《公输刻凤》阅读答案与翻译|鉴赏|全文
公输刻凤
公输①之刻凤也，冠距②未成，翠羽未树，人见其身者，谓之鹲鵄③。见其首者，名曰鴮鸅④。皆訾⑤其丑而笑其拙。
及凤之成，翠冠云耸，朱距电摇，锦身霞散⑥，绮翩焱发⑦，翙然一翥⑧，翻翔云栋⑨，三日而不集。然后赞其奇，而称其巧。
(节选自刘昼《刘子·知人》)
【注释】①公输:又称鲁班，我国古代著名工匠。②距:禽类附足骨，③鹲鵄( mǎng chī):猫头鹰一类的鸟。④鴮鸅(wū zhé):即。⑤訾（zǐ）:嘲笑，
⑥锦身霞散:身上锦绣般的羽毛像云霞数开，⑦绮翩(qǐ hé)：鲜艳的翅膀，焱(yàn):火花，火焰，⑧翙(huì)然:鸟飞声响的样子，翥（zhǔ）:飞举。⑨云栋:耸入云天的楼房。
11.解释加点字。(4分)
(1)名曰鵪羁 名（ ） (2)及风之成 及（ ）
【参考答案】11.(1)称呼(叫)(2分) (2)等到……时(2分)
【解析】本题考查150个文言实词，需要学生记诵掌握。
“名”的义项：名字、名称；命名，给……取名；名声、名望；有名、出名；说出，指出。
“及”的义项：赶得上；到，至；等到……时；比得上；以及、和、与；
12.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
翠冠云耸，朱距电摇
【参考答案】
12.(风凰)翠绿的风冠像云彩一样高耸，朱红的爪子像电一样闪动(3分)
【解析】“云”在此处是名词作状语，意为：像云彩一样。“距”本意指雄鸡腿后趾样的突起部分，在此处是指凤凰的爪子。“电”也是名词作状语，意为：像电一样。
13.请用简洁的语言概括鲁班技艺之“巧”。(2分
鲁班雕刻的风凰，不仅外形光彩美丽，而且 。
【参考答案】13.能在耸入云天的楼房上翻飞，三天不落下来(2分)
【解析】鲁班技艺的“巧”体现在两个方面，分别是形和神，文中体现凤凰的“神”的语句在“翻翔云栋，三日而不集。”学生用自己的语言表述明白即可。
14.这则故事给我们的启示有① ，② 。(3分)
【参考答案】
14.①我们要学会客观地、全面地观察问题，不能下片面结论。②做任何事，在得不到别人的认同，甚至受到非议和讽刺时，要学会坚持，克难求进，当成功来临，就能得到别人的敬佩和赞同。(2分)
【解析】启示即我们从故事中学到的道理，这篇文章中，从观看凤凰的人的角度来看，凤凰未成之时，对凤凰的评论未免片面，启示便是应该要全面地、客观地看待问题。从公输的角度来说，他在凤凰未成之前，面对别人的非议，并没有收到影响，而是坚持自己的工作，最终终于雕刻成功。所以给我们的启示是，对于别人的不认同，要学会坚持，只有坚持到成功之后才能得到别人的敬佩和赞同。
参考译文：
公输班雕刻凤凰，凤凰的冠和爪还没有雕成，翠绿的羽毛也没有刻好，看见它的身子的人，说它像鹲鵄；看见它的头，称它是鹈鹕。（别人）都耻笑凤凰的丑陋和鲁班的笨拙。等到凤凰雕刻成功，翠绿的凤冠像云彩一样高耸，朱红的爪子像电一样闪动，锦绣一样的身子像云霞一样放光，绸缎一样的羽毛像火花一样灿烂。翙的一声腾飞，在耸入云天的楼房上翻飞，三天不落下来。这样以后人们又称赞凤凰的神奇和鲁班的技艺高超。
公输①之刻凤也，冠距②未成，翠羽未树，人见其身者，谓之鹲鵄③。见其首者，名曰鴮鸅④。皆訾⑤其丑而笑其拙。
及凤之成，翠冠云耸，朱距电摇，锦身霞散⑥，绮翩焱发⑦，翙然一翥⑧，翻翔云栋⑨，三日而不集。然后赞其奇，而称其巧。
(节选自刘昼《刘子·知人》)
【注释】①公输:又称鲁班，我国古代著名工匠。②距:禽类附足骨，③鹲鵄( mǎng chī):猫头鹰一类的鸟。④鴮鸅(wū zhé):即。⑤訾（zǐ）:嘲笑，
⑥锦身霞散:身上锦绣般的羽毛像云霞数开，⑦绮翩(qǐ hé)：鲜艳的翅膀，焱(yàn):火花，火焰，⑧翙(huì)然:鸟飞声响的样子，翥（zhǔ）:飞举。⑨云栋:耸入云天的楼房。
11.解释加点字。(4分)
(1)名曰鵪羁 名（ ） (2)及风之成 及（ ）
【参考答案】11.(1)称呼(叫)(2分) (2)等到……时(2分)
【解析】本题考查150个文言实词，需要学生记诵掌握。
“名”的义项：名字、名称；命名，给……取名；名声、名望；有名、出名；说出，指出。
“及”的义项：赶得上；到，至；等到……时；比得上；以及、和、与；
12.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
翠冠云耸，朱距电摇
【参考答案】
12.(风凰)翠绿的风冠像云彩一样高耸，朱红的爪子像电一样闪动(3分)
【解析】“云”在此处是名词作状语，意为：像云彩一样。“距”本意指雄鸡腿后趾样的突起部分，在此处是指凤凰的爪子。“电”也是名词作状语，意为：像电一样。
13.请用简洁的语言概括鲁班技艺之“巧”。(2分
鲁班雕刻的风凰，不仅外形光彩美丽，而且 。
【参考答案】13.能在耸入云天的楼房上翻飞，三天不落下来(2分)
【解析】鲁班技艺的“巧”体现在两个方面，分别是形和神，文中体现凤凰的“神”的语句在“翻翔云栋，三日而不集。”学生用自己的语言表述明白即可。
14.这则故事给我们的启示有① ，② 。(3分)
【参考答案】
14.①我们要学会客观地、全面地观察问题，不能下片面结论。②做任何事，在得不到别人的认同，甚至受到非议和讽刺时，要学会坚持，克难求进，当成功来临，就能得到别人的敬佩和赞同。(2分)
【解析】启示即我们从故事中学到的道理，这篇文章中，从观看凤凰的人的角度来看，凤凰未成之时，对凤凰的评论未免片面，启示便是应该要全面地、客观地看待问题。从公输的角度来说，他在凤凰未成之前，面对别人的非议，并没有收到影响，而是坚持自己的工作，最终终于雕刻成功。所以给我们的启示是，对于别人的不认同，要学会坚持，只有坚持到成功之后才能得到别人的敬佩和赞同。
参考译文：
公输班雕刻凤凰，凤凰的冠和爪还没有雕成，翠绿的羽毛也没有刻好，看见它的身子的人，说它像鹲鵄；看见它的头，称它是鹈鹕。（别人）都耻笑凤凰的丑陋和鲁班的笨拙。等到凤凰雕刻成功，翠绿的凤冠像云彩一样高耸，朱红的爪子像电一样闪动，锦绣一样的身子像云霞一样放光，绸缎一样的羽毛像火花一样灿烂。翙的一声腾飞，在耸入云天的楼房上翻飞，三天不落下来。这样以后人们又称赞凤凰的神奇和鲁班的技艺高超。