染雾神奇的文具盒二年级作文 篇一
我有一个神奇的文具盒。它外表普普通通，没有什么特别之处，但是里面却蕴藏着无尽的魔力。
一天，我正在上课，突然发现我的铅笔不见了。我急得团团转，正当我快要绝望时，我想起了我的神奇文具盒。我小心翼翼地打开它，结果惊喜地发现，里面竟然有一支全新的铅笔！它的笔芯闪闪发光，看上去非常漂亮。我高兴地拿起它，继续完成我的作业。
不仅仅是铅笔，我的神奇文具盒还可以变出许多其他的文具。当我需要橡皮擦的时候，它就会变出一块白色的橡皮；当我需要尺子的时候，它就会变出一把透明的尺子。它总能按照我的需求，准确地变出我需要的文具。
除了文具，我的神奇文具盒还可以帮助我解决一些困难。有一次，我遇到了一个数学题，我思考了很久都没有找到答案。这时，我想起了我的神奇文具盒。我打开它，祈祷着它能帮我解决问题。结果，里面竟然出现了一个小小的计算器！我按照题目上的数字，输入了一下，计算器上立刻显示出了答案。我高兴极了，觉得我的神奇文具盒真是太厉害了！
我的神奇文具盒不仅在学习上帮助了我，还在生活中给了我很大的帮助。有一次，我在回家的路上遇到了一只可怜的小猫，它被困在树上无法下来。我看见它的眼神无助，心里很着急。这时，我想起了我的神奇文具盒。我打开它，希望它能帮助我解决难题。结果，它变出了一根长长的绳子！我把绳子抛给了小猫，小猫立刻抓住绳子下来了，我非常高兴。
我的神奇文具盒真是太厉害了！它不仅可以变出各种文具，还可以帮助我解决问题。有了它，我的学习和生活变得更加轻松和有趣了。
神奇的文具盒二年级作文 篇二
我有一个神奇的文具盒，它不仅可以变出各种文具，还可以帮助我完成作业。
一天，我正在写作业，突然发现我忘记带尺子了，而我又需要用尺子画直线。这时，我想起了我的神奇文具盒。我小心翼翼地打开它，结果惊喜地发现，里面竟然有一把透明的尺子！我高兴地拿起它，继续完成我的作业。
不仅仅是尺子，我的神奇文具盒还可以变出许多其他的文具。当我需要钢笔的时候，它就会变出一支黑色的钢笔；当我需要颜色笔的时候，它就会变出一套五颜六色的彩色笔。它总能按照我的需求，准确地变出我需要的文具。
除了文具，我的神奇文具盒还可以帮助我完成作业。有一次，我遇到了一个数学题，我思考了很久都没有找到答案。这时，我想起了我的神奇文具盒。我打开它，祈祷着它能帮我解决问题。结果，里面竟然出现了一个小小的计算器！我按照题目上的数字，输入了一下，计算器上立刻显示出了答案。我高兴极了，觉得我的神奇文具盒真是太厉害了！
我的神奇文具盒不仅在学习上帮助了我，还在生活中给了我很大的帮助。有一次，我在回家的路上遇到了一只可怜的小狗，它流浪在街头无家可归。我看见它的眼神无助，心里很着急。这时，我想起了我的神奇文具盒。我打开它，希望它能帮助我解决难题。结果，它变出了一只小小的食盆！我把食盆放在地上，小狗立刻闻到了食物的味道，它高兴地吃了起来，我非常高兴。
我的神奇文具盒真是太厉害了！它不仅可以变出各种文具，还可以帮助我完成作业和解决问题。有了它，我的学习和生活变得更加轻松和有趣了。
神奇的文具盒二年级作文 篇三
陆文煊
我们每个人都有自己的家。当我写完作业把铅笔、橡皮和尺子放进笔袋时，心想：“笔袋不就是它们的家吗！”
它椭圆形的身子，披着深蓝色的外套，外套上一只棕红色的小熊，竖着一双圆圆的耳朵，乌黑的大眼睛时刻监督着笔袋的工作。一根白色的拉链像大将军的腰带，把笔袋分为两层。第一层放铅笔、圆珠笔和钢笔。第二层放尺子和橡皮。笔袋的每一层都分工明确，始终能各司其职，也使得它们所装的文具都友好相处。
笔袋像一位“唠叨”的妈妈。当我要写作业时，她就会发号施令让铅笔出来；当写错时，她又会命令橡皮来协助；当需要连线时，她又会派出尺子来帮助我。她可真是无所不能呀！
笔袋任劳任怨地陪伴着我学习，是我最好的伙伴！
神奇的文具盒二年级作文 篇四
朱顾昊楠
我有一个跟屁虫，我走到哪里，它就跟到哪里，甩也甩不掉它。它的身体里有许多“小精灵”，都是我学习的好帮手。
我的跟屁虫是一个长相再普通不过的小袋子，它的身体大约长18厘米，宽4厘米，它全身都是黑色的，它的肚子大大的，里面放着笔、橡皮和尺子。每一样东西在里面都放得井井有条，有条不紊，从来不会混乱。
说到这里，大家应该知道我的跟屁虫是谁了吧？是笔袋。我的笔袋虽然普通，但它是我学习上的好帮手，每当我要写作业的时候，就拿出一支自动铅笔来认真地写，如果哪个地方出错了的时候，我就拿出橡皮把错误的地方擦掉重写。我的笔袋像一个和睦的大家庭，它们相亲相爱，从不争吵，帮助我完成老师布置的每一项作业，当我学习取得进步时，我就会感激地看着它，因为也有它的一份功劳。
这个笔袋长相虽然普普通通，但给我的学习带来了许多帮助。我非常喜欢它。
神奇的文具盒二年级作文 篇五
我出身*凡，来自一个普通的文具工厂。跟多数数兄弟姐妹一
样，我*凡的人生最终以悲剧结尾。
我被运到在人人乐商场，在哪里，我等待主人来把我带走，等啊等啊……一个月过去了，我的希望慢慢落空了。可就在我绝望的时我被一个小女孩把我带走了，原来这一天是她过生日，她把我当成了生日礼物。但是离开兄弟姐妹，还是有些依依不舍！
我被小女孩装进了大大的书包里，身体里多了一支钢笔五块橡皮和六枝铅笔，让我感到很难受。一大堆东西塞在了我的身体里，时不时它们还要吵架打架，弄得我浑身都痛，不过这才是痛苦的开始。之后这个小女孩拿着钢笔在我脸上画画，钢笔把我的胃捅来捅去，那股钻心的痛一直持续了很久很久。墨水时不时滴了出来，橡皮在我身上活蹦乱跳，把我的'头弄得晕晕的，那些书本把我推来推去，有时还会揍我一顿。
终于有天我被抛弃了。那天我很哀痛，自己的辛勤劳动却被主人抛弃，我的一生终于结束了，再了，我亲爱的小主人。
——我的文具盒作文10篇
神奇的文具盒二年级作文 篇六
“呼噜噜，呼噜噜。”我被吵醒了。
我揉了揉眼睛，发现自己在文具盒里躺着呢，旁边全是睡着了的铅笔、尺子、橡皮……我瞬间清醒。刚想逃离这个文具盒，一照镜子，却发现自己成了一块小狗模样的橡皮，摸着全身上下用橡皮做成的毛，雪白雪白的，身体和腿脚下面竟然还有一个用来插铅笔的缺口，我竟然自己一个人根本走不了。
我连忙叫醒身旁的一支铅笔：“铅笔哥！铅笔哥！快醒醒！”我推了推他。他迷迷糊糊地醒了过来，发现自己竟然在文具盒里，很是吃惊：“啊！我怎么在文具盒里？”我听了听声音，有点熟悉，“这不是我的同桌吗？其它文具是不是也是人变的呢？”我连忙推了推其它文具，其他三个毫无反应，我便把他们放下了。我和同桌想着如何逃离这奇怪的文具盒，突然从门外传来了脚步声，我们马上照着普通文具的样子躺着，紧闭双眼。脚步声越来越近，伴随着重重的呼吸声，我们大气都不敢喘一下。
只听他关上了门，“砰”的一声躺在了床上，关了灯，没多久就听到他那轻轻地呼噜声。我和同桌继续小声商量着，终于有了一个办法：两个人就一起往上推隔板，然后扶着边框跳出来逃走。我们使出了吃奶的力气向上推，原本力大无比我我们，此时竟然如此弱小，费了好大的劲，我们才把第一层的隔板给搬开了，拖着疲倦的身体离开诡异的文具盒。
我们得救了。真险啊！
我们赶紧逃离了小孩的房间。不过眼下又有一个难题，往哪走？我的脑子里突然出现了两个声音。一个声音说：“留在原地吧！边休息边想办法，反正那小孩也不会追过来，在原地想方法很好。”另一个声音说：“切！逃往家里更好，逃到家里多安全啊！”“不行，逃到家里也许会被人误以为是普通铅笔或是妖怪，被扔掉的！”“哼！”
第一个声音战胜了第二个声音。于是我们呆在原地休息，太阳刚出来，一道光洒在我们的`身上，一阵晕眩，我和同桌便被传送回了自己床上，并变回了人形。
这个夜晚真奇妙的啊！我背上书包，像往常一样唱着歌上学去了。
