染雾幼儿园家长开放日活动方案 篇一
幼儿园家长开放日是一个重要的活动，旨在让家长更好地了解幼儿园的教育理念、教学环境以及教育资源。为了让家长们有一个愉快且有意义的参观体验，我们制定了以下活动方案。
一、参观校园
首先，我们将组织家长们参观校园，让他们亲身感受我们的教育环境。在参观过程中，我们会有专门的导员带领家长们参观各个教学区域，介绍我们的教育设施和资源。同时，我们也会邀请一些幼儿园的学生和教师作为导览员，让他们向家长们分享他们的学习和教学经验。
二、互动体验活动
为了让家长们更好地了解我们的教学内容，我们会设置一些互动体验活动。比如，在语言区域，我们将组织家长们参与一些语言游戏和亲子阅读活动；在美术区域，我们会设置一些手工制作的活动让家长们亲自动手制作一些小作品；在科学区域，我们将展示一些科学实验，并邀请家长们参与其中。通过这些互动体验活动，家长们不仅可以亲身体验我们的教学内容，还可以感受到我们的教学方法的独特魅力。
三、教育讲座和座谈会
在家长开放日活动中，我们还将举办一场教育讲座和座谈会。我们会邀请一些专业的教育专家和心理学家来为家长们讲解幼儿教育的相关知识，并与家长们进行互动交流。这样，家长们不仅可以了解到我们的教学理念和方法，还可以获取一些有关幼儿教育的专业知识。
四、展示活动成果
最后，在家长开放日的活动结束时，我们将组织学生们进行一场精彩的展示活动。学生们将展示他们在各个学科领域的学习成果，包括舞蹈、音乐、美术等方面。通过这些展示活动，家长们可以更直观地了解到孩子们在幼儿园的学习成果，同时也可以感受到我们对孩子们综合发展的重视。
总之，我们的幼儿园家长开放日活动方案旨在让家长们更好地了解我们的教育理念和教学环境，同时也为他们提供一个互动交流的机会。我们相信，通过这样的活动，家长们会对我们的幼儿园更加放心，也会更加支持我们的教育工作。
幼儿园家长开放日活动方案 篇二
幼儿园家长开放日活动方案
随着幼儿园教育的发展，越来越多的家长对幼儿园的教育质量和教学方法产生了浓厚的兴趣。为了让家长们更好地了解我们的幼儿园教育以及我们的教学特色，我们制定了以下活动方案。
一、学科展示
我们将组织学科展示活动，让家长们亲身参观和了解我们的教学内容。在每个教学区域，我们都会设置一个展示区，展示该学科的教学资源和学生的学习成果。比如，在语言区域，我们会展示一些幼儿园学生的语言作品，包括儿歌、绘本等；在数学区域，我们会展示一些数学游戏和数学教具，让家长们了解我们的数学教学方法。通过这样的学科展示，家长们可以更直观地了解到我们的教学内容和学生的学习成果。
二、教师互动
我们还将组织教师互动活动，让家长们有机会与我们的教师进行面对面的交流。在教室里，我们会设置一个小型的座谈区域，家长们可以与教师们进行互动交流，咨询他们关于幼儿教育的问题。同时，我们也会邀请一些教师进行教学示范，让家长们亲身体验我们的教学方法和教学风格。通过这样的教师互动活动，家长们可以更好地了解我们的教师团队和教学理念。
三、参观活动室
我们还将组织家长们参观幼儿园的活动室，让他们亲身感受我们的教学环境和教育资源。在每个活动室里，我们会设置一个导员，带领家长们参观并介绍该活动室的教学设施和教育资源。比如，在美术室，我们会展示一些学生的作品，并且邀请家长们与孩子一起参与一些手工制作的活动；在音乐室，我们将进行一场小型音乐会，让家长们感受到我们的音乐教育的独特魅力。通过参观活动室，家长们可以更全面地了解我们的教学环境和教育资源。
通过这些活动，我们相信家长们可以更加了解我们的幼儿园教育和教学特色，也可以更好地选择合适的幼儿园教育方式。同时，我们也希望通过这样的开放日活动，与家长们建立更紧密的联系，共同为孩子们的成长发展努力。
幼儿园家长开放日活动方案 篇三
【活动时间】
20XX年X月X日上午
【活动地点】
XX幼儿园
【活动目的】
1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。
【活动宗旨】
家园同乐，健康和谐
【活动要求】
1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
【活动准备】
1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。
2、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。
3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
4、通知到位，家长意见反馈表，签到表。
【半日开放具体流程表】
7:35—8:15入园、晨检、晨读
8:15—8:50早餐
8：50—9：20早操 户外活动
9：20—9：30喝水 如厕
9：30—10：00教学活动(一)
10：00—10:10喝水 间餐
10:10—10:40 教学活动(二)
10:40—10:50 喝水 如厕
10：50—11:10 户外活动
11：10—11：50午餐及散步
12：00—12：15睡前故事欣赏
时间环节过程及要求
主班教师配班教师保育员
7：30—8：00晨间接待放轻音乐，热情接待幼儿和家长，关注幼儿情绪，指导幼儿将个人物品放到指定位置，并愉快信区活动。迎接幼儿和家长，作简单交流，记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，准备幼儿早餐用具等。
8：00—8：15晨间活动开放自主性游戏区域，有重点的指导幼儿进行区域活动或开展经典诵读活动配合指导幼儿开展自主性区域游戏，给有需要的幼儿提供帮助(入厕、洗手、喝水等。)做好早饭前的准备工作准备幼儿早饭，要求事先盛好饭菜，温度适宜后发给幼儿
8：15—8：50幼儿吃早饭介绍饭菜名称协助保育员老师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭
9：00—9：20幼儿早操组织早操活动，精神饱满，动作规范到位，积极参与，游戏生动有趣，达到早锻炼要求和效果。配合组织早操活动，检查场地安全等。领操操节动作规范到位，与主班教师一致。检查户外活动场地情况，视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置，并检查幼儿着着装情况，鞋带，衣裤是否整齐。及时给幼儿提供生活上的帮助
9：30—10：00第一节教学活动展示主班教师为组织幼儿集中教学配合主班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等。等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作。清洗消毒餐具，卫生包干区工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助
10:00—10:10喝水，吃间餐提出吃间餐时的要求配合保育员老师给幼儿分发间餐给幼儿分发间餐
10：10—10:40第二节教学活动展示配合配班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等。等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作主班教师为组织幼儿集中教学。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助。
10:50—11:10户外活动提出游戏前要求，介绍游戏名称，玩法与注意事项，组织幼儿游戏。配合主班老师根据情况为幼儿提供帮助。(入厕、喝水等。);组织幼儿户外游戏。 及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，协助游戏场地的布置及协调，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作。
11:10—11:50幼儿午餐组织幼儿安静游戏活动，安定幼儿情绪;让幼儿在餐前饮适当的水，提高食欲，促进幼儿健康。提醒和指导幼儿有序，正确入厕，洗手，等，并配合保育员做好午餐前准备，向幼儿介绍食谱，
激发幼儿食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分发午餐，及时为幼儿添饭菜等。
12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣赏带领幼儿散步，幼儿自由谈话或由老师引导谈话，后幼儿安静午睡，老师播放睡前故事。了解开放情况，协助整理幼儿物品和仪表。整理餐具，餐后桌面及地面卫生、消毒等。
