染雾四年级作文我长大了对别人的心里话 篇一
我长大了对别人的心里话
在我四年级的时候，我渐渐开始明白一个道理：每个人都有自己的故事，每个人都有自己的困惑和烦恼。我开始试着去倾听别人的心声，去理解他们的感受。
有一次，我遇到了一个新同学，他叫小明。小明是一个内向而害羞的孩子，他总是很少和别人说话，也很少参加班级的活动。我觉得他应该是个很孤独的人，于是我主动去和他交朋友。我们一起玩耍，一起做作业，慢慢地，他开始敞开心扉，和我分享他的快乐和困惑。
我发现，原来小明并不是不喜欢和别人交流，而是因为他曾经被同学们嘲笑过，导致他变得不自信。他害怕再次被别人拒绝和嘲笑，所以宁愿选择独自一人。我告诉他，每个人都有自己的优点和特长，他一定也有自己的闪光点。我鼓励他试着去展示自己的才华，不要害怕别人的眼光。慢慢地，小明开始变得开朗和自信，他也开始和其他同学们交流和玩耍。
通过这次经历，我明白了一个道理：我们应该学会关心和理解别人。每个人都有自己的故事和经历，我们不应该只看到他们表面的一面，而是要去深入了解他们的内心，给予他们鼓励和支持。我希望自己能够成为一个温暖的人，用我的关心和理解去影响和帮助身边的人。
四年级作文我长大了对别人的心里话 篇二
我的心里话
我长大了，我开始明白了一些事情。我明白了，每个人都有自己的烦恼和困惑，每个人都需要被关心和理解。
有一次，我遇到了一个同学，她叫小芳。小芳是一个很好强的人，她总是喜欢和别人比较成绩，总是想要取得好的成绩来证明自己的实力。然而，她却因此而感到压力很大，经常焦虑和紧张。我觉得她很累，于是我主动去和她聊天，倾听她的心声。
我发现，原来小芳之所以这么努力，是因为她觉得只有取得好成绩才能让父母和老师对她满意，才能让自己觉得有自信。她害怕失败，害怕被别人嘲笑和看不起。我告诉她，每个人都有自己的特长和优点，不仅仅是成绩好才能获得别人的认可。我鼓励她试着去发现自己的兴趣和才华，不要只把注意力放在成绩上。慢慢地，小芳开始放松了自己，她也开始尝试参加一些兴趣班和活动，发现了自己对音乐和绘画的热爱。
通过这次经历，我明白了一个道理：我们应该学会关心和理解别人。每个人都有自己的烦恼和困惑，我们不应该只看到他们的外表，而是要去了解他们的内心，给予他们鼓励和支持。我希望自己能够成为一个懂得关心和理解别人的人，用我的行动去影响和帮助身边的人。
四年级作文我长大了对别人的心里话 篇三
父爱淡如菊，我认为的确是这样的，父爱犹如菊花般散发出淡淡的香味，不像母爱那样的强烈，能直接表达出来的。
记得有一次我生病了，爸爸您急得就像热锅上的蚂蚁团团转。凌晨两点时您背着我赶到了市医院，送到了急诊室。经过医生的一番检查，得知：问题不大，就是肠胃有点发炎了，连着输一周液就好了。爸爸您这时才放心了。后来，我对您说：“爸爸，我想吃糖醋排骨。”您点了点头，随后回家给我做去了。大约一个小时过后，您给我送了过来。我吃着吃着不由得留下了眼泪。你看到此情景问：“孩子，怎么了，不好吃吗？”“不是，非常好吃，真的'。”爸爸您听后也情不自禁地落下了自己的男儿泪。
爸爸，我有的时候做的是不是太过分了呢？爸爸，您对我真的是太好了。有时，我只不过没有用心来体会罢了。总感觉您对我要求实在是太严格，其实您是在关心我。
让我在再次真诚地对您说一声：“爸爸，谢谢您！”
四年级作文我长大了对别人的心里话 篇四
彭老师，想着您那慈祥的面容，聪慧的目光，幽默的话语……我想对您说：我心底深深地感谢你。
彭老师，您呕心沥血地教育我们，就像冬的火。就算火被吹灭了，但你还是用炭将火燃起，温暖着我们的心;又想春天里的雨露一样滋润着我们，不仅让我们对学习有了很大的兴趣，还教会我们许多做人做事的道理。
记得有一次，我和一个朋友因为一件小事吵架了，我还动手打了她。您知道了这件事后，我本以为您会斥责我一顿，谁知，您却很有耐心地对我说：“不就是一支笔，我们就不要了嘛。笔不见了可以再买，可是，友情没了可就用再多的金钱也买不回来啦！既然你动手打了人家，就一定要跟人说对不起，这样别人才可能原谅你，才会跟你和好呀。如果你不这样做，那你们的关系只会越来越坏，班上的纪律就会越来越乱，你说对不对呀？”听完您的话，我觉得自己刚才做得不对。
于是，我便按照您说的去跟朋友道歉，最后，我们俩果真和好了。
彭老师，谢谢您，这几年来对我的谆谆教导，您对我的教导，我会永远牢记在心！
四年级作文我长大了对别人的心里话 篇五
在我看来，同学之间应该友好相处，遇事好商量。而不应该戴着有色眼镜看人，对人存有偏见，或心存歧视。
下课了，我正走着，想去外边透透气儿，可是，对面的王缤婕走过来了，前一秒，世界和平，下一秒，我就被撞到了。我认为她是不小心的，我就没把这事儿挂在心上。可是，这种事竟接二连三的发生了。我非常气愤，于是，便发起了“反攻”。
又到下课时，当她走过来时，我故意装作没看见她似的，迈着大步走过去了。几秒之后，她撞了我，我也撞了她，但她倒打一钉耙，冲我大吼：“神经病啊你，走路没长眼啊！”我一听这话，又想哭，又想找她理论一番。心想：明明是你先撞人的，为什么骂我？你撞我几次我都忍了，真是人善被人欺，马善被人骑。可以往的经历告诉我，如果和她吵，必然会引来“群攻”。最终，我又一次选择沉默。
还有一次下课，我在看黑板上的作业，我的手碰到了第一排的曹倩荣的桌子，她像一头雄狮大声吼道；“不许你手放在我桌子上。”我反辩道：“这桌子又不是你的。”“我坐在这儿，桌子就是我的。”我只好不做声。
上课铃响了，我是好了伤疤忘了痛，手又不经意间放到她的桌子上了。她似乎也很生气，“啪”的一声，她的手掌在我的背上留下了宽大的“掌 唇 印”。我十分生气，已忍无可忍，无须再忍，大吼；“你干什么啊！这桌子上又没刻你名字，你凭什么呀！”我像失去了理智一样，余下的，我什么也没听进去，只有一滴一滴的泪在我心中流淌……
同是一个班级的学生，同是一个老师教出来的，又同在一片蓝天下……为什么，为什么？我到底哪里不如人，为什么你们总是戴着有色眼镜去看人，为什么你们眼中有两种人，我却是那种“低贱”的人？我到底做错了什么……
我心在呐喊……
作文点评：
四年级作文我长大了对别人的心里话 篇六
傅老师，我想跟您说，您没有选我当开学典礼的主持人，我感到很委屈。现在，我想跟您说说我的心里话……
周五那天，您给了我和另外一名同学每人一份主持稿，说让我们周末去练习一下稿子，下周一早自修再从我们两人中选一位，主持下周开学典礼活动。
接到这个任务，我信心满满。因为从一年级到三年级，每次主持都是我，班里还没有同学可以超越我，这次主持肯定也是我的囊中之物。回到家，我也不敢掉以轻心，一遍一遍地读稿子，把能改的地方都改了一下。我还做了小卡片，细心地把稿子剪成几块，小心翼翼地粘在小卡片上，接着还与妈妈分角色练习了好多遍。为了有更多时间练习和背诵稿子，周六我甚至连最喜欢的笛子课也没去上。周日上口才课时，我还粘着口才老师，让她指导了好长时间才罢休。本以为这次主持活动我胜券在握，可是 ……
周一早自修，我和那位同学来到了您办公室，您让我们读给旁边一位语文老师听。出乎意料的是，我居然落选了。原因是那位语文老师说我有舌尖音。傅老师您居然听从了那位老师的建议，让另一名学生去主持开学典仪活动了。当我听到这个决定时，我的心一下从峰顶跌倒了谷底，失落、委屈全涌上了心头。我不服，明明是我读得有感情，就凭别人的一句话，您就把我刷了下来。
走出办公室，我没有回教室，直接去厕所把事先穿好的主持服换了。您知道吗，我在厕所里边换衣服边哭，真得很伤心。您知道吗？ 早上我出门前还信誓旦旦对妈妈说：“我一定会选上的。”您知道吗，我为这次主持花了多少心血呀！可是现在，我却败得一塌涂地。我真的好委屈呀！我可从来没有碰到过这样的难堪呀！我似乎感觉全班同学都在笑话我：看，我们的班长居然也落败了，哈哈……
红着眼睛，我回到了教室，坐在位置上。上课的内容似乎跟我无关，我的思维集中不了。一想起办公室发生的事，委屈、恼怒、难过就向我袭来，我久久不能平静。傅老师，或许您会觉得我太懦弱了，连这一点小挫折都受不了。可是您知道吗，一直一帆风顺的我，一下子能接受这样的难堪吗？
傅老师，尽管您后来也安慰我了，跟我讲了一堆道理，我也冷静下来反思了自己存在的问题，但是每当我想到这个事，我还是感到委屈。毕竟，这是我遇到的第一个挫折呀。不过，请您放心，我不会被这样的挫折打败，我仍然会勇敢地前进的。
