染雾基础会计讲课稿 篇一
会计的基础概念与原则
一、会计的定义
会计是一门以货币为计量单位，对经济活动进行记录、分类、总结和分析的学科。
二、会计的目的
会计的目的是为了提供有关财务状况、经营成果和现金流量的信息，以供内外部利益相关者进行决策和控制。
三、会计的基本假设
1.企业实体假设：将企业与其所有者视为独立的经济实体，即企业与其所有者之间的财务事务要独立记录和报告。
2.持续经营假设：假设企业将会持续经营下去，即企业不会很快停止运营，也不会被迫出售或清算。
3.货币计量假设：所有经济活动都以货币计量，将经济事务抽象为货币单位，方便进行记录和分析。
4.会计周期假设：将企业的经营活动划分为一定的会计周期，如一年、半年或季度，以便进行会计信息的报告和分析。
四、会计的基本原则
1.实体计量原则：企业与其所有者应当分开计量。
2.货币计量原则：所有经济活动应以货币计量。
3.会计期间原则：将企业的经营活动划分为一定的会计期间，如一年、半年或季度。
4.历史成本原则：企业应按照实际发生的成本计量经济事务。
5.收入确认原则：收入应当在实际收到或有望收到的时候确认。
6.费用匹配原则：费用应当与相应的收入匹配。
7.持续经营原则：假设企业将会持续经营下去，即企业不会很快停止运营，也不会被迫出售或清算。
五、会计的基本要素
1.资产：企业拥有的具有经济价值的资源。
2.负债：企业对外的经济义务和责任。
3.所有者权益：企业所有者对企业资产的剩余权益。
4.收入：企业在经营活动中获得的经济利益的流入。
5.费用：企业在经营活动中为获得收入所发生的经济利益的流出。
六、会计的基本核算方法
1.借贷记账法：按照借贷记账法的原则，每个经济事项都至少要有一个借方和一个贷方，借贷方金额相等。
2.会计凭证：会计凭证是会计核算的工具，用于记录和证明经济交易的发生和核算依据。
七、会计报表
1.资产负债表：反映企业在特定日期的资产、负债和所有者权益的状况。
2.利润表：反映企业在特定会计期间的收入、费用和利润的情况。
3.现金流量表：反映企业在特定会计期间的现金流入和流出情况。
以上就是会计的基础概念与原则的讲解，希望能够帮助大家更好地理解会计的基本知识。
基础会计讲课稿 篇二
会计的会计分录与账户
一、会计分录的定义
会计分录是将经济活动按照借贷记账法的原则，记录到会计账户中的过程。
二、会计分录的要素
1.会计科目：会计科目是会计分录的主要内容，包括资产、负债、所有者权益、收入和费用等科目。
2.借贷方：每个会计科目都有借方或贷方的属性，借方表示增加，贷方表示减少。
3.金额：每个会计科目在借贷方向上的金额应相等。
三、会计账户的定义
会计账户是用于记录和汇总特定会计科目发生的借贷方向、金额和发生日期等信息的工具。
四、会计账户的基本要素
1.账户名称：账户名称应明确反映所记录的会计科目。
2.借贷方向：账户应明确标识借方或贷方的属性。
3.金额：账户应记录会计科目的具体金额。
4.日期：账户应记录会计科目的发生日期。
五、会计账户的分类
1.资产类账户：用于记录企业拥有的具有经济价值的资源。
2.负债类账户：用于记录企业对外的经济义务和责任。
3.所有者权益类账户：用于记录企业所有者对企业资产的剩余权益。
4.收入类账户：用于记录企业在经营活动中获得的经济利益的流入。
5.费用类账户：用于记录企业在经营活动中为获得收入所发生的经济利益的流出。
六、会计账户的使用方法
1.开户：根据需要，按照会计科目的分类和要求，开设相应的会计账户。
2.记账：根据经济活动，将相关的会计分录记录到相应的会计账户中。
3.汇总：按照一定的会计周期，对会计账户中的借贷方向和金额进行汇总。
4.调整：根据需要，对会计账户中的金额进行调整和核对。
5.报表：根据会计账户中的借贷方向和金额，编制相应的会计报表。
以上就是会计的会计分录与账户的讲解，希望能够帮助大家更好地理解会计的基本操作和核算方法。
基础会计讲课稿 篇三
第一课时
自我介绍
课前讲两个问题：
一、为什么要学习会计?(共讲3点)
1、个人理财的需要。2、扩大就业门路的需要。3、从事会计工作的需要。
二、如何学好会计课?(也讲3点)
1、上课认真听讲，做好笔记。2、独立完成作业和实际操作。3、不缺课，不走思，跟着教师的进度踏实的学习。
因此，要求准备作业本2个(甲本和乙本);笔记本1个。由于本教师不是你们学院的教师，为了联系方便，我将博客地址告诉你们。上课听不清楚的地方，可以看博客上的讲稿。有时候，我也会把作业和答案公布在博客上面。
下面开始讲课：
第一章 总论
第一节 会计及其职能
一、什么是会计?通常说来，会计有两种涵义。一是指会计实践，即会计工作;一是指会计理论体系，即会计学。
我们教材上给会计下的定义是“会计是以货币作为主要计量单位，以特定会计主体发生的各项交易和事项为对象，采用专门的方法，记录和反映特定会计主体本身的各项生产活动或业务活动，加强经济管理的经济信息系统”
二、会计的起源和发展。会计起源于人类的生产活动，最初只是生产职能的附带部分。随着生产活动的发展，会计得到了快速地发展。在远古印度公社中，会计已经成为公社官员的一个专职了。到了中世纪的欧洲，意大利的经济比较发达，地中海沿岸的威呢斯等城市出现了银行业的先驱贷金业。采用了“贷主”和“借主”开立帐户。我国历史上会计也有过辉煌的时期，宋代建立了“四柱清册”。综上所述，会计产生于社会实践，又在社会实践中得到发展，会计与经济管理密切结合，成为经济管理的重要组成部分，经济越发展，会计越重要。正如马克思所说“过程越是按社会的规模进行，越是失去个人的性质，作为过程控制和观念的总结的簿记就越是重要。”这里的过程是指生产过程，簿记就是指的会计。
二、会计的学科体系
基础会计财务会计管理会计
三、会计的职能核算职能;监督职能。
四、会计的特点。1、以货币作为主要计量单位;2、全面、系统、连续、综合地记录和反映经济活动
第二课时
第二节 会计的对象
会计的对象是以货币形式反映经济活动的过程。主要是制造工业和商品流通企业的生产活动。
1、工业生产活动的过程：
货币资金储备资金生产资金成品资金货币资金
(举例：机器的生产过程是购买原材料钢铁;投入生产，进行机械加工;然后出产品;销售后收回资金)
2、商品流通活动的过程
货币资金商品资金货币资金
说明一下批发和零售的区别。
思考题
1、会计的涵义是怎样的?
2、会计是怎样产生和发展的?
3、会计的职能
4、会计的特点是什么?
5、会计的对象是什么?
6、简单举例说明工业企业生产活动的过程
[基础会计讲课稿（1）]
