染雾我是六年级学生600作文大全 篇一
我的暑假生活
暑假终于到了，我迫不及待地跃入了自由自在的暑假生活。在这个长长的假期里，我度过了一段丰富多彩的时光。
首先，我和家人一起去了旅行。我们去了一个美丽的海滨城市，那里有金黄的沙滩、碧蓝的海水和温暖的阳光。我和爸爸妈妈一起在沙滩上堆沙堡，感受着海风的吹拂，玩得非常开心。我们还去了海洋公园，看到了各种各样的海洋生物，如海豚、海狮等。这次旅行让我收获了快乐和知识。
其次，我参加了一些兴趣班。我报名学习了钢琴和绘画。在钢琴课上，我学会了弹奏一首简单的曲子，每次弹奏的时候我都会沉醉在音乐的世界中。在绘画课上，我学习了很多绘画的技巧和知识，画出了一幅幅美丽的画作。这些兴趣班丰富了我的暑假生活，也培养了我的兴趣爱好。
最后，我还参加了一次夏令营。夏令营的主题是探索自然。我们去了森林里采集昆虫，观察了它们的特点和习性。我们还登上了山顶，俯瞰了整个山脉的美景。这次夏令营让我更加了解了大自然的奥秘，也锻炼了我的勇气和团队合作能力。
通过这个暑假，我不仅度过了一个愉快的假期，还学到了很多知识和技能。我相信这些宝贵的经历将会对我的未来产生积极的影响。
我是六年级学生600作文大全 篇二
我的学习方法
作为一名六年级学生，我一直在探索适合自己的学习方法。在过去的几年里，我逐渐总结出了一套适合自己的学习方法。
首先，我学会了合理安排时间。我每天都会制定详细的学习计划，将任务分解成小的目标，并按照计划有条不紊地完成。我还学会了利用碎片时间，比如在上学的路上、午休的时间等，我会用来背单词、复习知识点等。合理安排时间让我能够高效地利用每一分每一秒。
其次，我注重课堂笔记的整理。上课时，我会认真听讲，并及时记录重要的知识点和老师的要求。下课后，我会将笔记整理得更加清晰明了，方便以后的复习和回顾。这样不仅能够加深对知识的理解，还能够提高记忆力和综合能力。
再次，我善于利用多种资源。除了课本上的知识，我还会通过阅读相关的书籍、观看教育视频等方式来扩展自己的知识面。我相信多样化的学习资源能够让我更加全面地了解和掌握知识。
最后，我重视自主学习。在课余时间，我会主动查找一些与学习相关的资料，自主研究和学习。我会通过做习题、写作文等方式来巩固所学的知识，并及时纠正错误。自主学习让我能够更加主动地掌握知识，提高学习效果。
通过这些学习方法的应用，我在学习上取得了不错的成绩，并且逐渐培养了自主学习的能力。我相信只要坚持下去，我的学习成绩会越来越好，未来的道路也会越来越宽广。
我是六年级学生600作文大全 篇三
我就是我，是颜色不一样的烟火。
如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地;如果你不能成为太阳，那就当一颗星星;决定成败的不是你尺寸的大小，而在于认识好自己，进而做一个最好的自己。
记得曾经看到过这样一个故事，说的是：新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告，大意是说：“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹也没有，要想发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。”李光耀看后大笔一挥，只在报告上批了一行字：你想让上帝给我们多少东西?我们有阳光就足够了。旅游局看了报告上总理的批文，细细思考，终于恍然大悟，总理的意思再明白不过，是让我们利用自己的优势——阳光，来大做文章。后来，新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草，发展成为世界上著名的“花园国家”。我们不仅只是能够看到别人的长处，最重要的是能够看到自己身上的闪光点，任何一种事物都有他的独特性，唯有读懂我们自己，方能读懂一切。
一代喜剧大师卓别林，少年时因相貌不佳成为别人的笑柄。然而，他能够正确地认识自己，把自己的优点发挥到极致。在他的喜剧生涯中，容貌恰恰成为了一种优势。他演的无声喜剧电影，达到了无声胜有声的境界。其实，上帝给我们每个人的东西都是一样多的，上帝给了你阳光，你就要让它照亮远方，上帝给了你雨水，你就让它把彩虹铺上。只有看到自己所拥有的，我们才会活得更快乐、更出色，这个世界也才会变得更美好。每个人都是最优秀的，要擦亮眼睛去认识自己，欣赏自己，发现和重用自己。
“我喜欢我，让蔷薇开出一种结果，在孤独的沙漠里。”
风景总是彼岸的美，但是如果你走到对面去看的话，你现在的位置不正是彼岸吗?学会认识自己，不要迷失了自己，不要忘记自己的才干。在哪个场合，相信自己总会有用，“天生我才必有用”，知识没找到属于自己的天空，要找到自己的位置，更要学会认识自己，量力而行，生活总不会抛弃你，认清自己，相信生活总是更美好的，相信一切都是可能的。
我是六年级学生600作文大全 篇四
时间有如滔滔江水一去不复返。送别故人，迎来新面孔。昔日我们还是无忧无虑的五年级学生，今年已经高升为六年级的学生。听人说小孩子成长有三个重要的转折点，它们是六年级初三和高三。而我，现在已经站到了第一个转折点———六年级。
面对新的一年，新的学习，我的肩上又有沉重的任务以及责任。更重要的是我要以一个平衡、认真的心态去学习和克服会遇到的困难；对于学习，我不要求自己做得最好，只是希望自己能够做得更好。因为我知道下半年我就将面临毕业的升学考，这也是一个大的转折点，我一定要努力。
我突然意识到自己已不再是孩子，已经是六年级的学生了，是要做好准备打一场硬仗的。上六年级就再也不能跟以前一样懒散，每天都得顶着压力上学，容不得半点松懈。只要一松懈就会落后于他人。
六年级的书包特别重。
放学了，我走在回家的路上，望着商店玻璃中映出自己的样子，背有点驼了！对呀，上了六年级后，书包还真重了不少呢！虽然说只带三科的书本。但这里面有参考书，练习册，一课一练，笔记本等等。嗨，我的书包减肥梦完全被毁了。
六年级，这是一个熟悉又陌生的字眼，六年级的天空神秘而又美丽，六年级的学习虽然辛苦，但这里却是一个充满了梦想的地方。六年级将会是辛苦而又难忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不会给自己的人生留下遗憾。
我会在小学最后一年中画上个圆满的句号的，相信我。
我是六年级学生600作文大全 篇五
转眼间，寒来暑往，快乐的暑假就要过去了，今天我就和你们一起分享一下我 的暑假生活里的点点滴滴吧!
在7月里的每天早上，为了下学期做准备，每天一早上去 补课，来 稳固我的学习基础。下午我就按照暑假生活表时间来按时完成作业。
1点，我 和爸爸下i下象棋，我先动象，爸爸出马，我总是已迅雷不及眼耳之势来攻，而爸爸呢，表面上看上去很风平浪静，实际总给我来一个暗里藏刀。旁人看看，我赢的程度大，但往往到 最后总是我 赢不了我老爸，哎，下次换‘兵策’。你们一定要为我加油哦。
到2点，是我 画素描的时间了，只见我 先卷好6B铅笔，接着，我 右手拿稳笔，左手拿橡皮，先用眼睛盯着素描纸和素描本。心里暗暗计算着比例。然后，我根据素描本上的 样本画。我用6B铅笔轻轻地画，先勾出图案的大概，画好形状后，我用橡皮把多余线条擦掉，又用4B铅笔在原有的 形状里淡淡地画上一层线条，再慢慢加深，等画到一定程度时，再画背景，用老师的话来说;‘这是为了显示出形状的明暗关系;’。
突然闹钟响了，哦 4点到了 ，于是我赶紧收好素描纸，本，开始新一轮的——-战斗。做暑假作业。
晚上，我吃好饭后是我最开心的 事，就是和爸爸看电视剧。
这就是我每天的暑假生活，又缤纷即快乐但又充足，我 希望每年的暑假都这样。
我是六年级学生600作文大全 篇六
一双棕里透红的大眼睛，一头栗黄色的秀发，加上一双小巧玲珑的手，就凑成了活泼好动的我。
我今年上三年级，快九岁半了，在中大附小读书。嗯……在班上，我不算一位学霸，也不算一个学渣。我不算长的高，也不算长得矮。我不算长得超胖，也不算长得超瘦。说白啦，我在班上就是最一般的学生了。
这个一般，那个一般，可我的性格，就没那么简单了。性格也不就一般嘛！你如果这样想，那么简直就是打错特错了。妈妈管我叫“双面人”，就这绰号叫我难受了好几天，咋越听越像妖怪呢？
不过，这个绰号是有一定的原因的，对不？那么，就请让我这位妖怪似的“双面人”给您讲述一下我这怪物我绰号的来历吧。我有俩个性格，一个是活泼。另一个是文静，这区别，就和是两个人的感觉一模一样。
第一，活泼开朗，很好动。玩起来就疯得不得了，几乎能用“忘我”来形容正玩的投入极了的我。和朋友兴奋地在外头晃荡晃荡，在操场上跑来跑去，在门口的芒果树上爬呀爬，和妈妈在球场跑了一圈又一圈，我时不时还摔上几跤呢。有一次，我正玩着一粒地上的种子，就这样把那礼种子用树枝拨来拨去，我是从早上八点十七分开始玩的，后来居然把正午的太阳给玩出来了！
第二，文静还是文静。这种性格似乎只会在我画画时出现。平时像猴子的我，画一条地平线就能使我平静。这天，妈妈不在家， 我吃完午饭，就开始画画，一小时、两小时。我像雕像一样坐在那儿、就这样勾来勾去，涂来涂去，想不到把午夜十一点这个时间画出来了。无语……
看，这就是我，一位“双面人”，活泼对文静，对位我在班上太一般了，但，我的这个性格，让我自己非常喜欢。你想知道这个神秘的“我”，也就是“双面人”是谁吗？那，就是本姑娘——张钰雪！哦，对了，你觉得真正的我到底是哪个一呢？是文静的“我”，还是活泼的我呢？
