家长会讲话稿(经典6篇)

时间:2012-01-08 08:48:21
染雾
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家长会讲话稿 篇一

尊敬的家长、亲爱的孩子们:

大家好!首先,我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您们对孩子教育的关心和支持,也感谢您们对学校工作的理解和支持。

孩子们是学校的未来,也是社会的希望。他们的成长离不开家庭和学校的共同关怀与培养。而家庭教育和学校教育是密不可分的。因此,我们举行家长会,希望能与各位家长共同探讨孩子教育的重要性和方法,共同促进孩子的全面发展。

首先,我想强调的是家庭教育的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂,是孩子性格形成的关键阶段。在家庭中,家长应该起到榜样的作用,要注重自身修养和教育方式的改进。要给孩子提供一个温暖、和谐的家庭环境,与孩子建立良好的沟通和信任关系。孩子是父母的镜子,他们会模仿家长的行为和言语,因此我们要注重自身的言行举止,以身作则,给孩子树立正确的价值观和品德观。

其次,学校教育也是孩子成长的重要一环。学校是孩子学习和成长的场所,教师是孩子的启蒙者和引路人。学校教育要注重培养学生的基本素质和综合能力,要注重学生的自主学习和创造能力的培养。我们要为学生提供一个积极向上的学习氛围,鼓励他们勇于探索、勇于创新。同时,学校也需要与家庭保持密切的联系和沟通,共同关注孩子的学习和成长情况,及时解决问题和困扰。

最后,我想强调的是家校合作的重要性。家庭教育和学校教育是相互补充的,只有家庭和学校紧密合作,才能更好地促进孩子的全面发展。家长要积极参与学校的活动和教育,了解孩子在学校的表现和需求,与老师保持密切的联系和沟通。同时,学校也要积极组织家长会、家访等活动,加强与家长的交流和合作。

亲爱的家长们,让我们共同努力,为孩子的成长携手同行。让我们在教育孩子的道路上相互支持和理解,共同营造一个和谐、健康的教育环境。让我们共同努力,培养出更多优秀的孩子,为社会的发展贡献自己的一份力量。

谢谢大家!祝愿各位家庭幸福美满,孩子们在学校茁壮成长!谢谢!

家长会讲话稿 篇二

尊敬的家长、亲爱的孩子们:

大家好!在这个美好的时刻,我很荣幸能与各位家长相聚在一起,共同探讨孩子教育的重要性和方法。

首先,我想谈谈教育的目标与意义。教育的目标不仅仅是培养学生的知识和技能,更重要的是培养学生的品德和人格。我们要培养学生的勤奋、坚强、创新、合作等优秀品质,让他们在面对挫折和困难时能够坚持不懈,勇往直前。我们要培养学生的责任感和公民意识,让他们成为有社会责任感的公民。我们要培养学生的创造力和创新精神,让他们成为能够为社会发展做出贡献的人才。

其次,我想强调的是教育的方式与方法。教育应该注重个性化和全面发展。每个孩子都有自己的特点和潜力,我们要注重发现和培养他们的优点和特长。教育应该注重启发和引导,要让学生在实践中学习,在探索中成长。我们要注重培养学生的创造力和创新精神,要培养学生的问题解决能力和批判思维能力。同时,教育也要注重培养学生的团队合作能力和社交能力,要培养学生的情商和人际交往能力。

最后,我想强调的是家庭教育与学校教育的结合。家庭教育是孩子成长的基石,而学校教育是孩子成长的重要一环。家庭教育和学校教育应该相互配合,形成合力。家长要注重培养孩子的良好习惯和行为规范,要注重培养孩子的思维能力和创造力。学校要注重培养学生的学习能力和创新精神,要注重培养学生的社交能力和合作精神。家长和学校要加强沟通和合作,共同关心和培养孩子的成长。

亲爱的家长们,让我们携手共进,共同努力,为孩子的成长创造更好的条件和环境。让我们共同为孩子的未来奋斗,共同为社会的发展贡献自己的力量。

谢谢大家!祝愿各位家庭幸福美满,孩子们在学校茁壮成长!谢谢!

家长会讲话稿 篇三

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  首先我代表学校,向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们的到来,让严寒时节的校园弥漫着温暖。我相信,你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好尊重与褒奖。

  今天的家长会,首先由我与大家交流探讨孩子的家庭教育问题。然后,以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的的成绩等具体情况进行面对面的沟通和交流。同时,借此机会。诚请大家畅所欲言,给学校提出意见或建议,为我们共同做好学生的教育工作集思广益,谏言献策。

  家长朋友们,今天想利用这个时间,咱们共同探讨一下,作为家长,怎样做才能为孩子提供最优质的教育呢?下面把一些思考与大家交流:

  一、重视家长对子女的教育与影响

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子第一任的教师。孩子的教育在哪里,就在我们这些父母里。孩子在家里接触得最多的是父母,父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任,也不粗暴专横,在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导,这样的孩子一定是一个不断进取、奋发向上的新一代儿童。

  家长从孩子是一名小学生开始,就应对孩子力所能及的事情放手让他们自己去做。例如,摆放碗筷有顺序,桌椅摆放能整齐,手帕、袜子洗干净。这些对孩子一生的成长是积有帮助的。家长不能用正确的观念、采用科学有效的育人方法培养、教育子女,其结果是相反的,不仅不能把孩子培养成材,反而误了孩子的一生。家长的点点滴滴的影响,将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关心学习,只要考出好成绩,什么要求都答应,什么愿望都满足。品德低下却不被关注,有些孩子说谎,拿家里东西或别人的东西,以自我为中心,不考虑别人感受。这样的教育观念、方式令人忧虑。

  父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,对于孩子来说,家庭教育的重点是应是培养孩子养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习。

  二、创设良好的育人环境。

  孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,父母善待老人、关心他人,孩子看在眼里,记在心里。一个收拾得井井有条、充满温馨的家庭,孩子在学校里也一定会把班级当成自己的家,用笑脸去装扮,用心灵去浇灌,用双手去美化。孩子在学校里扫扫地、擦擦黑板,这些都是他们能做好的事情。孩子回家喊累,家长千万不能说,哎呀,我的孩子太苦了,以后你不要再干这些活了。你们应该用赞扬的语气说,孩子你太棒了,爸爸妈妈喜欢你。只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,这对孩子今后的成长是非常有利的。

  另外父母争吵最好避开子女。还有在子女面前最好别说那个老师上课好那个老师上课不好,这样你的孩子对这位老师的课就不感兴趣了,由此会影响孩子的学习。尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

  作为称职的家长,应该体谅和理解孩子的学校和孩子的老师。有个别的家长同志对我们的老师缺乏起码的理解与尊重,甚至个别人还蛮横的对待我们的老师,这样做会对孩子带来一定负面的影响。如果对学校、老师的教学或者教育过程中出现的一些不满意的地方,要按程序走,先与老师沟通反映或与学校领导沟通反映。因为孩子教育中的问题最终还要教师和家长来共同面对,共同解决,家长要教会孩子懂得感恩,感谢父母的同时更应该感谢老师。应该和教师一起来维护孩子健康成长的这片天空。孩子的教育是家长和教师的共同的责任。

家长会讲话稿 篇四

  这个学期是小朋友在幼儿园的最后一个学期,是告别幼儿园、准备升入小学的关键学期,对孩子来说,从相对宽松自主、以游戏为主的幼儿园生活,转入以学习为主的小学生活,是人生的一个重要转折,特别需要我们在座的家长和幼儿园、以及老师从心理、能力、生活等多方面给予关心和帮助。

  我们已开始进入幼小衔接的主题,将从"我要上小学啦"、"毕业倒计时"、"畅想心中的小学"、"参观小学"、"学做小学生"、"我们守规则"、"书包的秘密"、"回顾幼儿园生活"、"再见幼儿园"、"我们毕业了"几方面课程入手,让幼儿有个全方面进入小学,当小学生做准备。在这个过程中,我们要重点把握好什么是"幼小衔接",因此,我们本次家长会的主题就是——《顺利渡过幼小衔接》。

  "幼小衔接"的真正含义是培养幼儿有入学的愿望和兴趣,向往小学的生活,具有积极的情感体验,初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范,对各类学习活动产生好奇心和求知欲;初步养成良好的学习习惯,生活能力,建立初步的规则意识,任务意识。行为习惯的培养:

  学习习惯:

  养成每天回去都要复习学习内容的习惯,另外最好在睡觉前也回忆一下。这样有利于以后的学习。准备算术本和语文本。算术本可以每天做一些算术题。可以填空,可以听写,各位也可以出点习题给幼儿完成。10以内的加减,10以内的连加连减,10以内的分合式,口编应用题,20以内的加减等等。语文本可以学习写名字,学习写10以内的数字等等。再者,要教育孩子管理好自己的小书包,自己的东西自己收拾。书包里只放与学习有关的东西。要求幼儿自己学会整理,家长可以在旁边指导并检查。最后要培养幼儿的专注倾听和独立的思考能力。可以让幼儿听故事复述。平时做一些题目时可以让幼儿独立的思考。借助于小棒、小圆点等学具让幼儿自己感知规律和加减法的意义。

  规则意识:

  “让幼儿知道没有一定的规则,便不能保证任务的完成”。让孩子理解规则的意义,学会遵守规则变得十分重要。

  注意力的培养:

  孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。

  要让孩子学会承受挫折

  教育孩子正确面对挫折。将来如小学后,为某种原因受到老师的批评,同学之间产生了摩擦,因某种原因遭遇尴尬等等,这些小挫折都是有可能遇到的,怎么办?让孩子知道,谁都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢慢懂得,与同伴相片要学会分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。

  家长需配合的地方

  心理指导:以正面的话语和态度鼓励激发孩子向往小学生活的积极地情感,比如说在路上看到小学生可以很羡慕的说“小学里的哥哥姐姐戴着红领巾可真神气!”或以肯定的语气称赞自己的孩子:我家宝贝马上也要去小学学更多的本领了,真棒!切忌以小学生活来吓唬孩子,有的家长会说:你最多在舒服几个月,马上到小学里去让小学老师给你上规矩!看你还能不能这样玩!等等,这些话语只会给孩子造成负面的影响,让孩子对小学生活产生恐惧和抵触情绪。

  家庭配合:

  (1)遵守接送时间,早睡早起,建立合理的作息制度,早晨入园参加集体活动,不要无故缺席或迟到早退。

  (2)有条件的家庭可以给孩子准备一个独立房间,或者一张写字桌、小书柜等。每天回家安排半小时的安静活动,可让孩子在书桌前看看书、画画画、写写字等,而家长也可在旁边看看报纸等,与孩子共同营造一个自主学习的氛围。

  (3)带领孩子一起收拾小书桌、房间等,增强孩子的自理能力。

  (4)交给孩子一些力所能及的家务活,培养孩子的责任意识以及为他人服务的能力。

  (5)本学期,我们会经常布置一些作业来培养幼儿正确的听、说、读、写姿势,在幼儿园老师会正确引导幼儿、提醒幼儿,例如写数字,要求一拳、一寸、一尺、家长也要在家长坚持培养。

  (6)在幼儿园我们每时每刻把安全放在首位,所以需要家长坚持使用接送卡,如果您临时有事委托他人接孩子,一定要提前电话告诉我们,描述来接孩子的人的外貌特征。这样我们才能将孩子交给她。另外为安全考虑,请家长不要让孩子带小饰品、危险物品入园。

  总之,只要我们家园配合好,相信我们的孩子会越来越聪明能干,我们也真心希望家长能给我们一些好的建议,或者我们老师有做得不好的地方等,你可以把你们的想法直接告诉我们,也可以以书面的形式交给我们,我们一定尽力改进我们的工作。

  好书推荐

  今天利用这个机会向各位家长推荐一本畅销书《跟着直觉做妈妈》

  做妈妈不是一件容易的事。很多人抱着书本,跟着各种“规章”来培养孩子,将整个人生的重心都放在孩子身上,对孩子无微不至。结果,关怀变成了压力;妈妈累,孩子更累。作为国内多家知名育儿杂志的专栏作家、两个孩子的母亲,本书作者立夏结合自身的育儿经历以及多年的研究和思考,在本书中以大量有趣的实例、清新诙谐的文笔,指出做母亲不应迷信理论,而应顺应孩子的天性,并相信自己的直觉和常识,“温柔地爱孩子”。孩子成长的过程应该是快乐的,做妈妈也应该做得轻松而快乐。希望各位家长可以通过这本书得到些许的启示,更好的教育我们的孩子。

  再次感谢大家的到来。希望在最后几个月时间里,我们两位老师能得到您一如既往的支持,在我们家园共同努力下,做好幼小衔接,让我们的孩子更好的成长,顺利入小学!

家长会讲话稿 篇五

尊敬的各位家长:

  你们好!

  很高兴邀请到大家来到这里,二年级上学期已经接近了尾声,看着这些天真活泼的孩子一天天长大,一点点的进步,我内心充满着喜悦,感谢大家在百忙之中抽出时间来到这里,感谢您对我们工作的大力支持!

  下面,我向大家先汇报一下这学期孩子在校的情况:

  一、行为习惯

  经过一年半的学习和锻炼,咱们班的孩子在行为习惯上可以说非常棒,早上一来到学校,他们能在班干部的带领下自觉地大声朗读,曾经有好几次在升旗仪式上被值周老师点名表扬。而且中午静校时间,就算老师开会不在教室,孩子们也能安静地做作业、看课外书。卫生方面,我们班的桌椅每天都能保持得很整齐,地上几乎看不到一点儿纸屑,讲台桌、书柜一尘不染,所以任课老师来到我们班上课也经常夸奖我们班呢!这些当然离不开我们班的小管理员,她们是:xx等。

  二、学习方面

  我很庆幸有你们这么称职的家长在家对孩子的辅导,我们班孩子的学习成绩在稳中提升,确实有的家长简直比我们老师教得还仔细,这让我很感动。当然,也不排除个别家长,对孩子的学习却不闻不问,因为有的孩子在家的作业错误率非常的高,有时一面看拼音写词语的试卷错了二十多个生字,而且字迹很潦草。大部分孩子能认真地书写,字写得很漂亮,像周宇婷、柳渝锋、高晨皓、孙梓俊、郑浩宇、林梓轩等孩子的字写得特别棒,看着他们的作业简直就是一种享受。现在课堂中,孩子们能认真听讲,积极思考问题,课堂氛围活跃,思维特别敏捷的孩子有王晟安、张xx、毛苡凡、柳渝锋、周奕博、蔡以勒、冯帅楠等。还有一部分孩子这个学期学习上有了较大的进步,他们是陈锦烨、雷雅雯、金涵、刘婷婷、钟雅乐、林思亦、应语恬、钟俊涛、殷湘菡。

  但有一些孩子在期末考试中出现了不该错的题目,导致成绩不够理想。是“粗心”二字在作祟,不是的,是缺乏自我检查的能力与细心的好习惯,还有认真审题的能力。要提高孩子们这方面的能力还要家长们的配合,在家时应让孩子自己检查,独立完成作业,少口授多引导。

  接下来我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。不能像以往那样,眼睛只盯在分数上,每次试卷有难易之差。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是没仔细审题,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。而且我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。这也是我一直以来培养孩子的目标。所以,这学期,我们开展了丰富多彩的活动,收获也很大。

  三、班级活动

  1、校“庆国庆”拔河比赛获第一名。

  2、镇“八段锦”比赛获第一名。

  3、校广播体操比赛获一等奖。

  4、校球类活动传球比赛获第二名。

  5、秋游活动,在活动中,孩子们开阔了视野,亲近大自然。

  6、“庆元旦”文艺汇演。孩子通过自编自演节目,锻炼了自己的说话、合作、组织能力、

  7、班级菜地一系列活动。在这里非常感谢各位家长对班级工作的支持、付出,你们自带菜种、开垦菜地、施肥拔草,才使我们的菜地有了大丰收,同时孩子也在拔草、拔萝卜中真正体验了劳动的辛苦和快乐。

  8、我建立班级博客。目的是让孩子们把自己写的日记传到博客上,这样,大家都能看得到,可以给其他孩子学习的机会。我也可以随时在博客上修改孩子的作文,我还另外创设了班级活动、家长之声、家校联系等栏目,希望有兴趣的家长也多发表博文。愿孩子们在小学生活能留下美好的回忆,等他们长大后再回过头来看,肯定是一件有意义的事。不过,提醒大家不要修改密码,不然其他孩子就等不上去了。

  四、温馨提醒

  下面我想和家长们探讨一下学校教育和家庭教育方面的问题,我有几点要求和建议,恳请家长朋友的支持和理解。

  1、多关注一下孩子的学习、班级的工作。

  有的家长,一年级时对孩子是充满希望的,也很关注孩子的学习,可一年多下来,发觉孩子的表现达不到他的期望时,就有点泄气了。其实,孩子的表现会有一个过渡时期,不可能每个孩子都会同时有出色的表现。试想一下,您的孩子现在各方面表现都没有别人出色,如果您不努力,他也许会更加差,我始终相信:有付出总会有收获的。这里,我特别要提醒个别家长,自己平时不关心孩子的学习,到学期期末时看到孩子的成绩又失望又生气,既然您没付出又有什么理由生气呢?

  而有的家长对自己孩子的学习很关心,可对班级活动却不怎么关注。其实,每次班级活动,我都很注意你们的参与程度。说真的,你对班级活动的关注和支持,其实是会给孩子带来自信和自豪感。记得第一次开垦菜地时,张xx妈妈稍微来迟点,张xx看到其他家长来了,而自己妈妈没来时,就一直在盼望,还回去催她妈妈早点来。有的家长可能会说自己工作忙,这一点我不否认,但你们知道吗?我记得陈锦烨妈妈是在汛桥华海上班的,她为了能和孩子一起参与班级活动,中午特地开车回来开地,开完地又回公司上班。

  还有你们支持班级活动,更是给我最好的动力,也决定着我对你们孩子关注的程度。比如。“庆元旦”文艺汇演上,当我在群里提出这个设想时,大家的反映不是很活跃,只有几个家长在关注。这里,我特别要表扬郑浩宇妈妈、孙梓俊妈妈、汪宸宇妈妈、杨珉灏妈妈,他们不知自己孩子要表演什么节目,就主动跟我联系,而我第二天在教室里调查时,有三分之一的孩子没有准备节目,而他们的家长在家也没有跟他们讨论过这个事情。我当时确实很忙,不可能每个孩子的节目都为孩子编排好,我肯定会先考虑家长比较关注的孩子。有的家长就很重视,像跳舞的八个同学,家长还特地建了一个跳舞群,到网上买了裙子,演出那天,见证孩子展示自己的时刻。我想,有家长的重视,孩子的成长会更健康。

  2、加强家校联系,并互相尊重。

  孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育,不要等问题严重了再来找老师。当然,我还要提醒大家能注重礼貌,这也是我们为孩子做好榜样。我非常看重他们在班级微信群里的留言,可能我是一名语文老师的缘故吧。同样的话,可能你们觉得很平常,但在我看来,就不一样了,比如说:这道题目怎么写?跟“王老师,这道题目该怎么写呢?”您说这样两句话,哪句话听起来会让人舒服点呢?

  有时,当孩子不舒服或作业没完成时,我打电话给家长,电话里头的语气似乎不耐烦的样子,有时,会让我觉得以后我都不会那么关心您的孩子了。我们的班级微信群是讨论有关班级活动、孩子学习而建立的,希望大家以后尽量不要在群里发与学习教育无关的东西。

  家长和老师的沟通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才对孩子的教育有真正的帮助,才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力,共同教育培养孩子。

  3、评比“三好学生”的标准

  学习成绩、思想品德、上课表现、作业完成情况、能为班级争得荣誉、协助老师管理班级

  4、安全方面

  现在孩子在一个家庭中的地位之高是前所未有的,所以孩子的安全是我们最紧张的。在学校里主要是活动安全,由于我校的实际情况,活动场地有限,孩子喜欢奔跑追逐,容易发生意外。经过不断的教育,现在这方面已有所好转。但一些小的磕碰也是难免的,一旦发生家长也都能理解。希望家长们也配合我们共同教育,特别是一些精力旺盛的孩子,要多念念“安全经”。

  家长接、送必须到指定地点,坐电瓶车摩托车的佩戴好头盔,以防万一。

  家长不要给孩子零花钱。如果要买学习用品之类的,下午家长来接的时候就可以给她买。

  帮孩子准备专用水杯,不给孩子带饮料到学校来喝。

  孩子有事不能到校的请家长提早向老师请假。

  寒假期间特别注意孩子的安全,不玩火,不玩水。

  请所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”以此和各位家长共勉。希望家长们今后进一步配合、支持学校的工作,同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时和我们沟通,向我们指出,我们肯定会“有则改之,无则加勉”。

  最后,需要交流的家长,可以在会后留下来交流探讨。其他时间需要和老师联系的,尽管打电话或者直接到学校。谢谢大家!

家长会讲话稿 篇六

尊敬的各位家长朋友们:

  大家晚上好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了石罢小学,走进了三年级的教室。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  一、学校工作汇报

  众所周知,李村镇被划为洛阳,洛阳市大力发展李村,李村的变化日新月异,看着周围迅速建成的楼房和道路,大家就会感受到我们离城市越来越近了。形势的变化给我们的孩子创造了很好的机遇,我们的教育理念和教育方法也在逐渐向城市靠拢。大家都觉得城市的孩子聪明、反应快、知道的多、会的多、大胆、自信、爱表现、干净、有礼貌,我们的孩子逐渐也会跟他们一样,有一个丰富多彩快乐的童年。大家也能感觉到学校的变化,以前老师和家长都只注重孩子的成绩,注重智力的培养和发展,而现在学校倡导的是全面发展,智商重要,情商也很重要。除了上课,学校在课外时间安排了许多丰富多彩的活动,如跳绳比赛、经典诵读、课间活动、第二课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、告别小橡皮活动等,看着孩子们赛场上的努力与自信,听着孩子们课间欢快的笑声,我真的很欣慰。

  二、班级工作汇报

  我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生,关注细节,注重个人习惯培养,我的目标是让每个孩子都健康快乐的成长。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。我平时在学生考勤、听讲、坐姿、讲话、卫生、作业、书写、阅读、思考等习惯的培养方面特别重视,因为我清楚小学是培养良好习惯的黄金时期,对孩子的一生有着深远的影响。本学期本班在学生管理方面所做的工作和努力:1、成长之星展板、周周清展板、书画展板2、我是班级小主人活动3、图书柜4、跳绳队5、第二课堂

  三、关于孩子

  大家一定都很关心孩子一天在校都干了点啥。学校7:30预备,全体师生7:30之前必须到校,值日生7:00到校(介绍上午上课情况,包括课间……)。上午1:40放学,饭后要求在家午休。下午2:10开门,2:30预备,禁止提前到校。(下午情况……)学生课程开展很足,活动也多,别担心孩子会成为书呆子。具体孩子们的情况因为情况不一,所以等会议结束后我安排时间和家长单独聊。

  四、关于家长

  1、介绍主题:家长好好学习,孩子天天向上。说明家庭教育的重要性。

  研究表明,孩子的教育效果,60%取决于家庭,25%取决于社会,只有15%取决于学校。我说这些不是为了要把教育的重担都推给家长,而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。很容易证明,一样的老师、教室、课本、学习内容,一样的教学方法、一样的学习时间,学生们情况为何千差万别。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。

  2、建立良好的亲子关系

  这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子关系应该是民主的、平等的、相互理解的、充满亲情的关系,这也需要家长作出努力。良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友,与孩子间能做一些情感交融,使孩子感受到自己是家庭中一名成员,不仅受到父母和家人的关怀和爱,而且受到尊重。建立了这样的亲子关系,孩子就有了比较宽松良好的成长环境。一般来说,在这种环境中生活的孩子,情绪就会平和、愉快,有话愿意和父母说,会更懂道理,管教起来也更容易,也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。

  要经常鼓励孩子,不要吝啬赞美之词。我比较注重培养孩子的自信心。我觉得自信是一种态度,要鼓励孩子大胆地展示自己,敢于说出自己的观点和看法……也许孩子大多时候说得和做得不是最好的,但是这种勇于面对的精神难得可贵,要及时给予表扬,让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之,孩子有了自信之后,参与各项活动的积极性会大大提高。

  叮嘱孩子在校认真听老师讲课,积极回答老师提出的问题。其实这一点我也很困惑,并一直在努力,我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的,她的回答也不是最睿智的,但是我不停地和孩子灌输着一种积极的态度:不管你的想法是对是错,只要向老师表达就可以了,这样老师才能知道你一直在努力!

  我认为家长平时在家指导孩子,主要是一种方法的指导,目的还是培养孩子的学习兴趣。千万别强迫孩子学习,作为家长,要做到细心,如果观察到孩子在学习时情绪不高或有厌烦情绪,这时候我的做法是主动要求孩子先停下来,做自己喜欢做的事儿,或是主动陪她一起游戏或玩耍。爱玩是孩子的天性,我家姑娘是活泼又好动,这一点我从来不限制,我告诉她玩可以,前提是你对老师今天讲的课都听明白了,也按时完成老师布置的作业了,那么你就可以玩,甚至我会应孩子的要求和她一起玩。我告诉她,学习的时候要注意力集中,玩呢就玩个痛快,千万不能三心二意。这些对增强孩子的学习兴趣都是有帮助的,进而激发出其更大的自觉性。兴趣是最好的老师,只有培养起孩子的学习兴趣,才能让孩子愿意学习,做到事半功倍。

  放下咱们家长的架子,试着和孩子做朋友。我觉得同样一件事,如果用命令的语气和商量的口吻来表达,孩子接受起来或者是做起来肯定会出现不一样的效果。孩子的思想很敏锐也很脆弱,如果你一贯以家长自居,命令孩子做这做那,孩子也许会照你说的去做,但永远不会尽自己最大的努力。我经常告诉孩子,也许有时候妈妈和你对待一件事情看法不一致,你可以说出你的想法,如果你的理由说服了妈妈,妈妈完全可以采纳你的建议……更多的时候,我会以朋友间的聊天方式,不经意地问起女儿在学校的学习情况、和同学的交往情况……这时候,孩子往往会毫不掩饰或者说是口无遮拦地告诉你,便于我们及时掌握孩子的思想状况及孩子在校的学习、生活状况。

  3、给家长的几点建议

  我相信为人父母的都想让孩子好,可我们要怎么做呢?针对这个年龄阶段孩子的特点,我对大家有这么几点建议:

  (1)身教大于言传,用自己良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童,他们的思维具有形象化的特点,模仿性极强,模仿是他们学习做人的主要途径,而在家庭中,家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。

  (2)优化家庭环境,让孩子拥有一个温馨的家。

  家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素,因此,家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。首先,家庭成员之间要互敬互爱,和睦相处,孩子生活在这样的家庭中,自然会感到温馨和幸福。其次,家长要设法营造一个和谐的家庭氛围,使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣,如利用假日开展家庭娱乐活动,利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中,身心就能健康成长。另外,学习需要集中思想,集中精力,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要看电视、玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

  (3)多观察了解孩子,多陪陪孩子,多夸夸孩子。我提倡赏识教育,赞赏的力量绝对不亚于甚至远远大于批评的力量。和孩子成为朋友,他会愿意跟你讲很多事情。

  (4)兴趣特长

  发现培养孩子的兴趣,甚至发展为他的特长,对孩子很重要。能培养孩子的自信心,还能让他更热爱生活。

  (5)作业

  经常督促检查作业孩子的作业,让孩子养成回家先做作业的习惯。关注孩子的作业完成情况,书写习惯,反映的知识问题,看是否改正等问题。

  (6)阅读

  读书可以丰富知识,提高修养。培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯对他的一生都很重要。起个表率,和孩子一起读,和他一起感悟作者的情怀,和他一起体会书中阐述的道理。闲暇时,看些教育孩子的书籍,可以更加了解孩子,更加理解孩子,可以更科学的教育孩子。

  (7)作息

  早睡早起,并且以身作则。学校有作息时间表,家里也可以制定一份,并且附上相应的激励制度,帮助作息制度的顺利实施。晚上一定要按时睡觉,不能一味地看电视或打电脑,不但保证不了睡眠时间,影响第二天的学习,还影响视力和身体发育。早上一定要按时起床,并且吃早饭。中午在家补个觉,孩子们活动量很大。

家长会讲话稿(经典6篇)

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