染雾市“百优教师”发言稿：失之东隅，收之桑榆 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是市“百优教师”评选活动中的一名获奖教师。首先，我要向组织者表示由衷的感谢，他们给予了我这个荣誉和机会，让我有机会站在这个舞台上与大家分享我的教育经验和成果。
“失之东隅，收之桑榆”，这是一个古老的成语，意味着在失去的东方边缘，我们可以在西方的夕阳下重新收获。对于教师来说，我们常常面临各种挑战和困难，但我们不能被这些困难所击败，我们要学会在逆境中寻找机会，用智慧和努力去克服困难。
作为一名教师，我曾经面临过很多挑战。教学中的困难、学生的问题、家长的期望等等，这些都曾经让我感到力不从心。但我从不气馁，因为我相信每个困难背后都有机会。我通过不断学习和提升自己的专业知识，不断探索和尝试新的教学方法，最终找到了适合自己的教学方式。我始终坚信，只要我们用心去做，每一个学生都有可能取得进步，每一个困难都有可能被克服。
除了专业上的挑战，教师还面临着来自社会的压力和期望。人们对教师的期望越来越高，而教师的形象也越来越重要。作为一名优秀的教师，我们要保持良好的职业操守和道德风尚，要不断提升自己的素质和能力，要用自己的言行和行为影响学生。我们要以身作则，做学生的榜样，引导他们树立正确的价值观和人生观。我们要在学生的成长路上给予他们温暖和关爱，帮助他们成为有道德、有才华、有责任心的人。
在这个荣誉的背后，是我辛勤的努力和不懈的追求。虽然我曾经失去过很多，但我相信每一次失去都是为了更好的收获。正是因为有了失去，我才更加珍惜现在拥有的一切。我相信每一个教师都可以通过努力和坚持，收获更多的成果和荣誉。
最后，我要感谢我的家人、同事和学生们对我的支持和鼓励。正是因为有你们的陪伴和帮助，我才能成为今天的我。我也要感谢每一个学生，是你们让我感受到教育的力量和意义。我会继续努力，为了更好地教育事业而奋斗！
谢谢大家！谢谢！
市“百优教师”发言稿：失之东隅，收之桑榆 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是市“百优教师”评选活动中的一名获奖教师。非常荣幸能够站在这个舞台上与大家分享我的教育经验和感悟。
“失之东隅，收之桑榆”，这句成语深深地触动了我，使我对教育事业有了更深的理解和体会。作为一名教师，我们经常会面临各种挑战和困难，但只要我们能够正确看待并积极应对，我们就能够在逆境中收获更多。
教育事业是一项充满激情和责任的事业。我们每天都在与学生们相处，为他们的成长和发展负责。然而，教育并不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和价值观。在这个过程中，我们常常会遇到各种问题和困难。有时候，学生们可能会有学习上的困难，我们需要耐心引导和帮助他们；有时候，学生们可能会有情绪上的问题，我们需要关心和理解他们。无论遇到什么问题，我们都不能放弃，而是要努力寻找解决办法，用心去关爱每一个学生。
除了面对学生的问题，教师还常常会面临来自社会的压力和期望。人们对教师的期望越来越高，而教师的形象也越来越重要。作为一名教师，我们不仅要具备扎实的专业知识和教学能力，还要具备良好的职业操守和道德风尚。我们要不断提升自己的素质和能力，要做学生的榜样，引导他们树立正确的价值观和人生观。我们要用自己的言行和行为影响学生，帮助他们成为有道德、有才华、有责任心的人。
作为一名获奖教师，我深知这个荣誉背后是我辛勤的努力和不懈的追求。我曾经经历过很多困难和失败，但我从来没有放弃过。正是因为有了失去，我才更加珍惜现在的一切。我相信每一个教师都可以通过努力和坚持，收获更多的成果和荣誉。
最后，我要感谢我的家人、同事和学生们对我的支持和鼓励。正是因为有你们的陪伴和帮助，我才能成为今天的我。我也要感谢每一个学生，是你们让我感受到教育的力量和意义。我会继续努力，为了更好地教育事业而奋斗！
谢谢大家！谢谢！
市“百优教师”发言稿：失之东隅，收之桑榆 篇三
舒叶和
各位领导，各位同仁，下午好。在庆祝第33个教师节的今天，我坐在这里，即倍感荣幸，又忐忑不安。南中的优秀老师与班主任如恒河沙数，我只是平凡一员，所以很是惶恐。基于此，我与大家分享一点我的心得体会
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一，班级强则个人荣
蓬生麻中不扶自直；白沙在涅与之具黑。德国教育家雅斯贝尔斯说：教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这都指出了环境的影响力。作为学生，影响最大的环境是班级，班级强则个人荣。我希望为学生创造一个团结奋进、班风学风俱佳的班级，对学生的要求是：高标准要求自己，让优秀成为习惯。经过打磨，班级也慢慢成为孩子们的心灵归属，他们与班级荣辱与共，与集体共同进退。毕业的学生们说，感觉生活在这个班很自豪很骄傲，还有孩子说，当你想偷懒或是掉队时，看到班级其他同学都在学习，都在进步，感觉不学习不进步都不好意思，这也许是班级团队的力量。
二，每个孩子都是一朵花，只是花期不同
有人说，每个孩子都是一朵花，只是花期不同。我们要做的就是仔细观察与耐心守护，静待花开。
阿顺是打架抽烟睡觉等恶习等身的人，但其情商很高，能说会道；小昱初到班级是年级的160多名，但他积极上进，从不偷懒，每次找他谈话都会发现他非常有想法，并会将老师的建议付诸行动；小嘉分班时110多名，语文外语一般，数学很差；李小是高一的四大天王之一，但他正义感很强，大有潜力可挖……每个学生各有个性，作为班主一定要了解每个孩子的特性，针对他们的优缺点采取相应对策，让他们的潜能得到充分挖掘与施展。经过努力，阿顺现在在加拿大求学，小昱考了549分，小嘉572分，而李小也上了心仪的学校。
三，大厦之建，独木难支
一个班级要取得一点成绩，如果没有得力给力的任课老师，单靠一个人绝对是独木难支。我的幸运就在于我的任课老师（谭永平、赵杰英、贺一萍、申玉潇、牛丽冬）都很给力，很优秀，这五位老师经常给孩子们开小灶加餐，作业针对性地面批面改，还找学生谈话，给学生指点迷津，申老师还经常给孩子们带糖果小吃，深受学生的喜爱与信任。除了任课老师，年级组领导尹主任、张冰老师、学校领导米校长、叶校长、张主任都曾给予1413班很大帮助，他们为13班出谋划策、给孩子们做思想动员，鼓励他们、督促他们。另外学校的很多老师如刘正芳老师、谢舒雅老师、谭海云老师、段桔红老师等都给了13班莫大的帮助与支持。再有13班的家长也是非常支持我的工作，除了参与班级管理外，他们还给孩子们提供水果、点心，坚持了一个多月。如果说13班获得了一点成功，应该归功于以上所有的老师、家长与领导。借这个机会，也对他们说一声“谢谢”。
四，心态大于实力
高考的较量，在某种程度上是心态的.较量。所以要关注学生的心态，尤其是种子选手的心态，不要过于迷信一向稳定的他们不会出差错，不会筐瓢。
班级一直是非常稳定的学习精英，高考却与一本失之交臂，就是焦虑、不自信等导致的。反倒是平时大大咧咧的几个孩子，在高考中发挥稳定，高中金榜。种子选手的失利也是我最大的遗憾，是我今后工作特别要吸取的教训。
回首往事，流过汗也流过泪，有遗憾也有失落，但更多的是收获。我收获了成长，收获了信任，收获了多方力量的支持与理解，收获了弥足珍贵的精神财富，收获了满满的幸福与感动。所以我要说，失之东隅收之桑榆。我骄傲，我是班主任。
