我的老师五年级作文【最新6篇】

时间:2011-01-01 03:50:33
染雾
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我的老师五年级作文 篇一

我的老师

我很幸运能够拥有一位非常好的五年级老师,她给我留下了深刻的印象。她叫王老师,是一位非常有爱心和耐心的人。

首先,王老师总是对我们充满关爱。她经常询问我们的学习和生活情况,关心我们的健康和快乐。每当有同学遇到困难或者有问题不懂的时候,她总是耐心地解答并给予帮助。她还会组织一些有趣的活动,让我们在学习之余也能玩得开心。我们班级的氛围非常温馨和睦,这都得益于王老师的呵护和关怀。

其次,王老师教学方法独特。她总是采用多种教学手段,使我们更容易理解和记住知识。她会用生动的故事来讲解概念,还会设计丰富多样的小组活动,让我们在合作中互相学习和成长。她还鼓励我们主动思考和提问,培养了我们的思维能力和创造力。在她的指导下,我们的成绩不断提高,学习变得更加有趣和有意义。

最后,王老师是一位严格要求但又公正公平的老师。她对我们的学习要求非常高,但她也会给予我们足够的时间和机会来完成任务。她注重培养我们的学习方法和学习习惯,让我们养成良好的学习态度。她还会定期进行考试和评价,让我们及时发现自己的不足并加以改进。她对每个学生都一视同仁,不偏袒任何人,公正地对待每个人。

总的来说,我的五年级老师王老师是一位非常优秀的教师。她给予我们关爱和教导,让我们在学习和成长中感受到快乐和自信。我非常感谢她的辛勤付出和教导,我会永远怀念她。

我的老师五年级作文 篇二

我心目中的好老师

在我五年级的时候,我遇到了一位非常好的老师,她是我们班的班主任李老师。她给我的教育和关怀让我终生难忘。

首先,李老师是一位非常有责任心的老师。她每天早早来到学校,认真备课,确保我们能够接受到高质量的教育。她对我们的学习情况了如指掌,经常与我们交流,及时纠正我们的错误和不足。她还会在课后留下来,为我们答疑解惑。她对教育事业的热爱和专注让我们深受感动。

其次,李老师注重培养我们的综合素质。她不仅关注我们的学习成绩,还注重培养我们的品德和能力。她会定期组织一些社会实践活动,让我们亲身感受社会的各种问题和挑战。她还鼓励我们参加各种比赛和活动,培养我们的自信心和团队合作精神。在她的引领下,我们不仅在学业上有所进步,也在各个方面得到了锻炼和提高。

最后,李老师是一位非常有耐心和关爱的人。她总是耐心地倾听我们的问题和烦恼,并给予我们积极的建议和帮助。她关心我们的成长和发展,经常鼓励我们克服困难和挑战自我。她还会给我们一些鼓励和奖励,让我们更有动力去追求进步和成功。

总的来说,李老师是我心目中的好老师。她给予我无私的关爱和教导,让我在学习和成长中变得更加优秀和自信。我非常感激她的辛勤付出和教诲,她将永远留在我心中。

我的老师五年级作文 篇三

  我四年级时的语文老师姓胡,她的个子比较高,一双大大的眼睛,炯炯有神。胡老师是一个很有趣的老师,虽然有时候她很严厉,可玩起来也会跟小孩一样。

  有一次,在大课间活动中,我们玩跳皮筋。先是我们A组同学跳,胡老师先是站在一旁,笑眯眯地看着。不一会儿,胡老师也忍不住了,抬起一只脚跳了进来。别看她表面像一只笨重的大熊猫,可身手不凡。还没看清她是怎么出手的,就跳了过去。同学们一脸不服气的样子说道:“再来一次,胡老师这次跳不过去。”胡老师得意地笑了笑,仿佛在说:“我厉害吧?”

  果真,轮到胡老师跳了,胡老师把目标锁定在皮筋上,蹦跳着真冲过去。眼看就要跳过去了,可眼前的皮筋感觉好像突然长高了许多。唉,没跳过去。咦?殷翔去哪儿了呀?胡老师正疑惑着,旁边传来我得意地笑声:“嘻嘻,没跳过去吧!”胡老师不服气,不认输,一回头,再次死死盯住了皮筋,借着助跑奋力一跳,旁边传来了同学的欢呼声:“耶!耶!跳过去了,耶!”我笑着走到胡老师面前,我对胡老师说:“胡老师,没想到你这么厉害!”胡老师回答说:“那当然,我小学的时候可是田径运动员呢!”“哇!”那边传来同学们崇拜的掌声。

  嘻嘻!我们的胡老师总是这么有趣儿,那么好玩。我真希望胡老师能教到我们毕业。

我的老师五年级作文 篇四

  知识的海洋十分广阔,我从老师那里获得了很多。下面我就介绍我心目中的好老师——我的语文老师肖老师。

  肖老师三十多岁,个子稍高,头发长长的,平时一丝和蔼的微笑总是挂在她嘴边。

  她很温柔。看到好的文章,会大声地、有感情地念出来,和同学们一起分享。

  她温柔的同时也有一点严厉。她对不认真完成作业的同学,会十分严厉地处罚。有一次,她检查作业,一双火眼金睛不停的在作业本上扫,发现有几个同学没做,她温柔的眼神立刻变得严厉起来,说:“你们的作业没做,不管有什么理由,都要受到处罚,现在赶紧把课文抄一遍,把作业补起来。”肖老师重重地拍了一下桌子。

  她教学有方,而且幽默风趣。有一次,她检查我们在本子上用“因为”和“所以”造句,她走下讲台,随手拿起一位同学的本子,看了看说:“因为呢,被你吃掉了吗?”原来造句掉了“因为”,全班同学哈哈大笑!

  她很忙。每天要管好几个班的事,忙来忙去。在课间时,我希望她能放松一下子了。但是,我想错了,她还在批改作业。只有午休时改完作业后,才能在靠椅上休息一会儿。

  虽然肖老师有非常多的事情,但她很负责。如果太累,最多让班干部帮她分担一点儿。我在她头上经常看到细小的汗珠。

  在上学和放学的路上,她和学生家长遇到后,就像好朋友一样,聊着天呢!

  我眼中的肖老师,她严厉、她负责、她温柔,她幽默风趣。

  在她的教育下,我们得以快乐地成长!

我的老师五年级作文 篇五

  夜深了,我独自坐在窗前,若有所思地遥望这深夜的天空,这里边常引起我遐想的景色,而今我却一点不感兴趣。我想起了陈老师那略带微笑的脸庞。

  陈老师是我们一至三年级的班主任,也是我的启蒙老师。记得一年级刚入学时,陈老师站在校门口接待我们,那时大家看着一个个陌生的面孔都十分紧张,是陈老师牵起我们一双双小手,使我们建立了深厚的友谊。

  陈老师的眼睛似乎会说话,每当我们在搞小动作时,她都看得见,但她却没有批评我们,只是给我们讲道理。每当我们做错事,她并没有严厉斥责,只是用那双眼睛教育我们。记得有一次,我忘记交小本本了,想到一定会被老师训斥一顿,心里怦怦直跳。可出乎意料,陈教师并没有批评我,只是还问我原因,陈老师深深的目光使我体会到她对我们的爱。

  陈老师那张能说会道的嘴,使大家更喜欢上她的课。她教我们读拼音,教我们读课文,讲故事。陈老师为了让我们更好地学习,她把古诗讲成了一个个小故事,让我们更加容易掌握。她那两瓣唇上下翕动,滔滔不绝地涌出知识的源泉。

  陈老师不仅关心我们学习,生活上对我们也是无微不至的关心。班上的同学生病了,她送同学去医院治疗。在课余时间照顾她。陈老师就像我们的妈妈一样,大家都很喜欢跟她交流、沟通。

  如今,陈老师已经退休了。但是。我们却永远忘不了她。在这里,我想对她说:“谢谢您,陈老师,您永远是我们的好老师!”

我的老师五年级作文 篇六

  要问我最喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫地回答是我们的金老师。

  金老师是我们的班主任。他有着一头金色的头发,还有着一双炯炯有神的眼睛,他对每个同学都非常的关心,如果同学有问题要问老师,老师都会耐心的回答。我最喜欢的就是金老师上的课了。有一次我们班上了一节公开课,这节课让我记忆犹新。老师走到讲台上就笑容满面地说:“上课!”我们就立刻齐声回答“老师好!”老师上的课说的每句话让同学们听得津津有味,到了小组讨论的时候了,老师都会和蔼可亲地走到每个小组中讨论。下课了,老师也会走到每个小组问她上的这节课能听懂吗?如果有的同学没听懂,老师会认真地把你讲懂了为止。如果我们班有同学没有来,老师会主动地给家长打电话询问情况,如果是生病的同学,老师会问寒问暖并给他补课。

  俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕,就像蜡炬一样为我们默默奉献者,金老师就是这样的好老师,我喜欢她。

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