五年级书的体会作文一篇作文(最新6篇)

时间:2015-07-03 06:27:50
染雾
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五年级书的体会作文一篇作文 篇一

五年级书的体会

五年级的时候,我们开始接触一些更加深入的知识,阅读的书籍也更加丰富多样。在这一年里,我读了很多书,获得了很多的体会。

首先,我发现五年级的书籍内容更加丰富多样。我们学习了自然科学、社会科学、语文、数学等多个学科,每个学科都有各自的教材。比如自然科学的教材中,有关于植物、动物、天气等方面的知识,让我对自然世界有了更加深入的了解。而在社会科学的教材中,我学到了很多有关社会的知识,比如我们的国家、政府、法律等。这些知识让我对社会有了更加全面的认识。

其次,五年级的书籍让我学到了很多的技能。比如在数学教材中,我学会了加减乘除的计算方法,能够解决一些简单的实际问题。在语文教材中,我学会了一些写作技巧,能够写一篇简单的作文。这些技能的学习,让我觉得自己的能力得到了提高,也增加了自信心。

最后,五年级的书籍给了我很多的启发。在阅读中,我遇到了很多有趣的故事和人物。这些故事和人物的经历,让我思考人生的意义,也让我明白了一些道理。比如《小王子》这本书,让我意识到友谊的重要性,让我明白了珍惜眼前人的重要性。这些启发让我在成长的道路上更加坚定了自己的方向。

总的来说,五年级的书籍给了我很多的体会。它们丰富了我的知识,提高了我的能力,启发了我的思考。我相信,在今后的学习中,我会继续努力,读更多的书,获取更多的体会。

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五年级书的体会作文一篇作文 篇二

五年级书的收获

五年级是我读过的最有意义的一年,因为我在这一年里读了很多有趣的书,获得了很多的收获。

首先,五年级的书籍让我学到了很多知识。比如在自然科学的教材中,我学到了关于植物、动物、天气等方面的知识,让我对自然世界有了更加深入的了解。在社会科学的教材中,我学到了关于国家、政府、法律等方面的知识,让我对社会有了更加全面的认识。这些知识不仅丰富了我的头脑,也让我在日常生活中能够更好地理解和应用。

其次,五年级的书籍培养了我的阅读习惯。在这一年里,我每天都会读一些书,不论是课外书籍还是课内教材。通过阅读,我不仅提高了阅读理解能力,还培养了良好的阅读习惯。我发现,通过阅读,我能够更好地理解和表达自己的想法,也能够更好地欣赏和理解作者的意图。

最后,五年级的书籍启发了我的思考。在阅读中,我遇到了很多有趣的故事和人物。这些故事和人物的经历,让我思考人生的意义,也让我明白了一些道理。比如在《小王子》这本书中,我意识到友谊的重要性,明白了珍惜眼前人的重要性。这些启发让我在成长的道路上更加坚定了自己的方向。

总的来说,五年级的书籍给了我很多的收获。它们不仅丰富了我的知识,培养了我的阅读习惯,还启发了我的思考。我相信,在今后的学习中,我会继续读更多的书,不断获得更多的收获。

五年级书的体会作文一篇作文 篇三

读一本好书,能使人品味许久;悟一个道理,则使人受益终身。读了《冰心散文集》,我收获的并不止是一本好书与一个道理如此简单,我更体会到了一种幸福,一种对童年、童真渴望的幸福。

在冰心笔下,散文可以写得铿锵得像诗,雄浑得像军歌,生动曲折得像小说,活泼精锐得像戏剧对话。那清丽优美的文字,婉约细腻的情感,通顺凝练的表达,无一不吸引我,我的情感也随着文中情节的起浮而变化,一会欢笑,一会忧愁,一会又思念绵绵。周围好静,静得我只听得到自已的心跳声……

《繁星》是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。那是冰心充满着梦的童年,充满着童稚与幻想的童年。更诠释出冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊,这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

在冰心的《再寄小读者》中有这么一段话:

“山头满了阳光,日影从深密的松林中,穿射过来,幻成几根迷潆的光柱。晴光中,一双翠鸟,低贴着潭水飞来,娇婉地叫了几声,又掠入满缀着红豆的天青丛中。岩下远近的.青峰,隔着淡淡的云影,稳静的,重叠的排立着。嘉陵江,绿锦似的,宛宛的向东牵引。隔江的山城,无数淡白的屋顶,错杂的隐在淡雾里。眼前的一切,都显出安静,光明和欢喜……”

字字句句充满着冰心对孩子们的关怀,充满了冰心对童年、童真的渴望,那更是冰心以她真的人格,善的箴言,美的灵性叙写着的一个真善美合一的艺术世界。

五年级书的体会作文一篇作文 篇四

每每进入图书馆,总能看到各种不同种类的图书前都有一些人专心致志地读着书,他们都被书中精彩的内容吸引,看的入了迷。其实随着时代的进步与发展,书的种类变得越来越广泛,五花八门,层出不穷,真是令人眼花缭乱,各方面的书的内容更是精彩至极。

而不同年龄的人便对不同种类的书籍有了一定的偏爱与青睐,比如孩子们就爱读故事书或是儿童小说类的书籍,这类书的内容丰富多彩,情节生动曲折,能够勾起孩子们的无限遐想;科普类书籍则是青少年们的最爱,这类书遍及的知识面很广,可谓上至天文下至地理。

是青少年们最优秀的科普老师,它能对青少年们以后的发展做出很大的贡献;而对于中年人来说,一些关于优美的诗文词句的书籍才是他们的最爱,这类书可以使他们放松身心,也能使他们有所感悟,对今后的生活有所影响。总之,不同的书对不同的人有不同的作用,我们要选择适合我们自己的书籍去阅读。

通常在图书馆内,最感人的画面莫过于那些已是白发苍苍,戴着老花眼镜的老年人们,背已弯的直不起来,但还是捧着一本书津津有味地读着。看的这样的画面,人们总会在不经意间对那些老人们产生一种油然而生的敬佩之情,但是人也会问:“为何他们这么老了,还要这么辛苦地来到图书馆读书呢?”我想并不是他们不知辛苦,而是他们明白“学无止境”的道理。人的一生很短暂,但知识却是无止境的,没有人敢说自己用一辈子就能学会所有的知识,因此,想要学会更多的知识、明白更多的道理,我们就要必须坚持不懈地读书,用一生的时间去体悟这个世界。

只要你能掌握以上两点,我想读书一定能成为你的好伙伴,你也一定能成为一个博学多才的人,世界将在你眼前展现不一样的风采。

五年级书的体会作文一篇作文 篇五

八月份,我读了《冰心散文集》这本书。其中的第一辑,回忆我觉得很好看。第一辑中有很多很多的散文一共有32篇。其中比较好看的有:《一只小鸟》,《画诗》,《圈儿》,《除夕的梦》,《我》,《笑》等等的散文写得可好了。

我就介绍几篇好了。《一只小鸟》这篇散文是冰心偶然在大树下看见的一件事。一只鸟的巢搭在树枝上,它羽毛还不丰满,只能在巢里叫,和老鸟聊天,它很快乐!早晨他正在唱歌,树下小孩便想捉去玩玩,只听“嗖”一声,一颗子弹射过来,小鸟从树上跌了下来。老鸟见了把它接住,衔回了鸟巢,它的血一滴滴的落到地上。从此再也听不到那歌声了。《除夕的梦》介绍的是冰心和一个活泼勇敢的女孩,在梦中建立了一个未来的世界,但是那世界被一阵罡风破坏了,人声近了,似乎无路可走,无家可归。冰心站在人类中觉得很惭愧。后来冰心组织了罡气,但是也壮烈牺牲。

读了《冰心散文集》后我觉等冰心用家常事说明了很多道理。《一只小鸟》是告诉我们要爱护动物,保护动物。《除夕的梦》告诉我们要创造,奋斗,牺牲。

五年级书的体会作文一篇作文 篇六

鲁迅先生曾经说过:“真正的悲剧,是把美好的东西撕碎给人看”, 《骆驼祥子》这部巨著,讲述的就是一个小人物的悲剧。

祥子刚刚出现在我眼前的时候,是一个传统的美好劳动者形象。他刚从乡下来到北京拉人力车,自尊自信,诚实善良,不愿白占任何人一点便宜,不愿意像别的人力车夫一样沾满恶习。他的理想就是要通过自己的劳动挣回来一辆完全属于自己的人力车;他也实现了这个理想。然而,幸福的生活并没有来临,他和车都被兵痞掳走了。

当祥子逃出来的时候,牵走了三匹骆驼,只卖得了三十五块钱,不得已仍回到了人和车厂,还得了个“骆驼祥子”的外号。他再次通过拉车攒下了钱,却被孙侦探用枪指着给抢走;祥子买车的梦想再次破灭。

祥子被车行老板的女儿虎妞看上了,她假装自己怀孕逼祥子和她结了婚,还为祥子买了一辆二手车。后来,虎妞真正怀孕了,在分娩的时候因难产而死,祥子只得卖了车为虎妞操办了丧事。

后来,祥子被恶意的女雇主引诱染上了脏病,变得一蹶不振,堕落沉沦了。虽然曾经重燃生活的希望,但因为他喜欢的小福子自杀而彻底绝望,从此变成了一具行尸走肉。自此,那个美好的劳动者形象完全被现实颠覆了:他只想过一天算一

天,可以为了钱去偷、去抢、去骗,甚至告发别人,领取一点赏金,然后迅速的花光。祥子是木讷的,头脑是简单的,他对自己的命运无力主宰,也没有思考,没有办法去抗争。

全篇以第三人称的视角,主要通过祥子的心理活动刻画人物性格。前半段描写详细,节奏缓慢;后半段节奏明显加快,矛盾冲突也多于心理描写。通过前后篇幅长短的变化,也暗示了祥子命运的急剧发展。看着祥子一步步地滑向深渊,我的心里五味杂陈,不知道应该同情他,还是该恨他。

幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各不相同。在当时黑暗的现实中,众多小人物想通过自己的劳动和奋斗来改变自己的处境,哪怕是与世无争都不可得。在那个混乱无序的社会,军阀、恶棍、疾病,任何一种灾难都会给人们带来毁灭性的结果。

我们现在生活在一个飞速发展的时代,我们的国家和平、安定,我们不惧狂风暴雨,我们每一个人都在用自己的劳动换来幸福的生活。奋斗是这个时代的主题,幸福都是奋斗出来的。祥子的悲剧不会重演,伟大的中国梦必将实现。

五年级书的体会作文一篇作文(最新6篇)

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