六年级插上科学的翅膀飞作文【推荐6篇】

时间:2013-08-07 08:38:18
染雾
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六年级插上科学的翅膀飞作文 篇一

科学的翅膀让我飞翔

科学是一门神奇的学科,它给予了我们插上翅膀的机会,让我们能够飞翔。在我六年级的学习生活中,我深刻体会到了科学的魅力和力量。

首先,科学让我对自然界的奥秘有了更深入的了解。在学习科学的过程中,我了解到了天文、地理、生物等方面的知识。我知道了太阳系的组成和行星的运行规律,知道了地球的构造和地壳运动的原因,知道了植物的生长过程和动物的繁衍方式。这些知识让我对大自然充满了好奇和敬畏之情,也让我更加热爱生活。

其次,科学让我学会了观察和思考。在实验课上,我们经常进行各种实验,通过观察和分析实验结果,我们能够得出结论并进行总结。这个过程让我养成了细心观察的习惯,也培养了我的逻辑思维能力。我不再满足于表面的现象,而是能够深入思考问题的本质和原因。这样的思维方式在学习和生活中都对我有很大的帮助。

此外,科学还让我学会了合作和创新。在科学课上,我们经常进行小组合作,共同完成一些实验和研究任务。在合作中,我们相互帮助、共同探讨,不断尝试和创新。通过合作,我们不仅能够更好地理解和掌握科学知识,还能够培养团队合作的能力。这对我们未来的发展和成长都非常重要。

总之,科学给予了我插上翅膀的机会,让我能够飞翔。通过学习科学,我对自然界有了更深入的了解,学会了观察和思考,也培养了合作和创新的能力。科学的翅膀让我不断超越自我,追求知识的无限可能。我相信,在科学的指引下,我会飞得更高、更远!

六年级插上科学的翅膀飞作文 篇二

科学的翅膀给我带来的改变

科学的翅膀让我飞向了一个全新的世界,给我带来了许多改变。在我六年级的学习生活中,科学的知识和方法给予了我无限的想象力和创造力。

首先,科学的翅膀让我对世界充满了好奇和探索的欲望。在学习科学的过程中,我了解到了许多神奇的现象和规律。比如,我知道了光是如何传播的,知道了电是如何产生的,知道了声音是如何传播的。这些知识让我对日常生活中的一切都充满了好奇心,我不再满足于表面的现象,而是努力去寻找背后的原理和规律。

其次,科学的翅膀让我学会了实践和动手能力。在科学课上,我们经常进行实验和观察,通过亲自动手去实践,我们能够更好地理解和掌握知识。我记得有一次我们进行了一个关于电路的实验,我们用导线、电池和灯泡搭建了一个简单的电路。当灯泡亮起来的时候,我感到无比的兴奋和满足。这个实验让我明白了电的传导和闭合电路的重要性,也让我学会了动手实践的能力。

此外,科学的翅膀还让我学会了解决问题和面对挑战。在科学课上,我们经常面临一些实验和研究的问题,需要我们动脑筋去寻找解决办法。有一次我们进行了一个有关浮力的实验,我们需要设计一个能够承受重物的纸船。一开始,我们遇到了很多困难,但是我们不放弃,通过不断尝试和改进,最终成功设计出了一个能够稳定承受重物的纸船。这个过程教会了我面对困难时要坚持不懈,勇敢面对挑战。

总之,科学的翅膀给予了我无限的想象力和创造力。通过学习科学,我对世界充满了好奇和探索的欲望,学会了实践和动手能力,也学会了解决问题和面对挑战。科学的翅膀让我不断成长和进步,让我相信自己能够飞向更远的未来!

六年级插上科学的翅膀飞作文 篇三

  根据科学推测,地球资源将在几百年后枯竭,全球变暖,海平面上升。如果不转移到其他星球上去,世界末日将要到来,后果不堪设想。

  地球有难,匹夫有责。作为新一代天文科学家,我夜以继日地冥思苦想,为转移星球计划做准备。

  首先,需要寻找到一个资源丰富,适合居住的星球。可普通的飞船是要经过几十年甚至上百年才会到达一个星球。我研造出了一个超光速飞船,又在三年时间里改造了飞船的部件,发明了一个可容纳万人的超光速飞船。超光速飞船是一艘比光速快许多倍的大型飞船,其速度可以调节,最快可达五千万光年/小时,我带上超级面包,飞向了太空,考察了数百个星球,做了上千次勘测,终于在考察的第一百一拾个星球中发现了各种资源。

  我着陆的星球位于金河系第六个星球。这里鸟语花香,气候温暖宜人,各类资源丰富,面积是旧地球的十倍大,很适合人类居住。我欣喜万分,立刻了解星球信息,经过计算,此星球离地球有10亿光年,驾驶超光速飞船只需一天时间即可到达,我便向地球报告,与其他科学家一起制定了转移星球计划。

  到了转移星球的第一天,人们在规定的地点等待,当看到超光速飞船停在场内时,无不赞叹科技的发达。人们顺次开始转移,我把飞船速度调至最快,两天时间可以转移一批,经过一年多的转移,到计划的第569天,人们都安全着路转移到了星球上。

  来到了新的星球,感受着新的阳光,人们开始了新的生活,我又开始了更广阔的宇宙探索。

六年级插上科学的翅膀飞作文 篇四

  2058年10月25日,我终于实现了儿时的梦想——参观月球。上午八点,我准时来到发射基地,登上了飞往月球的太空飞船。

  飞船平稳地出发了。四个小时后,一个动听的声音从广播里传出:“尊敬的旅客,我们的飞船即将着陆,请您穿好宇航服,准备出舱到月球去参观游览!祝您旅途愉快!”我兴奋地穿好宇航服,拿好智能导游器——一个手掌大小的导游设备。待飞船一停稳,我就迫不及待地站起来往出舱口走去。

  终于踏上了月球。月球真热闹呀!月球上人来人往,除了有地球人之外,还有机器人和外星人。“滴滴滴……”一阵清脆的喇叭声响了起来。咦,前后左右都没有看见车,车在哪里呀?我抬头一看,原来一辆汽车正在我的头顶上空飞行着。智能导游告诉我,这是一种新型汽车,不仅能在地上行驶,还可以在水中和空中行驶,它是一种海陆空多用的交通工具。

  接着,在智能导游的指引下,我坐着新型汽车来到了月球旅馆。一到旅馆门口,我不由得惊叹:“这简直和童话世界中的城堡一样!”原来智能导游了解到我喜欢童话故事,特意为我挑选了这样的住所。我走进旅馆一看,里面装饰华丽高雅,还配有各种高科技的设施,智能健身房、多功能厨房……真是应有尽有。

  短暂休息后,智能导游又带我去参观了其他地方。原来,月球上也有雄伟的高山、茂密的树林、五彩斑斓的鲜花、清澈的河流……不同的是,这里处处都很整洁,让人感觉心旷神怡。智能导游告诉我,这里每隔100米就装有防污降噪的设施,尾气、噪音、粉尘等都会被吸收、净化。

  返航的路上,我一直在想:我们一定要好好爱护月球这个新家园,绝不能让地球污染的悲剧在这里重演!

六年级插上科学的翅膀飞作文 篇五

  “嗡!”的一声巨响,我坐着爸爸发明的缩小器,来到了蚂蚁王国。

  我本以为我是只普通的工蚁,没想到的是我一下车,众人,哦,不对,是众蚁就单膝下跪,向我敬礼致意。这时旁边的一只蚂蚁上前来对我说道:“女王陛下,您回来了。”什么?我竟然是蚂蚁之王——蚁后。更神奇的是蚂蚁王国两个月只相当于人类的一天,怪不得爸爸让我玩两个月才回去呢!

  那天我刚生了十只小幼蚁,骑着我的小坐骑——蝴蝶在花园里散步。我心情极好,看着花儿在对我笑,鸟儿在为我唱歌,连树叶都在为我鼓掌。这时,一个不知从哪儿钻出来的小兵大吼道:“女王,不好啦!白蚁大军在自由男神像哪里向我们宣战了!”“请立刻汇报敌军人数。”我镇定地说道。“报告大王!敌军人数10万人,我方人数3万人。”小兵汇报道。“情况不妙!快去请军师。”我焦急地说道。我明白如果这场仗打输了,整个蚂蚁国都会被白蚁军队所“淹没”。

  “军师来了!”小兵叫道。军师对我说:“我研究过人类历史,有不少战役都是以少胜多,我现在可以学诸葛亮!现在马上去采购蚁香10盘。”

  我们一行人来到了蚁香店,老板告诉我们,他只有八盘,毕竟是灭自己的药,所以不敢准备太多。我们正十分着急的,想着怎么筹到两盘蚁香时,军师小声地说了一句:“看来只能这样了”,便大吼道:“来人去把仓库里的秘密武器拿来!”少顷,一群人连忙把秘密武器搬了出来,我定睛一看,原来是杀虫剂!军师又说:“现在马上去把蚁香和杀虫剂按阵型摆好!”

  到了打仗那天,天空中刮起了西北风,军师登坛作法,忽然,空中又刮起了东南风。“点燃蚁香!喷杀虫剂!”我大喊道。看着白蚁一排排地跑过来,又一排排地倒下去,我十分欣慰。这时,我突然我想起了爸爸对我说的话:“一定要准时回来!”我赶忙与大家告别,登上机器,回到了家。

  到家后,我不禁感慨了科技的进步!

六年级插上科学的翅膀飞作文 篇六

  2090年,伟大的波斯教授制作出了一种酷炫的跑鞋,现在在部分年轻人身上试用。外观看似很普通,功能可是超多的。

  安琪就是很幸运的一位青年了,她在评价中写道这跑鞋的很多优点,通过评价,我们一起来看看这种鞋子的魅力吧。

  首先,鞋子是非常舒适的,因为有会“呼吸”的鞋垫,走多久都不会累脚。现在大家都怕上班上学迟到,可红灯、塞车都让我们无可奈何,拥有这双鞋就不用担心了,穿上就可以飞离地面二到四米,可飞过街道。最好的是,鞋里安装了智能微型空调,通过缴带来的压力散热散冷,将外界气体变作温度相反的气体储存在鞋中,而且这是太阳能的。只要穿上它,就会按你的脚型设置凹凸,边走路边按摩也成了一种享受。鞋子最酷的特点是计步器,没错,也是太阳能的,当你一天的步数达到五千米以上时,变色条呈红色,没有达到则呈绿色。不过这些都不是最吸引青年的,安琪就很喜欢随温度变色这一特点,遇冷颜色变深,遇热颜色变浅,这一独特的优势使它在众多跑鞋中脱颖而出,深受广大青年的热爱。

  安琪给出了很高的评价,表示自己和其它试用青年对它的痴迷热度很高,她希望每个人都有一双这么酷炫的跑鞋。

六年级插上科学的翅膀飞作文【推荐6篇】

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