关于元宵节的广播稿(通用3篇)

时间:2018-04-07 06:11:24
染雾
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关于元宵节的广播稿 篇一

主持人:大家好,欢迎收听XX广播台,我是主持人XX。今天,我将为大家带来关于元宵节的精彩内容。元宵节是我国传统的节日之一,也是农历正月十五,是中国人民自古以来的传统节日之一。

首先,让我们来了解一下元宵节的起源。相传在汉朝时期,元宵节是庆祝太阳神辛德君的诞辰的日子。后来,元宵节逐渐与观赏灯笼和猜灯谜的活动相结合,成为了一个欢乐、热闹的节日。

在元宵节这一天,人们会在家中点亮灯笼,也会在街道上悬挂各种各样的彩灯。这些灯笼和彩灯,既美丽又寓意深远。它们代表着人们对美好生活的向往和祈愿。在灯笼下,人们会团圆吃元宵,象征着家庭和睦、团结和幸福。此外,还有一个传统习俗,那就是猜灯谜。猜灯谜是元宵节的一大特色,人们通过猜灯谜来增加节日的趣味和活力。

元宵节还有一个重要的节目,那就是舞龙灯。舞龙灯是一种具有浓厚地方特色的表演形式,它不仅能展示地方文化,还能给人们带来喜悦和欢乐。舞龙灯的动作矫健有力,错落有致,让观众们流连忘返。

在现代社会,元宵节的庆祝形式也有了一些新的变化。人们会利用科技手段,创作出各种各样的创意灯笼和彩灯,让元宵节更加璀璨夺目。此外,还有一些创意十足的活动,如灯光秀、花灯展和元宵节集市等,吸引了大量游客前来观赏和参与。

元宵节不仅是一种传统文化的传承,也是人们心灵的寄托。它让人们在忙碌的生活中找到了一种放松和享受的方式。除了欢乐和热闹,元宵节也提醒着我们珍惜家庭、团结友爱、传承中华优秀传统文化。

在这个特殊的节日里,我代表XX广播台祝愿大家元宵节快乐!让我们一起享受这个美好的时刻,与家人、朋友团聚,共度一个温馨而难忘的元宵佳节。

谢谢大家收听,我是主持人XX,祝大家节日快乐、幸福安康!

关于元宵节的广播稿 篇二

主持人:亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听XX广播台,我是主持人XX。今天,我将为大家带来关于元宵节的精彩内容。元宵节是我们中国传统的节日之一,也是农历正月十五,是一个充满欢乐和热闹的节日。

元宵节的庆祝活动丰富多样,其中最有特色的就是观赏灯笼和猜灯谜。灯笼是元宵节最具代表性的物品之一,它们五彩缤纷、美轮美奂,不仅增添了节日的喜庆气氛,还寓意着人们对美好生活的向往。而猜灯谜则是元宵节的一大特色活动,它不仅考验了人们的智慧,也增加了节日的趣味和互动性。

在元宵节这一天,人们还会有一个重要的习俗,那就是吃元宵。元宵是一种由糯米制成的汤圆,它圆圆滚滚,象征着团圆和圆满。吃元宵的习俗源远流长,也寓意着家庭和睦、团结和幸福。

除了以上传统的庆祝方式,现代社会还出现了一些新的元宵节活动。比如,灯光秀、花灯展和元宵节集市等。这些活动吸引了大量游客前来观赏和参与,为元宵节增添了更多的欢乐和热闹。

元宵节不仅是一种传统文化的传承,也是人们心灵的寄托。它让人们在忙碌的生活中找到了一种放松和享受的方式。除了欢乐和热闹,元宵节还提醒着我们珍惜家庭、团结友爱、传承中华优秀传统文化。

在这个特殊的节日里,我代表XX广播台祝愿大家元宵节快乐!让我们一起享受这个美好的时刻,与家人、朋友团聚,共度一个温馨而难忘的元宵佳节。

谢谢大家收听,我是主持人XX,祝大家节日快乐、幸福安康!

关于元宵节的广播稿 篇三

  甲:

为您打开一扇窗户,展示红领巾的活力

  乙:为您打开一片天空,放飞xx的梦想。

  丙:xx空间站开始广播啦!

  (音乐)

  甲:亲爱的同学们,

  乙:收音机前的小伙伴们

  丙:我们代表xx小学全体师生在这里给大家

  合:拜年了!

  甲:我是主持人xxx

  乙:我是xxx

  丙:我是xx

  (音乐)

  (吟诵的口气读下面的诗句)

  甲:天上一轮满,人间万里明。

  乙:一年初望明月生辉,三五良宵花灯吐艳。

  丙:万家灯火同秋月,大地光明不夜天。

  甲:今天我们怎么都诗兴大发了?

  乙:因为再过两天就是元宵节了,我们乐的呗!

  甲:那你们知道为什么叫元宵节啊?

  丙:这个我知道!正月是农历的元月,古时候,人们称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。

  甲:元宵节是我们中华民族一个重要的传统节日,今天的节目就让我们从元宵节开始聊吧!

  乙:好啊,让我来先说。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是人们庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。这也是我们中国的传统节日。

  甲:关于元宵节的来历,民间还有几种有趣的传说,你们知道吗?

  丙:我知道一个关于灯的传说

  传说在很久以前,有很多凶猛的野兽,四处伤人和牲畜,人们就组织起来去打它们,有一只神鸟因为飞不动而掉了下来,被不知情的猎人给射死了。天帝知道后非常愤怒,就派天兵于正月十五日到人间放火,把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命的危险,偷偷驾着祥云来到人间,把这个消息告诉了人们。大家听说了这个消息,吓得不知如何是好,过了好久,才有个老人家想出个法子,他说:在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了。大家听了都点头称是,便分头准备去了。到了正月十五这天晚上,天帝往下一看,发觉人间一片红光,响声震天,连续三个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰,就收回了天兵。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功,从此每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子。

  甲:恩,所以啊,元宵节也称灯节、也称“闹元宵”,街道上处处挂灯,盛况空前,除了灯外,还放烟花助兴,可谓是“火-树-银-花”。

  乙:据我所知,元宵节的活动还有很多呢,比如耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。正月十五吃元宵,在我国也由来已久。诶,你们一定都很喜欢吃元宵吧?

  丙:哎呀,咝——说起“元宵”,我都要流口水啦!

  甲:看你,光知道吃,能不能介绍下元宵?

  丙:恩!这个元宵啊是用糯米制成的,或实心,或带馅儿。起初,人们把这种食物叫“浮圆子”,后来又叫“汤团”或“汤圆”,这些名称和“团圆”字音相近,取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福。

  乙:人们也以此怀念离别的亲人,寄托对未来生活的美好愿望。

  甲:那下面就让我们来欣赏一首好听的歌曲——《卖汤圆》

  (音乐 《卖汤圆》)

  丙:“猜灯谜”也是元宵节的传统活动哦,它呀又叫“打灯谜”,是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式。最早是由谜语发展而来的,起源于春秋战国时期。谜语悬之于灯,开始于南宋。

  甲:今天我就带来了几个小灯谜。你们敢不敢猜一猜啊?

  乙:猜灯谜?我最拿手了!尽管放马过来!

  甲:好。也请收音机前的同学们一起开动脑筋,来猜猜灯谜吧。听好了:“又像葫芦又像梨,眼睛一睁亮出奇;眼睛一闭黑洞洞,什么也都看不清。”猜一样东西!

  乙:(边思考边说)眼睛一睁亮,眼睛一闭黑,长得像葫芦和梨……哦,是灯泡!

  甲:答对了。再来。“牛狗猪羊赛跑,跑到终点后,牛狗猪都喘得不得了,只有羊不喘气。” 猜一个成语哦!

  丙:(急着说)我知道,我知道,这个我知道。羊不喘气就是成语“扬-眉-吐-气——”!

  乙:哈哈,真是太有趣了!

  甲:恩,好玩的灯谜还有很多,同学们可以自己去找些灯谜考考你的爸爸妈妈哦,在此,我们提前祝大家——

  齐:元宵节——快乐!

  (音乐)

  甲:同学们,快乐的寒假即将结束,你准备好再次踏进那个充满欢声笑语的教室了吗?

  乙:开学了,我们即将迎来新的学期,相信你们有同感,大人一定时常叮嘱你:开学了,应该好好地把自己的一切全放在学习上,那样会对你的成绩有一定的影响;大人们一定还会说,你看电视看得这么晚,那明天怎么有精神学习,快点睡觉……他们一定还对你们说了很多很多,是不是觉得很烦,的确,我也有同感,但是我事后一想,觉得大人做得这一切的一切,都是为了我们好,大人们的一片苦心我也似懂非懂,有时往往会因此而吃亏,所以我们一定要听大人的话,因为他们是为了你好。

  丙:是啊,家长、老师总是为了我们好,所以我们也应该要为自己的学习生活作一下打算。唉,你俩是怎么打算的呀?

  甲:在今后的学习过程中我要做到:有进步的信心和决心。认真总结过去,新学期再接再厉,力争取得更好的成绩,取得更大的进步。

  乙:如果当你发现自己有好多不足或问题的话,请你也不要太难过,更不能灰心丧气,你应该振奋精神,争取迎头赶上,要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。朱星竹,你呢?

  丙:我要做到有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,不过,这还不够,还应该在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标,再订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中有方向,有目标。

  甲:“好习惯”教育是我们xx小学的特色教育。因此,在新学期里我们还要特别注意良好的学习、生活习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的生活学习习惯。我们不仅要通过自己的脚踏实地,取得优异的学习成绩,还要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我,这样我们会终生受益无穷!

  乙:俗语说:“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们都要时刻牢记“勤奋和认真”。

  丙:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”要珍惜生命,必须首先珍惜光阴;而要珍惜光阴,最重要的就是要从现在开始。大家一起加油吧!

  甲:亲爱的同学们,尽管我们还有很多的知识不能完全领悟,尽管我们现在还不知道自己将来能飞多高,但是我们要信心百倍,一如我们的少先队呼号“时刻准备着!”,勇敢地去迎接挑战。我们要向学校、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人们展示我们的学习成果,交上一份满意的答卷!

  (音乐)

  甲:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

  乙:每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

  丙:希望我们的节目能给你带去一天的好心情。

  甲:今天的节目就要结束了,让我们相会在下一次的“xx空间站”!

  齐:小伙伴们——

  再见!

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