染雾四年级烦恼读书作文 篇一：如何克服读书烦恼
四年级生活中的烦恼有很多，其中之一就是读书烦恼。读书对于我们来说是一种必需的学习方式，但有时候我们可能会感到烦恼和不耐烦。那么，如何克服读书烦恼呢？
首先，我们要找到适合自己的读书环境。有些同学喜欢在安静的环境中读书，而有些同学则喜欢在有些声音的环境中读书。无论你喜欢哪种环境，都要确保自己能够集中注意力。如果你喜欢安静，可以选择一个安静的角落，远离嘈杂的声音。如果你喜欢有些声音，可以选择在图书馆或者教室里读书。只有找到适合自己的环境，我们才能更好地投入到阅读中去。
其次，我们要有一个明确的读书目标。有时候我们会感到烦恼，是因为我们不知道自己为什么要读这本书，读完之后会有什么收获。因此，在开始读书之前，我们要明确自己的目标和期望。比如，我们可以为自己设定一个读书计划，每天读多少页或者读多长时间。这样，我们就有了一个明确的目标，可以更有动力去读书。
另外，我们还可以寻找读书的乐趣。有些同学可能会觉得读书很枯燥无味，但其实读书是一种很有趣的事情。我们可以选择自己感兴趣的书籍，比如动漫书、故事书、科普书等等。或者我们可以和朋友一起读书，互相分享读书的感受和心得。通过寻找读书的乐趣，我们可以让读书变得更加有趣和有意义。
最后，我们要保持坚持和毅力。有时候我们可能会遇到一些困难，比如看不懂某个词语、理解不了某个句子等等。但是，我们不能因此而放弃，要保持坚持和毅力。我们可以通过查字典、请教老师或者和同学讨论来解决困难。只有坚持不懈，我们才能克服读书烦恼，获得更多的收获和成长。
总之，克服读书烦恼需要我们找到适合自己的读书环境，明确读书目标，寻找读书的乐趣，保持坚持和毅力。相信只要我们用心去读书，就一定能够战胜烦恼，享受读书的乐趣。
四年级烦恼读书作文 篇二：读书的烦恼与解决方法
作为四年级的学生，我深深体会到了读书的烦恼。读书不但需要时间和精力，还需要我们有一定的阅读能力和理解能力。但是，我们并不是完全没有办法解决这些烦恼的。
首先，我们可以通过培养良好的阅读习惯来解决读书烦恼。每天都抽出一定的时间来阅读，不仅可以提高我们的阅读速度和理解能力，还可以培养我们的阅读兴趣。我们可以选择一些适合自己阅读水平的书籍，从简单的开始，慢慢提高难度。通过不断地阅读，我们会发现阅读不再是一件烦恼的事情，而是一种享受。
其次，我们可以利用一些阅读辅助工具来提高阅读效果。比如，我们可以使用词典来查阅生词的意思，这样可以帮助我们更好地理解文章的内容。另外，我们还可以使用阅读笔记来记录重要的信息和理解，这样可以帮助我们加深对文章的理解和记忆。通过利用这些辅助工具，我们可以提高自己的阅读能力，解决读书烦恼。
最后，我们可以多与他人交流和分享阅读的心得和体会。和同学、朋友或者家人一起讨论读过的书籍，可以帮助我们更好地理解和记忆书中的内容。通过和他人的交流和分享，我们可以开拓视野，发现自己未曾发现的东西。而且，与他人一起讨论还可以增加我们对阅读的兴趣和热情，使读书不再成为烦恼。
总之，读书的烦恼是可以通过一些方法和策略来解决的。培养良好的阅读习惯，利用阅读辅助工具，多与他人交流和分享阅读的心得，这些都是解决读书烦恼的有效方法。相信只要我们用心去阅读，坚持不懈，我们一定能够战胜读书的烦恼，享受读书带来的乐趣。
四年级烦恼读书作文 篇三
我想成为比翼飞翔的小鸟，可事实却是关在笼子里的小鸟;我想成为波涛汹涌的大海，可事实却是一条就快枯了的河;大人们都说现在的孩子最好了，可又有谁知道呢?我们小孩的烦恼。
有一个“忠实”的小跟班，跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心，你想想吧!我现在初一了把5+1=5都做得出来了，还有啥算不去来呢?
在三年级的时候，妈妈说：“芷芷，你只要考试95分以上，我就给你买漫画全集。怎样?”我心想：“哇!这个漫画的诱惑，恩!只要我明天好好复习，应该没问题吧!”“好!”我爽快的答应了，当天，我拼了老命去复习，明天就要带着熊猫眼回去考试了!考试了，哇!这么简单，小菜一碟啦!这计算题这么检点不用检查啦!发成绩了，我一拿到试卷马上盖住了。做好心理准备，在用书本盖着下方。那么，在慢慢的用大拇指慢慢打开，呀!99分，啊!我马上跑回了家，给妈妈看。她边看我边说：“怎样，考得很好吧!扭头看见妈妈那愤怒的脸色。我倒吸一口凉气，问：“不是99分吗?”她大声喊道：“才66分，还99，你把试卷拿反了，你这粗心鬼!”后来，妈妈请我吃了藤条焖猪肉。好吧!从今天开始我要开除“粗心”，我要把“细心”找回来，你可以走了。
也许，烦恼是我们人生旅行的伙伴，没有了它，你会在伤害面前如此般脆弱，会在困难面前如此害怕。因为有了烦恼，我的生活从此与快乐相等。在烦恼面前我从不会害怕失去，脆弱如发。战胜你的烦恼从而得到释放!
四年级烦恼读书作文 篇四
成长，伴随着我们的一生，一生中在烦恼中徘徊，旋转。而我们现在在需要大人们的呵护和关爱，在风雨中成长，在风雨中经过上帝的磨练，才能让我们走向成熟。
“唉，小学，小学。”回到家，第一时间做作业，“作业，又是作业，真是烦”，看着窗外阳光明媚的天气，我仿佛看见上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望着天空，看着阳光明媚的天气突然变得阴沉下来，好像整片天空压在了自己的身上，沉重不已。
我把头往在了作业上面，仿佛看见一个个题愁眉苦脸地望着我，正说：“快提起笔写呀
，努力。”
我使劲的捶着桌子，这时。天突然响起了如鼓般的`雷声，霹雳的闪电，促进了我的心里，不久，就下起了淅淅沥沥的小雨，仿佛这些小雨滴进了我的心里，在我心中缓缓流过。雨点敲打着屋檐缝上，又从无言风尚垂落下来，仿佛奏响了一曲音乐。“滴答，滴答，滴，答，滴”多么美妙的一首乐曲啊，我的心几乎也伴随着这首乐曲飘了起来，是多么自由，多么快乐，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飞翔，想要快乐。
但这些梦想都随着一点一滴，一分一秒破灭了，多么美丽的梦啊。多么自由而又快乐的梦啊！
忽然，回过神儿来，心情舒了许多，就像几个快要枯萎的小草受到了雨的呼唤，有新生了。而我就像那棵小草又重新复活了一样。想着，如不快点做完作业。明天就会挨骂，仔细地看着作业，左思右想，终于不一会儿做完了。可能我更加应该努力听课吧，更该认真学习吧，才会有更多的收获吧。
真是雨过天晴，雨后见彩虹，真多么向往美好。
四年级烦恼读书作文 篇五
我有一个天大的烦恼——个子太矮小啦!每次只要一想到这个问题，我就心烦意乱。因为我的个头总是不争气，听同学说跳绳可以长高，于是我每天回家后第一件事就是去跳绳。可是跳了一段时间后个头还是没长高，我这烦恼又有什么办法医治呢?就算是神医也救不了我，我能怎么办呢?仅仅只有这件事就已经够令人心烦，可偏偏又免不了别人的嘲笑。
记得每次周六去上舞蹈课，只要一踏进舞蹈教室的门，总有几个比我稍高的人要在我面前嘀咕嘀咕：“瞧!那小不点儿来了!”“那个人个子真矮呀!”“哇!天哪!这小不点儿个子也太矮点儿了吧?老师，她......是......我们班......的吗?”然后又朝我尖声叫起来：“你个子和我们差太多了吧!你是不是走错门儿?”“不......”我大声回答。她们不断对我评头论足，还指手画脚，我伤心地穿着舞蹈服，心里恨不得立刻钻进地缝里再也不要出来。我万分委屈地想着，我就是你们班的学生!我不就是长得矮了点儿，有什么好说的呢?
还有一次，我在一个补习班里吃中饭，正在打饭之时，老师忽然问我：“小朋友，你是一年级还是大班的?我们只要上小学的学生呀?”她满脸问号地看着我，然后又自言自语道：“哎，谁招的生呀?真粗心大意!”我听后心情很是难受。我并不想多说什么，只好默默地离开了。我长得矮有错吗?
这就是我的烦恼，一个无可奈何的烦恼!
四年级烦恼读书作文 篇六
每个人都是有烦恼的，而我的烦恼呢就是妈妈。我的妈妈是一个天天都唠唠叨叨的人，上学也催、学习也催，就连睡觉都催。哎，妈妈的唠叨在我的耳边已经成为了一种习惯。
我从九岁开始就被兴趣班给包围了，奥数、画画、阅读与写作等，我真的很累，但我不敢跟爸爸妈妈说，因为我知道爸爸妈妈他们也是为我未来的学习而着想，但我真的想和爸爸妈妈说：“不用报那么多的兴趣班，我在家里也会复习的，不一定兴趣班上的多学习就好。”
记得有一次我刚刚回到家，想吃一点零食，可就在我刚刚打开零食的一瞬间，被妈妈看见了，还没等说，妈妈就变得火冒三丈了：“你作业做好可以吃的呀，我问你，你做了哪些作业了，从现在开始，你必须要记住一点，这是习惯，一放学必须得先做作业在吃东西。“”哦“我吞吞吐吐地说。可每一次我作业做好了想玩一会，放松一下，妈妈就又开始唠叨了：”课外作业有没有做好啊，做好了来让我检查一下再玩。“我难过极了，为什么别的家长就不去催别的同学呢?
这就是我的烦恼，我真希望有一天爸爸妈妈不催我我也会考出好成绩。
