幼儿园小朋友冬至活动方案(精简3篇)

幼儿园小朋友冬至活动方案 篇一

冬至是中国传统的节日之一，为了让幼儿园的小朋友们能够更好地体验和了解这个节日的文化内涵，我们特别为他们准备了一系列有趣的冬至活动。以下是具体的活动方案：

1. 冬至知识讲解：在活动开始前，我们会给小朋友们进行一次简单而有趣的冬至知识讲解。通过PPT、图片和简单的语言，向他们介绍冬至的由来、习俗和重要意义，让他们能够更好地了解这个传统节日。

2. 制作汤圆：冬至的传统食物是汤圆，我们将准备好各种颜色和口味的汤圆材料，让小朋友们亲手动手制作自己喜欢的汤圆。在制作过程中，我们会引导他们认识汤圆的形状和特点，并跟他们分享制作汤圆的传统方法和技巧。

3. 写冬至祝福卡片：为了让小朋友们能够感受到冬至的温馨和团圆，我们将准备一些冬至祝福卡片和彩色笔，让他们在卡片上写下对家人和朋友的祝福。这不仅可以锻炼他们的想象力和创造力，还能培养他们的情感表达能力。

4. 听冬至故事：在活动中，我们会为小朋友们讲述一些有关冬至的传统故事，如《南瓜拼图》、《大寒小寒》等。通过故事的讲述，我们将引导他们认识冬至的重要意义，培养他们对家庭和亲情的感恩之心。

5. 冬至合唱表演：为了增加活动的气氛，我们还将组织小朋友们进行一次冬至合唱表演。我们会教他们一首简单而富有冬至氛围的歌曲，通过合唱的方式，让他们感受到团结合作的力量，并展示他们的才艺和自信。

通过这些活动，我们希望能够让小朋友们在欢乐中感受到冬至的独特魅力，增进他们对传统文化的认识和理解。同时，这些活动也将培养他们的动手能力、创造力和团队合作精神，为他们的成长和发展提供多样化的体验和学习机会。在幼儿园和家庭的共同努力下，我们相信这个冬至活动将给小朋友们留下美好的回忆。

幼儿园小朋友冬至活动方案 篇二

冬至是中国传统的重要节日，为了让幼儿园的小朋友们更好地了解和感受冬至的文化内涵，我们精心准备了一系列丰富多彩的活动。以下是具体的活动方案：

1. 冬至主题展览：我们将在幼儿园的展览区设置一个冬至主题的展览，展示与冬至相关的图片、手工制品和冬至习俗的介绍。通过观看展览，小朋友们可以直观地了解冬至的由来和习俗，培养他们对传统节日的兴趣和认知能力。

2. 制作冬至灯笼：我们将给小朋友们准备各种颜色和形状的纸张和灯笼材料，引导他们动手制作自己喜欢的冬至灯笼。在制作过程中，我们将教他们灯笼的结构和制作方法，让他们在动手的过程中锻炼手眼协调能力和创造力。

3. 冬至美食品尝：为了让小朋友们能够品尝到冬至的传统美食，我们将准备好各种口味的汤圆和饺子，让他们在活动中尽情享受美食的乐趣。同时，我们会教他们一些吃汤圆的习俗和注意事项，让他们在品尝美食的同时，了解并尊重传统文化。

4. 冬至游戏互动：在活动中，我们还将组织小朋友们进行一些有趣的冬至游戏互动，如猜灯谜、打捞汤圆等。通过这些游戏，小朋友们可以培养观察力、注意力和团队合作精神，同时也增加了活动的趣味性和互动性。

5. 冬至文化体验：为了让小朋友们更全面地了解和感受冬至的文化内涵，我们还将组织一次冬至文化体验活动。在这个活动中，小朋友们将亲身体验冬至的传统习俗，如祭祀祖先、贴窗花等，让他们在亲身参与中感受到传统文化的魅力和温情。

通过这些丰富多彩的冬至活动，我们希望能够让小朋友们在欢乐中感受到冬至的美好和传统文化的魅力，培养他们对传统文化的认同感和自豪感。同时，这些活动也将锻炼他们的动手能力、创造力和团队合作精神，为他们的全面发展和成长提供宝贵的学习机会。在幼儿园和家庭的共同努力下，我们相信这个冬至活动将给小朋友们带来难忘的回忆和积极的影响。

幼儿园小朋友冬至活动方案 篇三

　　冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是

冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小朋友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养小朋友集体生活的乐趣，我们特举行了本次集体活动。

　　一、目的：

　　1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。

　　2、感受集体劳动的快乐。

　　3、和父母一起包饺子增进父母亲情

　　二、时间：

　　冬至日，12月22日

　　小 班9：40开始

　　中 班9：50开始

　　大 班10:00开始

　　大大班10:10开始

　　三、准备阶段：

　　1、请家长准备：擀面杖 、锅拍、围裙（班主任合理安排）

　　以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品（提前三天通知家长）

　　2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面. 厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取

　　3、班级准备:洗手、带好围裙

　　四、包饺子阶段：

　　以班级为单位亲子活动开始包饺子

　　分工：

　　1、家长孩子分别擀皮、包饺子

　　2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房

　　3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛

　　4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序、

　　五、煮饺子阶段：

　　1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里

　　2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事

等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）

　　3、家委会指定专人：负责维持家长秩序

　　六、吃饺子阶段：

　　1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

　　2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序

　　七、结束阶段

　　1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园

　　2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束