓眼界，培养各种各样的能力。我希望以后还能有更多有趣的课间活动，让我在快乐中成长。
三年级作文范文课间活动 篇二
篇二：我喜欢的课间活动
我是一名三年级的小学生，我非常喜欢课间活动。在每个课间休息时间，我都会和同学们一起参加各种有趣的活动，让我度过快乐的一天。
我最喜欢的课间活动之一是绘画。我们可以在教室里或者操场上找一个安静的地方，用颜色和画笔创造自己的艺术作品。有时候，我会画一些美丽的风景，描绘大自然的美丽；有时候，我会画一些可爱的动物，展现它们的生动形象。绘画不仅让我感到快乐，还可以培养我的审美能力和创造力。
除了绘画，我还喜欢参加跳绳比赛。我们可以和同学们一起练习各种跳绳技巧，比如单人跳、双人跳、交叉跳等。每次比赛，我们都会互相鼓励和支持，充满了欢声笑语。跳绳不仅可以锻炼我们的身体，还可以提高我们的协调性和灵活性。
此外，我还喜欢参加学校组织的舞蹈课程。老师会教我们一些简单的舞蹈动作，我们可以在音乐的节奏中自由舞动。舞蹈可以让我们感受到音乐的美妙，培养我们的节奏感和表达能力。每次跳完舞，我都会感到充满活力和自信。
总的来说，课间活动让我度过了充实而快乐的时光。绘画、跳绳和舞蹈都是我喜欢的活动，它们不仅让我开心，还让我学到了很多东西。我希望未来还能有更多有趣的课间活动，让我在快乐中成长。
三年级作文范文课间活动 篇三
丁铃铃……”下课了，同学们像一只只小老虎似的奔出教室，欢快地跑向操场，玩起自己喜爱的游戏……
有的小女生在跳绳。你瞧，她们跳了一个又一个，接连不断，还不时地耍着花样，有“翻花”、“倒跳”……玩得别提有多开心了!
有的小男生在玩抢皮球。他们十几个人为一组，拿着一个小皮球，来回抢个不停。还有一些顽皮的同学，抢到球后，伸出一根手指，把球放在手指上，让球在上面转来转去，挑逗着别的同学，但别的同学并不灰心，继续竭尽全力地抢着球……玩得可来劲儿了!
这么多有趣的项目，其实，最流行的就是“踢毽子”了。只见一个女同学把毽子高高扔了起来，接着又像旋风似的把脚伸出去一接，只听“啪”的一声，接住了，她又踢呀踢呀，正当她踢到十九个，快要达到自己的目标——二十个时，由于他一不小心把毽子踢偏了，所以，只好眼睁睁地望着毽子“啪”地落了地。
在旁边围观的同学们看了，不禁笑得前仰后合……
啊，课间活动可真是太有趣了!
三年级作文范文课间活动 篇四
叮铃铃，随着一声清脆的铃声，小朋友兴高采烈的走出教室。
你瞧，绿茵场上踢足球的高年级的大哥哥在进行着激烈得比赛，大哥哥们个个生龙活虎，比赛开始了，大家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，一个大哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的人，来到球门前，抬起脚大力射门，球像箭一样飞过去，“球进了，球进了！”台下一片欢呼声。中年级的同学们在玩羽毛球，羽毛球像小鸟一样飞来飞去。再看低年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”游戏。刚开始，小鸡警惕性很高，每个小鸡都随着母鸡的节奏快闪，老鹰无可奈何，只有想办法，他脑筋一动，想到了一个办法。他假装散步，悠闲的走着。好像忘了要捉小鸡，小鸡也放松了警惕。突然这时，老鹰饿虎扑食般的扑上去，呵！收获不小，捉住一只小鸡。操场上笑声不断。
校园里的课间活动真是丰富多彩。
三年级作文范文课间活动 篇五
课间流行派是我们班一道亮丽的风景线，它分为三大派别。
第一派：打卡派带领人王安杰
王安杰是我们班的“吉祥四宝”之一，每当一下课他就激动的，不要命似地冲出教室，等老师走后扯开嗓门大声地绕道：“要打卡的快过来报名，先到先得，莫失良机！”听到这句话因为三个吉祥物赶快跑过去“同流合污”。第一道上课铃声响起，他们还两耳不闻窗外事，继续沉浸在自己的世界里。第二道铃声响起，老师离教室近在咫尺，他们才赶紧捡起卡片，抢在老师前面，跑进教室。
第二派：游戏派带领人：王佳鹏
每当老师喊下课时，我会飞快地冲出教室，向楼下的操场发起“进攻”，当许多同学围过来时，我便喊道：“要玩游戏的过来，不玩的别抢地盘！”我的好朋友便连忙跑过来。
第三派：学习派带领人：邵长泽
每次下课时邵长泽就连忙拿出作业本或是课外书来看，他带领的学习派可不像前面两派。当同学们向他请教问题时，他都会耐心的和同学们讲解，因为他是我们班的学习委员，而他讲解的题目和老师讲解的.几乎是一模一样，分毫不差。
这就是我们班上的课间流行三大派，怎么样，你觉得有趣吗？
三年级作文范文课间活动 篇六
“叮铃铃”下课了，随着一阵欢快的旋律，各年级的同学们争先恐后地冲出教室来到了操场上，原本安静的操场瞬间变得沸腾起来。大家欢呼着，雀跃着，追逐嬉戏着，因为一天中最快乐的时刻来到了：大课间活动开始了！
在老师的带领下我们班的同学成群结队的来到了操场上，伴着体育老师一声哨响，同学们纷纷掏出跳绳，开始了我们今天的跳绳比赛。同学们个个犹如活泼的小兔在绳索之间上下跳跃着，短暂的一分钟过去了，“停”！老师一声令下，同学们见状只好停了下来，每个人都兴奋的涌向体育老师报告自己的成绩。单人跳绳比赛结束了，进入到跳长绳比赛。同学们都自觉的在绳的左右排成两队，负责甩绳的两个同学奋力地甩着绳子，嘴里大声地喊道：“一，二，三，跳！”等候在两旁的同学一下就跃入到跳绳中间，在绳索的间隙之间随着绳的上下翻滚有节奏的跳跃着。大家就这样轮流的跳着，时间不知不觉的过去了，宝贵的课间十分钟就要结束了。上课铃声响了，同学们意犹未尽的，还沉浸在刚才的欢乐中，吱吱喳喳地闹着笑着，三五成群的朝教室走去·······
大课间活动为同学们的课余生活增添了色彩，带来了快乐，真希望学校多多举办这样的活动，让我们的课余生活更加的丰富多彩，给我们的童年留下更多美好的回忆！
