小学毕业班教师发言稿(优质6篇)

时间:2011-07-06 03:10:40
染雾
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小学毕业班教师发言稿 篇一

亲爱的同学们:

大家好!今天是我们小学毕业的日子,我作为你们的班主任和老师代表,非常荣幸能站在这里与你们共同度过这个特殊的时刻。

回首这六年的时光,我们一起经历了无数的快乐、汗水和成长。你们是这个班级的骄傲,也是我最自豪的一批学生。你们不仅在学业上取得了优异的成绩,而且在各个方面都有了显著的进步。我还记得刚刚入学时的你们,稚嫩而天真,如今的你们已经是懂事又独立的少年了。

在这六年中,我们一起度过了许多难忘的时刻。我们在课堂上一起探索知识的奥秘,解决问题的方法;我们在操场上一起奔跑、打闹、努力拼搏,展现出了我们的团队精神和个人的潜力;我们在社团活动中一起展示才艺,锻炼自己的能力和特长。这些经历让我们更加了解彼此,也让我们更加坚信,只要我们团结一心,努力奋斗,就能够创造出更加美好的未来。

在这个特别的日子里,我想对你们说,不管你们将来选择什么样的道路,不管你们将来面对什么样的困难,我都相信你们能够胜任并取得成功。因为你们不仅有优秀的学业成绩,更重要的是你们具备了勇敢面对挑战、不怕失败的勇气和品质。我希望你们能够保持这种积极向上的态度,用心去追求自己的梦想,不断提高自己的能力。

同时,我也要感谢你们的父母和家人对你们的支持和陪伴。你们是他们的骄傲,他们对你们寄予了厚望,希望你们能够健康快乐地成长。在未来的日子里,不要辜负他们的期望,做一个对社会有用的人,也要记得回报他们的养育之恩。

最后,我想对你们说一句话:珍惜眼前,把握未来。毕业只是一个新的开始,我们要怀着感恩的心,向前迈进,迎接更大的挑战和更美好的明天。希望你们能够永远怀揣着对知识的渴望和追求,保持对生活的热爱和积极向上的心态。相信自己,相信团队,相信未来,我们一定能够创造出属于我们的辉煌!

祝愿你们在新的起点上,实现更多的梦想!谢谢大家!

小学毕业班教师发言稿 篇二

亲爱的同学们:

大家好!今天是我们小学毕业的日子,我作为你们的班主任和老师代表,非常高兴能在这个特殊的时刻与你们共同庆祝和回顾我们一起度过的美好时光。

回首这六年的成长历程,我看到了你们的进步和成就,也看到了你们的努力和付出。这些年来,你们不仅在学业上取得了优异的成绩,更重要的是你们积极参与各类活动,培养了团队合作精神和领导才能。你们不仅是学习的好榜样,也是班级的中流砥柱,你们的努力和付出是我们班级的骄傲。

在这个特别的日子里,我想对你们说,毕业只是我们人生旅途中的一个小站,我们要怀着感恩的心,向前迈进。未来的道路上会有更多的挑战和困难,但我相信你们具备了克服困难的勇气和智慧。记得曾经我们一起奋斗的日子,那些汗水和努力都将成为你们人生路上最宝贵的财富。不管你们将来选择什么样的道路,不管你们将来面对什么样的困难,只要你们保持着积极向上的心态,拥有一颗勇敢的心,就一定能够取得成功。

同时,我要感谢你们的父母和家人对你们的支持和陪伴。他们是你们坚实的后盾,是你们无尽的动力。在将来的日子里,我希望你们能够尊重他们、孝敬他们,用优秀的成绩和品质回报他们的养育之恩。

最后,我要祝愿你们未来的道路上一帆风顺,心想事成。希望你们能够保持对知识的渴望和追求,不断提高自己的综合素质,成为有用的人才,为社会做出贡献。相信自己,相信团队,相信未来,我们一定能够创造出更加美好的明天!

祝愿你们在新的起点上,实现更多的梦想!谢谢大家!

小学毕业班教师发言稿 篇三

  我的努力得到了领导和同事的认可,曾获得过学校师德标兵、县级优秀班主任、县级优秀辅导员、市级教改积极分子等荣誉称号,并在静海县表彰会上做重点发言。

  成绩只能属于过去,未来还是需要我们去创造。送走上一届毕业班,服从领导安排,接了新一届毕业班。这个班不同于其他毕业班,到现在我已经是第五任班主任了,大家知道,小学生与初高中不同,频繁地更换班主任使养成教育成了个大问题。60人的大班容量无法实施小班教学。困难面前,我没有退缩,而是凭着韧劲、耐性与爱心投入了新的毕业班工作。一学期下来,我虽然累得肾炎复发,但是可喜的成绩令我欣慰,班集体在各项竞赛中五次获奖,有28人次在各级各类中获奖,其中获国家级一等奖的就有4人次,期末考试在与大邱庄津美小学联判中,我班成绩均高于对比班级。

  新的学期,是家长给予厚望的一个学期,是社会关注的一个学期,是学生最辛苦也最有压力的一个学期。在这个特殊的学期里,我们毕业班全体教师,认真总结上一届的经验与教训,团结一致,共同奋斗,努力做好新一轮的毕业班工作,为孩子的未来打好基础。

小学毕业班教师发言稿 篇四

各位领导、老师,同学们:

  大家新年好!猴岁刚饮祝捷酒;鸡年又放报春花。

  在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的珠江中学校园,共同憧憬新学期美好的未来。

  在此,我谨代表学校全体教师向同学们致以新春的问候与祝福:祝大家在新的一年里,身体壮,学习壮,一切都壮!祝珠江中学的初一同学快乐健康的成长,学习蒸蒸日上!祝初二的同学稳扎稳打,科科是强,为明年进入初三储备充足的电量!祝初三年级的同学百尺竿头,更进一步,在离中考仅剩百天的时间里,以百米冲刺的速度去取得中考的优异成绩,踏上新一级的理想的学习殿堂!

  告别了冬天的寒冷与严酷,百花竞艳的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的闲睱与沉寂,和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。

  在全校师生领导的辛勤耕耘下,在这万物勃发的春天,珠江中学校园里绽放出了靓丽鲜花朵朵鲜花,正是因为有我们在座的每一位珠江中学中的桃李竞放,才有了我们珠江中学今天的美丽芬芳。

  新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。

  作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。

  我们愿倾我们所有,全力以赴。

  因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

  良好的开端是成功的一半。

  新的学习征程的开始,希望同学们带上三样东西:第一要带上理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。

  只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

  第二请同学们是带上自信和坚强。

  我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,甚至会有虎豹豺狼!但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。

  拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

  大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!

  第三样要带上的是勤奋和努力。

  不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。

  古人说得好,“只要功夫深,铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,这些耳熟能详的话语,可是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!

  同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。

  “谁持彩练当空舞,且看今朝珠江中学师生。

  ”让我们鼓起勇气,把握航向,扬起风帆,放飞希望,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!

  最后深深地祝福珠江中学全体师生,在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步,祝福我们的母校越办越红火,越办越辉煌!

小学毕业班教师发言稿 篇五

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  刚才听了周校长和刘校长对我们毕业班工作的要求和指导,看着同学们那激动的神情,我深受鼓舞。在历届的小学毕业会考中,我校都取得了优异的成绩,现在新一轮目标,新一轮任务又交到了我们肩上,我备感压力沉沉。但我们有信心,这信心来自于领导的高度重视;来自于社会的普遍关注;来自于我们都是一些具有高度责任感;捧着一颗良心教书的教师;更来自于全体学生的积极进取,努力拼搏。我们有决心,我们决心以爱心为桥梁,增强集体凝聚力,创造一支具有组织性,纪律性,具有战斗力地班级体队伍;我们决心用一百倍的耐性和细心教育学生,在加强学生语文基础知识和基本技能训练的同时,提高学生的语文综合素质和分辨是非的能力,做到既教书又育人;我们决心潜心钻研教材,加强集体备课,多向老教师请教,努力提高课堂教学教益。预先制定好复习计划,做到有的放矢,绝不盲目蛮干;决心创造性地开展工作,做到方法新,效果好。

  总之,我们毕业班全体语文老师一定会齐心协力,尽身心地投入,为我校的辉煌再做新的贡献。

小学毕业班教师发言稿 篇六

尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!

  我校教学质量与兄弟学校相比,还存在一定的差距,在此谈不上经验交流,只是把我校毕业班工作的管理情况向各位做个介绍,以此求得大家的“传经送宝”来提高我校毕业班工作的管理水平。下面我就学校毕业班工作的管理谈一些肤浅的做法,不对之处敬请领导和老师们批评指正。

  一、学校高度重视小学毕业班工作

  由于我校毕业班在2014年秋季学期期末考试中整体成绩不理想,引起了学校领导的高度重视。学校在本学期初的20xx年3月6日,领导班子会议上进行了认真的总结分析,除了一些客观原因外,最重要的是学校和教师的认识不足,重视不够。我认为任何一项工作,都要认识到位,有了认识才会去重视,思想是一切行动的指挥者、决策者、实施者,有什么样的思想就有什么样的行动。一间学校的工作不光是校长要重视,也不光是教导主任一个要抓的工作,既然是学校班子,就是一个集体,无论是思想上,还是行动上都要齐心协力的形成合力,合力是攻破一切问题的有生力量,他的作用和意义绝对是无限的,正所谓“众人一条心,黄土变成金”。在本次领导班子会议上,大家倾心交谈,深刻反思,正视问题,统一思想,提高认识,研究决定了毕业班工作的总体思路、管理目标、有效措施。

  二、教师敬业奉献,奋力比拼。

  毕业班工作光有学校的重视还远远不够,就好像光有作战计划,没有打仗的士兵一样。我认为毕业班教学成绩的好坏,关键在人的因素。学校在选聘毕业班任课教师时要十分慎重,主要体现在他们上课力求有效课堂,作业批改讲究有效作业,辅导不分课前课后,检测善于总结反思,工作强度之大,敬业精神之强。让他们深知“成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉”。

  三、毕业班工作的主要措施

  1、精心组织,周密部署,召开各种毕业班专题会议。

  (1)20xx年3月6日召开了“学校领导毕业班工作研讨会”,研究决定了毕业班工作的总体思路、管理目标、有效措施。

  (2)20xx年3月25日召开了“毕业班任课教师座谈会”,会上对全体任课教师提出了具体要求,统一了思想,提高了认识,树立了信心,明确了毕业班教学工作的思路、措施、目标。

  (3)20xx年4月9日召开了“业班学生思想交流座谈会”,学校领导亲自参加,亲切地与学生互动交流,谈学习、谈家庭、谈人生,同时对毕业班学生提出殷切的希望和建议,让学生明白毕业班对人生的重要意义,领悟“花有重开日,人无再少年”的深刻含义。树立目标、努力拼搏,走好人生的第一个转折点。

  (4)20xx年5月14日召开了“毕业班学生家长座谈会”,学校领导与学生家长共同交流,让家长了解学校对毕业班工作的管理,认识了解各学科任课教师。既要让学生家长明白自己应尽的义务,又要让家长对学校、教师子女放心。从家长与教师的联系看,学生在校的表现看,家校联动的效果是明显的。

  (5)20xx年5月26日召开了“毕业班任课教师座谈会”,会上每位任课教师对本期摸底进行了认真的总结分析,并讲了对本期的教学打算,学校在听取了各位教师的发言后,对本期中小学的毕业升学目标下达了硬指标,把本期的毕业班教学工作分为三个阶段进行攻坚。

  2、认真落实四个攻坚阶段,扎实推进复习攻坚任务。

  第一阶段,五月底任课教师要认真研读《课程标准》、《考试命题方向》。加大“双基”的讲练结合力度,采取讲、练、考的方法,考要采取模拟考试的办法,把学科基础知识和基本技能扎扎实实地训练一次以上,讲清讲透。对易考易错的知识点重点进行强化训练。既要让大多数学生吃饱吃好,又要给两头的学生加餐,让学生在头脑中形成比较清晰的知识网络结构。

  第二阶段,六月上旬认真开好毕业班任课教师总结分析研讨会。提高强化训练的力度,认真梳理第二阶段模拟考试中暴露出来的问题,有针对性的复习,在巩固强化双基的基础上,适当提高难度,抓好专题的复习和训练,特别是学生的综合能力,要学会抓规律、抓系统、抓方法。

  第三阶段,六月中旬至考试,中学部六月上旬至考试,这一阶段主要抓好学生的应考心里教育,特别是要做好个别学生的心理疏导,保持良好的心态作最后冲刺,教学上教师要指导学生回归教材,指导好学生个性化的'复习,师生共同对知识进行查漏补缺,以免学生在考场上感觉“书到用时方恨少,事非经过不知难”。

  3、强化毕业班教师教学常规管理,注重交流指导。

  (1)加强毕业班教师备课、上课、作业批改,学生辅导,模拟考试的督导检查力度。学校领导班子分工合作,经常深入课堂听课,经常督查教学常规,现场与教师交流讨论,作为领导,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。

  (2)认真指导学科教师精心设计作业,让教师高度认识毕业班作业设计的重要性,作业设计要紧扣课程标准,要紧扣教学知识点,体现双基训练,既要着重量与质的集合,又要体现针对性、多样性、有效性。总之,要针对不同内容和学生层次设计每一次作业。

  (3)强化学生书写能力,学校多次召开领导班子和教师专题书写研讨会议,研究出台了《写字教学及教学常规管理办法》、《学生作业设置、书写、格式、批改管理办法》,以写字课、写字练习、书法精品作品评比、师生书法竞赛等活动为载体,强化师生的写字能力和习惯,促进学生养成习惯向纵深发展,提高师生的综合素养。

  4、学校给毕业班教师营造宽松的教学环境。

  (1)旗帜鲜明的抓考试科目。在毕业班任课教师会上,学校态度鲜明,主抓语文、数学、英语。

  (2)一切与毕业班教学无关的工作尽量不安排毕业班教师。

  (3)学校的教学资源先满足毕业班教师。

  (4)全体教师无条件支持毕业班工作。

  5、学校实行奖励激励机制,充分调动教师积极性。

  (1)小学语、数、英获毕业统考同级同科第一名奖励300元。

  (2)小学毕业统考语数英总成绩在270~299分数段的按每生10.00元进行奖励。

  以上是我校毕业班工作的一些肤浅做法,与在此的兄弟学校相比,一定还有许多欠合理,欠科学有效的管理方法,敬请各位领导和老师多多批评指正。我相信有辅导站领导的专业指导,兄弟学校的传经送宝,学校的高度重视,毕业班教师的敬业比拼,我校毕业班工作一定会全力增比进位。虽然我校毕业班学生知识结构参差不齐,两级分化严重,但是我相信“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。

小学毕业班教师发言稿(优质6篇)

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