我的好老师征文稿600字左右(最新5篇)

时间:2013-09-05 05:22:10
染雾
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我的好老师征文稿600字左右 篇一

我的好老师

在我上学的这几年里,我遇到了许多优秀的老师,但其中有一位老师给我留下了深刻的印象。他就是我的数学老师,李老师。

李老师是一位年轻有活力的教师,总是充满热情地为我们上课。他的课堂气氛非常活跃,让我们不仅能够学到知识,还能够享受学习的乐趣。每当我们遇到难题时,李老师总是会鼓励我们积极思考,不怕犯错。他常说:“数学不是只有一个正确答案,它更注重思维的发展和解决问题的方法。”这样的教学理念让我们不再害怕犯错,反而更加勇于探索和尝试。

除了独特的教学方法,李老师还非常关心我们的学习和生活。每当我们遇到困难时,他总是耐心倾听,并给予我们合理的建议和帮助。有一次,我在数学考试中遇到了困难,觉得非常沮丧。李老师主动找到我,鼓励我不要放弃,并提供了一些备考的技巧。通过他的指导,我渐渐找回了信心,并最终取得了好成绩。他不仅是我们的老师,更是我们的朋友和引路人。

李老师对待每个学生都非常公平和公正。无论是聪明的学生还是学习困难的学生,他都会耐心指导,帮助我们克服困难。他总是鼓励我们相互学习,互相帮助。在他的引领下,班级的学习氛围变得和谐而积极,同学们也都互相成为了学习的伙伴。

我很庆幸能够遇到这样一位好老师。他的教诲让我明白了学习的真正意义,并且帮助我树立了正确的学习态度。他不仅是一位好老师,更是一位对学生负责任的教育者。我相信,在他的指导下,我们一定能够走向成功的道路。

我的好老师征文稿600字左右 篇二

我眼中的好老师

在我的学生生涯中,我有幸遇到了一位特别好的老师,她就是我的语文老师,张老师。

张老师是一位非常有责任心和耐心的教师。她总是以身作则,为我们树立了良好的榜样。她对待每一位学生都非常平等和公正,不分男女、聪明与否,她都会耐心地指导我们。有一次,我在写作文时遇到了困难,不知道如何开头。张老师发现了我的困惑,主动找到我,耐心地给我讲解,并提供了一些写作的技巧。通过她的指导,我不仅完成了作文,还学到了许多写作的方法和技巧。

除了教学方面,张老师还注重培养我们的综合素质。她鼓励我们多读书,多思考,培养良好的阅读习惯和思辨能力。她经常会给我们推荐一些好书和优秀的文章,引导我们学习优秀的作品,提高我们的写作水平。她还组织了一些文学活动,让我们有机会展示自己的才华,并与其他同学进行交流和互动。

张老师热爱教育事业,她把每一位学生都当作自己的孩子来对待。她总是关心我们的学习和生活,并给予我们适当的关怀和帮助。在她的引导下,我逐渐养成了良好的学习习惯和积极的学习态度。她教给我很多知识,更重要的是,她教会了我如何做一个真正的人。

回顾我与张老师的相处,我不禁感慨万分。她不仅是一位好老师,更是我学习生活中的知己和朋友。她的教诲让我明白了学习的真谛,帮助我树立了正确的人生观和价值观。我非常庆幸能够遇到这样一位好老师,她将永远在我心中占据着重要的位置。

我的好老师征文稿600字左右 篇三

老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。

在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。陈老师是我们的好老师。

她的讲课方法很巧妙。记得有一次,她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆,“有个王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石头上”。这样一读,同学们一下子就记住了这个“碧”字。

陈老师为了培养我们作文能力,每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力,又喜欢上了写作文,记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下,我们班在各项活动都取得好成绩。

其实,在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想,爱生如子的崇高师德时时震撼着我们,真是深感人心哪!

我的好老师征文稿600字左右 篇四

教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。

老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互

相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

我的好老师征文稿600字左右 篇五

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