树苗老师初中写人作文【优选3篇】

树苗老师初中写人作文 篇一

树苗老师：我们心目中的榜样

在我初中的三年里，有一个老师给我留下了深刻的印象，她就是我们班的班主任——树苗老师。树苗老师是一位中年女教师，她有着一头黑亮的短发和一双明亮有神的眼睛。她总是面带微笑，气质优雅，让人感到亲切和温暖。

树苗老师对待学生非常关心和耐心。她不仅会关心我们的学习情况，还会关心我们的生活。每天早上，她都会和我们一起锻炼身体，保证我们有一个良好的身体素质。她经常主动询问我们的家庭情况，并在有需要的时候，给予我们帮助和鼓励。在她的帮助下，我克服了许多困难，取得了不错的成绩。

树苗老师是一位严格要求自己和学生的老师。她总是把学习放在第一位，鼓励我们刻苦学习，她常说：“只有通过努力才能取得成功。”在她的带领下，我们班的学风非常好，同学们都争先恐后地学习，互相竞争，共同进步。树苗老师还经常组织各种活动，让我们在轻松愉快的氛围中学习，培养了我们的各种兴趣爱好。

树苗老师热爱教育事业，她用心灵去教育我们，用智慧去指引我们。她总是耐心解答我们的问题，鼓励我们勇于提问。她的课堂生动有趣，充满了激情和活力。她善于激发我们的学习兴趣，让我们在轻松的氛围中学到了知识。她还常常用自己的亲身经历告诉我们，只有通过不断努力，才能取得成功。她的言传身教让我们深受鼓舞和启发。

树苗老师不仅是一位优秀的班主任，还是一位好朋友。她经常和我们交流，了解我们的想法和困惑。她总是给予我们正确的引导和建议。在她的帮助下，我逐渐成长为一个自信、独立、乐观的人。

在我即将毕业离开初中的时候，我想对树苗老师说一声谢谢。谢谢她三年来对我的关心、教导和帮助。树苗老师，您是我们心目中的榜样，是我们永远的偶像！

树苗老师初中写人作文 篇二

树苗老师：鼓励与希望的化身

在我初中的三年里，我有幸遇到了一位非常特别的老师，她就是我们班的班主任——树苗老师。树苗老师是一位年轻有活力的女教师，她总是充满激情和热爱，给我们带来了无尽的鼓励和希望。

树苗老师对待学生始终充满着耐心和关爱。她不仅仅关心我们的学习情况，还关心我们的成长和发展。她经常鼓励我们要有自信，要勇于面对挑战。她总是说：“每个人都有自己的优点和潜力，只要你努力去发掘，就一定能取得成功。”这样的鼓励让我们感到无比温暖，也让我们对自己充满了信心。

树苗老师是一位循循善诱的教育者。她总是以身作则，用自己的行动来影响我们。她不仅在课堂上给予我们专业的指导和知识的传授，还在生活中给予我们正确的引导和建议。她用她的智慧和经验，教会了我们很多做人的道理和处世的智慧。她的言传身教让我们深受启发，也让我们懂得了如何成为一个有价值的人。

树苗老师总是鼓励我们要积极参加各种活动。她经常组织各种比赛和竞赛，让我们有机会展示自己的才华和能力。她相信每个人都有自己的特长，只要我们发现并培养，就一定能取得成功。在她的带领下，我们班在各种比赛中取得了优异的成绩，也培养了我们的团队合作和竞争意识。

树苗老师是一位充满活力和创造力的老师。她总是尝试各种新的教学方法和手段，让我们的学习更加有趣和有效。她经常利用多媒体和互联网资源，让我们能够更好地理解和掌握知识。她还鼓励我们积极参加各种实践活动，拓宽我们的眼界和视野。

在我即将毕业离开初中的时候，我想对树苗老师说一声感谢。感谢她给予我的鼓励和希望，让我在初中的三年里取得了进步和成长。树苗老师，您是我们心目中的鼓励和希望的化身，是我们永远的榜样！

树苗老师初中写人作文 篇三

树苗老师初中写人作文

　　我最尊敬的老师有两位，第一位便是我常常提及的辛诚辛老师，第二位便是上下各两个面的苗杰苗老师。

　　首先我感兴趣的是他那个姓：苗，我还真是第一次听这个姓。其实他是我们五年级的数学老师，在他之前还有一位女数学老师教我们，她姓周，按先后顺序那就可以组成一个名字：周苗。而本人很荣幸同时受着两位老师喜爱，并公布一下，本人姓周，名苗。姓名为周苗。

　　当他步入我们的教室，我们班便静了下来，一张国字脸，嘴向下抿，眼睛圆圆的瞪着，像极了那贴在门上的门神，那一副样子，当真能把人吓破了胆，他拿着一本数学书，就像一尊雕塑，静静的站在那里，那无形的威严气势压着我们。我们大气都不敢喘一声，教室里静的仿佛空气都凝固了。“呼哧呼哧”我身后传来一阵响声，好像老鼠在偷吃东西的声音，“哟，咱们班还有老鼠?嘿嘿，老师以前可是抓老鼠的一把好手，来，让老师为咱们班除害。”那带着笑意的脸简直和刚才那乌漆嘛黑的表情完全不一样，现在的他就像一只偷腥的猫儿，那两眼放光的样子，真让我们班

有点不自在。教室又沉寂了几秒。“老，老，老师。”一只颤颤的手举了起来。我们转头一看，是徐胜豪，他的嘴上还有薯片的碎渣儿，原来是他在偷吃。“老老老，我哪儿老了。”那怒火冲天的样子，难道他不喜欢别人说他老?“老师，刚才是我在偷吃的声音，不是……”还没徐胜豪说完，他就凑了过去，“我还没见过这么大的老鼠呢，这只老鼠怎么捉啊!”只见他摸着下巴故作惊讶的说。又指了指徐胜豪问全班同学。“树苗，你别闹了。”李心雨站了起来，一副她就知道会这样的样子。“对，这样才显的我年轻，对吧?耗子同学。”他打了个响指，又笑眯眯地对徐胜豪说。“不愧是我在西校教的好学生，在这儿也没忘记我的绰号。”他又拍了拍李心雨的头。

　　原来如此，这位树苗老师是从梅苑西校的老师，后来又调到梅苑东校来了，而李心雨正好是才从西校转来的学生，是树苗老师的'学生。

　　“据说，我们班还有一位小树苗，是哪位啊?”他又露出那笑面虎的表情，“她。”全班一起指向我。因为我比较矮，而且名字里有个苗字，所以有禾苗、小树苗的绰号，我尴尬的站了起来。“以后你就是数学班长了，这就是和我是同类的恩泽，对吧，小树苗。”在全班同学震惊的眼神下，我点点头。“以后我就是大家的数学老师，树苗老师。”他刚说完，我才反应过来刚刚发生了什么事，立刻激动得大叫起来：“太好了。”看着全班同学都望着我，我一把捂住嘴。“树苗老师，我太激动了。”我含糊不清的说。“幸福来的太突然，小树苗感觉自己的身高没长，名气顿时倍儿高了。”他摇头晃脑地竖起大拇指，那音调别提多好玩了。

　　在大树苗的教育下，我们这一群小树苗又“长高”了。