校风校纪的讲话稿【优选6篇】

时间:2014-06-03 05:15:41
染雾
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校风校纪的讲话稿 篇一

尊敬的全体师生:

大家好!今天我在这里向大家传达有关校风校纪的重要性以及我们应该如何共同维护校园秩序的信息。

作为一所高等教育机构,建设良好的校风校纪是我们学校发展的基石。校风是学校的精神风貌,是我们学校的品牌,代表着学校的文化内涵和办学理念。校纪则是对学校规章制度的遵守和执行,是维护校风校纪的重要保障。只有通过校风校纪的建设,我们才能够确保学校的正常运转和学生的全面发展。

首先,校风校纪的建设需要全体师生共同努力。作为师生,我们都应该牢记自己的身份和责任,积极参与到校风校纪的建设中。作为师长,我们要以身作则,严守教师职业道德,做学生的榜样,引导学生树立正确的价值观和行为规范。作为学生,我们要自觉遵守学校的规章制度,尊重师长和同学,培养良好的学习和生活习惯。只有全体师生齐心协力,才能够营造出和谐、积极向上的校园氛围。

其次,校风校纪的建设需要持续不断的努力。校风校纪的建设不是一蹴而就的,需要持续不断地投入精力和资源。学校将加强对校风校纪建设的组织领导,制定更加科学、合理的规章制度,提高规章制度的执行力和监督力。同时,学校还将加强对师生的培训和教育,提高师生的法律意识和纪律观念。我们相信,在全体师生的共同努力下,我们的学校一定能够建设出更加优良的校风校纪。

最后,我希望全体师生能够认识到校风校纪建设的重要性,并且积极参与到校风校纪的建设中。只有通过共同努力,我们才能够创造一个良好的学习环境,让每一个学生都能够全面发展。让我们携手同行,共同努力,为建设优秀的校风校纪而努力!

谢谢大家!

校风校纪的讲话稿 篇二

尊敬的全体师生:

大家好!今天我在这里向大家传达有关校风校纪的重要性以及我们应该如何共同维护校园秩序的信息。

学校是培养人才的摇篮,而良好的校风校纪是学校的灵魂。校风是学校的精神风貌,是学校文化的体现,代表着学校的办学特色和价值取向。校纪则是对学校规章制度的遵守和执行,是维护校风校纪的重要保障。只有通过校风校纪的建设,我们才能够创造一个良好的学习环境,让每一个学生都能够全面发展。

首先,校风校纪的建设需要全体师生共同努力。作为师长,我们应该以身作则,做学生的榜样,引导学生树立正确的价值观和行为规范。作为学生,我们要自觉遵守学校的规章制度,尊重师长和同学,培养良好的学习和生活习惯。只有全体师生齐心协力,才能够营造出和谐、积极向上的校园氛围。

其次,校风校纪的建设需要全面推进。学校将加强对校风校纪建设的组织领导,制定更加科学、合理的规章制度,提高规章制度的执行力和监督力。同时,学校还将加强对师生的教育和引导,提高师生的法律意识和纪律观念。学校将组织开展一系列的校风校纪教育活动,加强师生的交流和互动,营造公平、公正、公开的校园环境。

最后,我希望全体师生能够共同认识到校风校纪建设的重要性,并且积极参与到校风校纪的建设中。只有通过全体师生的共同努力,我们的学校才能够真正成为人才培养的摇篮,让每一个学生都能够充分展现自己的潜力。让我们共同努力,为建设优秀的校风校纪而努力!

谢谢大家!

校风校纪的讲话稿 篇三

老师们、同学们:

  早上好!

  我今天讲话的题目是“严肃校规校纪,弘扬文明校风”。

  校风是一所学校师生所共同具有的理想、志向、愿望和行为习惯等多因素的综合,是一种精神状态和行为风尚。校风是一种无声的命令,校风一经形成,便成为一种巨大的教育力量。我认为,良好的校风就是要求我们做到:“文明”、“博爱”、“勤奋”、“超越”。

  “文明”就要求每一位同学讲文明话,做文明事,争做文明守纪的好学生;“博爱”,博者,广也,广博之爱,我们要爱关心自己成长的每一个人,爱老师,爱父母,爱自己,爱社会等等。“勤奋”也就是要求我们在学习上要勤奋,生活上也要勤奋;“超越”要求我们超越他人,超越自己,这样才能不断进取,不断体会成功的乐趣。

  校风建设,离不开严格的校规校纪的保障。模范地遵守校纪校规,才能树立真正的优良校风。当前,在部分学生中有一种不正确的认识,他们认为,做为一个学生来说,学业事大,纪律事小,只要学业优秀,可以不在乎遵守纪律这些小节。于是乎,在我们的学校生活中出现了一些不合主旋律的杂音。迟到、仪容仪表、电子产品、白色垃圾等有悖于良好校风的现象屡有发生。

  为进一步弘扬文明校风,严肃校规校纪,在此,我们对全体同学提出以下几点要求和希望:

  1、进一步增强执行校规校纪的严肃性。人们通常说,纪律是铁的纪律。校规校纪一旦形成,就具有神圣不可侵犯的性质。学校关于出勤、出操、上课、卫生、考风、考纪、作业等方面的纪律规范,是保障学校生活正常进行,保障正常教育教学秩序的基本条件,是我们每位同学日常行为的基本规范,我们必须不折不扣地贯彻执行。

  2、进一步增强执行校规校纪的自觉性。从大的方面来说,校规校纪是学校深化改革、提高质量、树立品牌的基本保障;从小的方面来说,遵守校规校纪是个人健康成长的内在要求。在校规校纪的约束下,我们培养的是民主法制的良好品质;在遵守校规校纪的过程中,我们的青春才能熠熠生辉,不至于虚度年华。因此,遵守校规校纪应当内化为我们血液深处的一种自觉行为。

  3、进一步增强执行校规校纪的责任心。从正面来说,遵章守纪是每个同学义不容辞的对学校、对自己的责任;从反面来说,每位同学必须承担违章违纪带来的一切后果。校纪面前一律平等。学校决不允许任何个人可以凌驾于校纪之上。俗话说,谁生病,谁吃药。如果有些同学仍然一意孤行,对学校、老师、家长的教育置若罔闻,那就必须承担校纪的惩处。

  纪律的约束对违反纪律的人,也只有对违反纪律的人,才是不自由的。让我们进一步增强执行校规校纪的严肃性、自觉性、责任心,使良好校风不断发扬光大。

  祝全体同学在严格的校规校纪的引导下,勤奋学习,不断超越,做一个文明守纪的好学生!

  谢谢大家!

校风校纪的讲话稿 篇四

老师们,同学们:

  上午好!

  5月,这个充满回忆的艺术月已经结束,6月是我校的校风建设月。校风是一所学校的灵魂,是学校师生精神状态和行为风尚的集中反映。良好校风会产生一种良好的教育和心理氛围,督促并潜移默化地影响每一个学生,起到引导和激励作用。但我认为,我们学生的成长固然离不开父母的教导、老师的教育,但更需要的是我们学生自身的主观努力。

  为此,在此次校风建设活动中,我代表校学生会全体同学对全校同学发出如下倡议:

  严格遵守《江宁高级中学关于进一步加强学生常规和安全管理工作的十项要求》,按照学校要求和安排,认真开展自查自纠,对存在的不足和问题及时整改,坚决做到有则改之,无则加勉,培养良好的学习、生活习惯,学会处理好学习与生活、活动和休息的关系,树立举止文明、勤奋好学、积极向上的江宁高中学生的良好形象。全校同学尤其要在以下几方面努力做到:

  1,在校园内统一穿校服,不攀比,不穿奇装异服,不在校服上乱涂乱画,正确认识时尚和传统的关系;不烫发、染发,不佩戴耳坠、耳钉、戒指、项链等饰品,正确认识个人需求和集体要求的关系,树立积极向上的审美观。

  2,在教学区内不携带和使用手机等通讯工具,不带随身听、MP3、MP4、游戏机等多功能播放器进入教学区。如果想与家长联系,学校有相应的公用电话,同学们没有带手机的必要。事实上,有些同学手机的用途似乎并不只是与家长交流沟通,玩游戏、发信息、看电子书,甚至考试作弊的现象都有,严重影响了我们正常的学习生活。在校园内禁止骑车带人,不准将自行车、电动车等交通工具停放在运动区内,杜绝安全隐患。

  3,不准在宿舍内放篮球、足球等,不得在教学楼等教学场所内拍球、踢球,早晨7:00前不得在宿舍区篮球场进行打篮球等影响他人休息的体育活动。午休时间不准进行剧烈运动。

  4,同学之间正常交往,反对男女生之间的不当交往。提倡男女生交往多谈学习等健康内容;提倡男女生交往重精神轻物质;提倡男女生交往讲究文明,举止言辞得体。倡导文明言行;倡导高尚情趣;倡导互帮互助。

  5,注意饮食安全,不吃无证摊点的食品,这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康;不将校外的快餐盒饭和摊贩的食品带进校园。从今天起,积极配合学校值日行政、教师、校学生会干部、学校保安进行专项检查、督促。注意交通安全,不闯红灯,遵守交通法律法规,珍爱生命。

  6,明确学习目的,深刻理解学习的.重要性,处理好自主与自觉的关系,端正学习态度;明确学习目标,告别慵懒、麻木的学习状态,设计人生,做一个志存高远,有博大胸怀和抱负的中学生;明确每天要完成的任务,抓好细节,做好落实工作,拒绝浮躁、拖拉的学习学风,反思并修正自己的学习行为。

  最后,校学生会全体同学倡议全校同学积极投入“净化校风,优化学风”的活动中,以此次主题教育活动为契机,端正思想,除弊端,树新风,共同营造良好的学习、生活氛围,争创“环境优美,常规优异,秩序优良,成绩优秀”的文明班级,争做“志向远大,素质完备”的新时代江宁高中学生!

校风校纪的讲话稿 篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是初三(2)班的谢丽洁,今天,我演讲的主题是培养良好习惯,营造和谐校风。

  习惯决定性格,性格决定命运。习惯的培养要靠我们自己养成,并从点滴事、平凡事、身边事做起。以下我谈谈一些学习习惯:

  一:确定适合自己的理想目标:因为没有方向,任何风都不是顺风。

  二:端正学习态度。我们必须抱着积极的态度对待学习,从老师那里获得知识。

  三:制定科学的复习计划,遵循老师制定的复习步骤,紧跟老师的步伐。

  四:学习上要有一个好的心态和状态,用平和心态看待成绩,无畏地面对坎坷和荆棘。

  习惯的养成不是一朝一夕的事。要靠自己去摸索总结,耐心培养。

  初一年级的学弟学妹们,当学习中遇到困难的时候,要多想想自己的目标,为既定的目标从容而学,积少成多。

  初二年级是衔接初一和初三之间过渡的一年,是成绩分化的分水岭。在这一年里同学们要完成学习方式的转变,养成良好的学习习惯。增强学习自觉性,主动性,为初三的学业打下坚实的基础。

  初三的我们,离中考还有80多天。进入初三后,一个越来越清晰的目标摆在眼前,大部分的同学已进入到一种良好的学习状态,努力拼搏,乐观面对,时刻准备着迎接各种挑战!

  俗话说:“好习惯使人受益终生”。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证。

  最后,附上两句箴言与大家共勉:

  拥有一个良好习惯,犹如播下一颗希望的种子;

  拥有一生良好习惯,犹如开辟一条成功的通道。

  我的话讲完了,谢谢大家!!!

校风校纪的讲话稿 篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  当你迎着朝阳,伴着清风踏进河中时,心里是否会有一种油然而生的自豪感?这里有环境优美、设备先进的校园,和蔼可亲,循循善诱的老师,勤学善思,健康活泼的同学,你是否由衷的喜欢并爱上这片充满活力的土地?

  我们爱河中,我们爱她优美的环境。漫步在校园里,宽敞明亮的教室,是我们学习的最佳场所;宽阔的运动场所,活跃着我们欢快的身影;优雅的长廊绿荫,是我们休憩的好场所。漫步校园里,你会感受到处处洋溢的温馨的气息。

  我们爱河中,我们爱她严谨活泼的气氛。听!课堂上师生互动,我们大胆地说出自己独到的见解之后,认真地记好我们要领悟的知识与要点;看!课间我们热烈讨论,使我们明白知识的无穷自身的局限;瞧!运动场上看每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,你追我赶的气势,战无不胜的决心,赢得了阵阵喝彩。这一切都是河中和谐的音符、动听的旋律。

  我们崇尚谦恭礼让的风度。当你放学奔走于楼梯时谦让一下人来人往,也是自己与他人方便的良好表现;当你匆忙于拥挤的餐厅时谦让一下彼此损失,也是自己与他人得益的最好举动;当你与同学因意见不同争得面红耳赤时适时谦让,也是对自己与他人双赢的美好庆祝。

  我们崇尚求真务实的校风。我们固然欣赏暂时落后不气馁的勇气,但我们更需要负重奋进,勇于争先的气概。只有具备与时俱进、争创一流的气魄,才能克服前进路上的种种困难。超越自我,奋勇争先,是我们前进的动力源泉。

  我们要消除生活中不和谐的音符,从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份理解,少一些跋扈,多一份谦让,少一些矛盾,让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。在河中这方宽阔的舞台上,我们尽情展示自己的才艺;在河中这片放飞梦想的天地里,我们一起扬帆远航!

校风校纪的讲话稿【优选6篇】

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