染雾三年级校园绿色主题的作文 篇一：我的绿色校园
作文一
随着人们环保意识的提高，绿色生活已经成为了时尚和潮流。作为三年级的小学生，我们也积极地参与到绿色主题的活动中来，为我们的校园营造一个更加美丽和绿色的环境。
首先，我们从节约用水开始。我们班制定了每个同学每天只能使用一次水龙头的规定，以防止浪费。我们还组织了浇花小分队，每天轮流负责给校园里的花草浇水，让花草们始终保持着鲜艳的颜色。此外，我们还利用雨水收集装置收集雨水，用于冲厕所和浇花，充分利用资源，减少浪费。
其次，我们还注重垃圾分类和回收利用。我们学校的每个教室门口都放置了一组垃圾桶，分别用于投放可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。每天下课后，我们会认真将垃圾分类投放到相应的垃圾桶中。我们还定期组织废纸回收活动，将废纸卖给废品回收站，用所得的钱购买校园所需的学习用品，既环保又有助于学校的发展。
另外，我们还积极参与植树活动。每年春天，我们都会组织植树日，大家一起来校园周围的空地上种下树苗。我们用心地照料它们，看着它们一天天长大，茂盛起来，我们的心里也充满了自豪和喜悦。通过植树活动，我们不仅让校园变得更加绿意盎然，也培养了我们的环保意识和责任感。
最后，我们还鼓励同学们多走路和骑自行车上学。我们学校每周组织一次“绿色出行日”，鼓励同学们不乘坐汽车或电动车，而是选择步行或骑自行车上学。这不仅锻炼了我们的身体，也减少了车辆的尾气排放，保护了环境。
通过这些绿色主题的活动，我们的校园变得更加美丽和宜居了。我们每个人都在尽自己的力量，为绿色环保事业贡献一份力量。让我们一起携起手来，为我们的绿色校园贡献更多的爱心和努力。
三年级校园绿色主题的作文 篇二：保护环境，从我做起
作文二
作为三年级的小学生，我深深感受到了环境对我们的影响，因此我决心从我做起，为保护环境出一份力。
首先，我要养成良好的节约用电习惯。我会在离开教室时，关掉灯和插座，不浪费电能。家里的电器用完之后，我也会及时关掉它们的电源，不让它们在待机状态下浪费电能。我还会鼓励爸爸妈妈购买节能灯泡和节能电器，为家庭节约用电。
其次，我会积极参与垃圾分类和回收。我会将可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别放入不同的垃圾桶中，不乱扔垃圾。我还会鼓励家人一起参与垃圾回收活动，将废纸、废塑料瓶等物品分类储存，并送到回收站进行回收利用。
另外，我还会培养自己的绿色出行习惯。我会尽量选择步行或骑自行车出行，减少汽车尾气对空气的污染。每次遇到车辆堵塞时，我也会主动下车，选择步行到目的地，减少交通堵塞和尾气排放。
最后，我还要积极参与植树活动。我会在家里种下一些花草树苗，用心地照料它们，让它们茁壮成长。我还会参加学校组织的植树日，与同学一起种下绿色的希望。通过植树活动，我希望让我们的校园变得更加绿意盎然，也让我们的城市变得更加美丽。
保护环境是我们每个人的责任和义务。让我们从小事做起，从我做起，为保护环境出一份力。相信只要每个人都积极行动起来，我们的世界一定会变得更加美好。
三年级校园绿色主题的作文 篇三
我们的国家也十分重视保护环境教育的学生，“绿色校园文化活动”是一个重要组成部分，我们的学校环境保护和绿化工作已经取得了巨大的成就。现在我们走进洋溢着书香味的校园，你就会被它那迷人的风光。高大现代化教学楼、郁郁葱葱的树木，色彩鲜艳，是鲜花和植物。走在校园这绿地景观，将使你精神为之一振，心情都很好。在校园绿地景观，到我们的同学是非常有用的。不是吗？一个类，站在走廊里看看校园是绿色的，让我们大饱眼福，使精神更高、更好的境界！在空闲时间内，各学生留在学校，可以行走路径，
看风景，不是一个地方的感觉自己的花园吗？！因此校园显然更好！所以，我们应该让校园的绿色万岁！为了学习不践踏草坪，树和花那缺德，努力清洁、垃圾捡起了习惯的积极性，等等。我经常看到许多学生在学校里所有的捡垃圾，用他们的双手来保护一个美丽的校园。然而，我们仍然有一些问题仍然存在：有人扔纸屑等行业的荒场；还有人践踏草坪；学校的绿化带，偶然发现一个深脚一些地方甚至走成了一个线索。然而，我相信，我们的学生将有一天的环保意识总要性。
对我自己说，我过去有过也没有注意到伦理，现在，我已不再是小孩子，当嘴痰，我会觉得有点，拿出纸巾、包装好，扔进垃圾桶里。当手攥着包装、我将会有一点思考，直到手汗，我要扔进了垃圾桶。当眼睛面对红灯，我还会更多的思考，静静地等待绿灯闪烁再…你问我为什么，因为我是一个中国人，新一代的小主人。
三年级校园绿色主题的作文 篇四
绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！
不仅仅是校园的景色绿，校园的生活也是“绿”的、美好的。早晨，伴着鸟儿清脆的叫声，一阵阵朗读声仿佛是一首美妙的乐曲，同学们穿着整洁的校装，坐在明亮的教室里，手捧书本，有声有色的读着，是多么美的事情。随着下课铃声的响起，校园就此变得热闹起来。跳皮筋、打沙包、朋友之间的聊天，讲讲昨天看的那部电视剧……笑声如糖果一般甜，整个校园都洋溢着欢乐；
同学们，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的美好心灵！关心学校是我们的职责；爱护学校是我们的义务；热爱学校是我们共同的心声！为了使我们生活的校园更加美丽，更加和谐，就让我们一起来关心集体，爱护公物，保护环境吧！让我们以一种随和的心态来看待人世间的悲欢离合，酸甜苦辣；好好学习，做自己热爱做的事，是我们的绿色校园成为我心灵的一片净土。”
如果同学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校园不是更“绿”吗？！在校园里能随时听到问好声、招呼声；在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校园里不是显得更“绿”吗？
我爱绿色校园！
三年级校园绿色主题的作文 篇五
“哇，好美啊！”这样的话，不止一次的转入耳朵，当然，在一片绿色的地方上学一定十分舒服，绿色学校就在绿色中的学校。舜北小学的全体师生都来到了这里进行着春游。做为六年级学生的我自然不会放过这个在小学阶段的最后一次春游。
一个高高瘦瘦的教官带着我们先来到了铁索桥，说是让学生体会长征当中的辛苦。
我第一个抢先，但是还是小心翼翼，没走几步，就变成四条索条了，手抓着第一条索条，脚踩着第三条索条，把重心都放在手上，一步一步地移动，都快把第一条索条按到土里去了，同学们都在为我喊着xxx加油！加油！”本来快要成功了，只差一步，就在这一步时，某个人摇了摇索条，让我失去了平衡，一下子就重重地摔在地上，我顾不得疼痛，飞快的站了起来重新开始。这一次我总结了前面的教训终于成功了，同学们也都为我高兴。
玩过了铁索桥，接着又来到了一个抓泥鳅的水塘，水塘里的水十分的干净，泥鳅在水里自由自在的游来游去，在教官的同意下我们拿着盆子开始抓了。我的手刚一碰到水底水就开始变得十分的浑浊了。我一直在采用直角突击法，就是手一直在岸壁，变成一个直角在角落里突击，就用这个方法，我抓了足足一盆的泥鳅，好开心！看它们在水盆里游来游去可真可爱，泥鳅全身黑黑的，十分滑，头上长有8条触须都十分的短。两边的腮一动一动的，尾巴扭来扭去十分的可爱。我欣赏了一会，就又把泥鳅重新放回到水塘，放回去之前我还认真的数了数一共是48条。去看了看别人的成果发现有人很不小心都把泥鳅给抓死了，还流了好多的血，我看了好心疼。告诉他们要爱抚它们，否则还叫绿色吗？
接着我们就来到了水中公园中的一个五环梯时，教官先问了我们一个基本的问题，你们有没有人会恐高，有的话就不要玩。我抬头一看，看上去感觉是挺高的，可我不怕，因为我不恐高，我就待在原地开始往上爬，由于地下全都是水，便十分的小心，爬上顶部时，前面的队伍突然停了下来，我差点就掉在水里了。终于队伍又慢慢的前进了，都十分的小心，过了大约十分钟后我们终于通过了。站在底下我又向上望了望五环桥，桥大约宽十米高十米，每个环为一种颜色相互连接着。想想刚才的举动我吓出了一身的冷汗。
绿色学校里，我接触了绿色植物，动物，参加了绿色运动，绿色探索。
三年级校园绿色主题的作文 篇六
我们的校园給人的第一感觉就是——绿。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，杨树的绿叶圆圆的，前端突出一个绿色的小尖角，远远望去，真像一个绿色的小桃似的，挂在一棵绿油油的参天大树上。花坛里，那毛茸茸的嫩也摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。松树儿穿上了绿装，披着融融春光，迎着悠悠的春风，翩翩地舞出优美的倩影。
夏天，校园是一片浓绿。杨树伸出宽大的叶子，在校园上空仿佛撑开了一把巨伞，遮住了炎热的太阳，整个校园绿荫荫的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界；阳光透过茂密的叶片，变成了一缕青雾，微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽飘然欲飞。秋天，校园则是绿的那么深沉﹑苍翠。当秋风吹来时，虽然树叶变黄了，满面金碧辉煌。但树仍然是绿的，它抖动着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。杨树的叶子一片片地离开了树枝，但它们没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，为校园铺上最后一张绿毯。
当严冬来临之季，杨树﹑小草都无法挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲雪的松树和越长越绿的榆树上。教学楼前的榆树，伸着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。
我们的校园是绿色的，无论春夏秋冬都是绿色的。然而，最动人的绿色却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹地，正在吮吸着知识的泉水，滋润在园丁的抚爱中，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春，时时处处弥漫着绿的芬芳清香。正是这个绿色的校园，把小苗培育成了参天大树。
