染雾有趣的小实验三年级作文 篇一
我的小实验室
今天，我要给大家介绍一个非常有趣的地方——我的小实验室！我在实验室里做了很多有趣的小实验，让我更加了解了科学的奥秘。
我的小实验室位于我家的阳台上，虽然不大，但是里面设备齐全，让我能够进行各种实验。实验室里有一个放大镜、一个显微镜、一套玻璃器皿以及一些化学试剂。
一天，我在实验室里进行了一个有趣的实验。我拿出一个透明的玻璃杯，往里面倒了一些温水，然后加入了一勺盐。接着，我搅拌了一下，看到盐溶解在水中，水变得有点咸咸的。我把这杯盐水放在阳台上，等了一段时间后，发现杯子里的水慢慢变少了，只剩下了一些盐。我明白了，原来水可以蒸发，而盐是不能蒸发的。
除了这个实验，我还做了很多其他的实验。比如，我用放大镜观察了一朵花的细节，看到了花瓣上的细小毛孔。我还用显微镜观察了一滴水，发现水里有很多微小的生物，它们在水中游来游去，非常有趣。
通过这些实验，我不仅增加了对科学的兴趣，还学到了很多知识。我明白了水的蒸发原理，了解了植物的结构，也体验到了科学实验的乐趣。
我的小实验室是一个充满了奇思妙想和发现的地方，每当我在这里进行实验，都感到无比快乐和满足。我相信，将来我一定会成为一个优秀的科学家，为人类的进步做出贡献！
有趣的小实验三年级作文 篇二
发现奇妙的火焰
今天，我在家里进行了一个有趣的小实验——发现奇妙的火焰。这个实验非常简单，但是却让我看到了火焰的神奇之处。
我在实验室里准备了一些材料：一根蜡烛、一根铁丝和一些颜色鲜艳的彩纸。首先，我点燃了蜡烛，火苗跳跃起来，发出了明亮的光芒。接着，我拿起铁丝，在火焰中烧热一段时间，然后将其取出。此时，铁丝变得红红的，我将其放在彩纸上，竟然出现了一团五彩斑斓的火焰！
我观察了一下火焰，发现它由不同的颜色组成，有红色的、橙色的、黄色的、绿色的、蓝色的等等。这些颜色组成了一个美丽的火焰，让我惊叹不已。
我还认识到，火焰是燃烧产生的，燃烧是氧气和物质反应的结果。火焰中的不同颜色是由不同的化合物燃烧产生的，每种化合物都有自己独特的颜色。
通过这个小实验，我不仅观察到了奇妙的火焰，还学到了一些化学知识。我明白了火焰的成分和产生原理，也了解了火焰的颜色与化合物的关系。
这个实验让我对科学更加感兴趣，也激发了我进一步探索的欲望。我想，未来我会继续进行更多的实验，发现更多科学的奥秘，为我爱的科学事业贡献自己的力量！
有趣的小实验三年级作文 篇三
今天是星期日，我看了一个节目：“小窍门”里边说：只要把花露水抹在电灯上，开灯后就会有一股香味扑鼻而来。
我将信将疑地找来一瓶花露水，手忙脚乱的把花露水抹在灯泡上，我按捺不住心中的渴望，马上开了灯，啊——怎么这么香？香的刺鼻……哦！原来是我抹太多花露水了，所以这么刺鼻。于是我拿来湿巾往灯泡上搽了搽，我开了灯……哇噻！好香啊·随后一阵阵淡而迷人的香味扑鼻而来，渗人心脾。我从来没有闻过这么香的味道，简直比法国香水还香。
我灵机一动，我把这个秘密发到网上去，让更多人享受到着相味又何乐而不为呢？说干就干，我三两下就发好了。不一会儿就有一堆的回帖像潮水般向我涌来。有的说恩。不错；有的说太香了；也有的说这是真的吗？骗人的吧！……此时我真是比吃了密还要甜！
你们也来试试吧！
有趣的小实验三年级作文 篇四
“叮—叮—叮”上课铃响了，大家都从高兴的心情平淡下来。只见老师神神秘秘地从一个袋子里拿出了俩个不同颜色的`气球和一个吸管。我很好奇，双眼直瞪。心中暗自猜想：老师要干什么？为什么要拿平时最不起眼的气球呢……再想就要成《十万个为什么》的副本了。
老师先吹了一个小气球，而后又吹了一个大一点的气球，一会儿，老师问道：“你们平时都是怎样来玩气球的呢！”问题刚提出，就听到刷的举手声，一位男同学率先站起来说：“可以把气球当排球来玩。”有的同学说：“可以灌一些水在气球里，用来打水仗。”老师听后摇摇头，说：“你们那样只不过是为了取乐而已。让我们做个小实验吧……”不一会功夫，老师成功的完成了实验。老师也发了些材料让我们亲自实践一下。
先是吹两个大小不一样的气球，用绳子系好，在把两个气球的头头弄在吸管上最后把系在吸管的绳子解开，没多久，你一定会观察到大的气球在变的更大，小的气球在变的更小呵，太好了，我们的实验成功了。
从这个试验中我得到了一个启示：光看是不行的，只有自己去实践，亲身感受。
有趣的小实验三年级作文 篇五
铜丝怎么样就会发热呢？想知道就跟我去我的学校这实验室看一个究竟吧！
实验前，老师拿出了五根二十公分的铜丝，并让我们摸了一摸。过了一会，老师说：“铜丝热不热。”同学们说：“不热，很凉。”然后，老师把同学分成五个小组，也
选出五个小组长；跟着又把五根铜丝交给五个组长，由他们分给每个同学。之后，老师说：“同学们，你们知道我为什么要把铜丝给你们吗？”同学们说：“不知道。”老师说：“我是想让你们做个实验。”
第一个实验开始了，老师说：“用手握紧铜丝，迅速地来回弯折多次。”我照老师说的去做，我弯折五次，我发现铜丝中间出现了一条细细的裂缝；我再弯折一次铜丝，铜丝就断了。我高兴地对老师说：“铜丝断了。”
第二个实验开始了，老师说：“左手握紧铜丝，右手捏着铜丝来回扯动多次。”我又照老师的来做，过了一会，我感到铜丝很烫，铜丝发热了。
实验后老师讲解说：“磨擦产生了机械能，机械能转换为热能，所以铜丝就会发热。”
实验后我想：科学真有趣，我长大也要当科学家。我要研究能源的奥秘，找到一种没污染的能源，让汽车跑起来没有黑烟，让地球越来越清洁，人类生活在美好了环境中。
有趣的小实验三年级作文 篇六
今天，阳光灿烂，温度很高，外公对我说：“今天我们来做个实验吧。”一会儿他就拿来纸、火柴和放大镜。
只见外公把放大镜放在阳光下，对着阳光进行聚焦，呈现了一个小圆点。外公把火柴放在小圆点中间。过了一会，火柴就冒出了一股细烟，接着火柴就烧了起来。我问外公：“怎么会这样呢？”外公说：“火柴头上有鳞的成份，燃点很低，太阳的热量就集中在火柴头上，就燃烧起来了。如果是纸也会烧起来的。”
于是，我拿了一张报纸放在阳光下，同样用放大镜聚焦，那张报纸同样也燃烧起来了，不过时间比火柴要长。外公说：“因为报纸的燃点比火柴的燃点高。”
太阳的能量正大呀！世界上的奥秘还真不少，我一定要好好的探索它、研究它、学习它。更好的积累科学知识。
