染雾书画比赛活动方案 篇一
书画比赛是一项旨在提倡和传承中华优秀文化艺术的活动，通过比赛的形式，激发人们对书画艺术的兴趣和热爱，促进其学习和传承。本文将介绍一个书画比赛活动方案，以便更好地组织和推广这一活动。
一、活动目的
1. 提倡和传承中华优秀文化艺术，增强人们对传统文化的认识和理解；
2. 激发人们对书画艺术的兴趣和热爱，促进其学习和传承；
3. 提供一个交流和展示的平台，让书画艺术家展示自己的才华和作品；
4. 培养和发掘有潜力的书画艺术人才，为文化艺术事业的发展做出贡献。
二、活动内容
1. 分组比赛：根据不同年龄和水平，将参赛选手分为不同组别，包括儿童组、青少年组和成人组。每个组别设立一等奖、二等奖和三等奖，并颁发荣誉证书。
2. 主题要求：每个比赛都设立一个主题，参赛选手需根据主题进行创作，展示自己的书画才华。主题可以是传统文化、自然风景、人物肖像等等，以丰富的内容激发选手的创作灵感。
3. 作品展示：比赛结束后，将选出优秀作品进行展示和评选，通过展览的形式让更多的人欣赏和了解书画艺术。同时，也为参赛选手提供一个交流和学习的机会，让他们相互借鉴和提高。
4. 评委选拔：为了保证比赛的公平和专业性，将邀请一些具有丰富经验和专业知识的书画艺术家担任评委，他们将根据作品的创意、技巧和表现力进行评分和评选。
三、活动安排
1. 活动时间：确定一个适合大多数人参与的时间，通常可以选择周末或节假日。比赛的时间可以分为初赛和决赛，初赛可以提前一周进行，决赛可在初赛结束后的一个月内进行。
2. 场地准备：选择一个宽敞明亮的场地，为选手提供良好的创作环境。同时，也要考虑观众的观赏需求，提供足够的展示空间和舒适的观展环境。
3. 媒体宣传：通过各种媒体渠道，如报纸、电视、网络等，广泛宣传比赛活动，吸引更多的参赛选手和观众。同时，也可以邀请知名书画艺术家进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力。
四、活动效果
通过书画比赛活动，可以有效促进中华优秀文化艺术的传承和发展，激发人们对书画艺术的兴趣和热爱。参赛选手可以通过比赛展示自己的才华和作品，与其他书画艺术家进行交流和学习。观众则可以欣赏到精彩的书画作品，增加对传统文化的认识和理解。同时，这一活动也有助于培养和发掘有潜力的书画艺术人才，为文化艺术事业的发展做出贡献。
书画比赛活动方案 篇二
随着社会的发展和进步，越来越多的人开始关注和热爱书画艺术。为了激发人们对书画的兴趣和热爱，我们计划举办一场书画比赛活动。本文将介绍这一活动的方案，并说明其意义和效果。
一、活动目的
1. 促进书画艺术的传承和发展，提倡中华优秀文化艺术；
2. 激发人们对书画艺术的兴趣和热爱，培养艺术欣赏能力；
3. 提供一个交流和展示的平台，让书画艺术家展示自己的才华和作品；
4. 发现和培养有潜力的书画艺术人才，为文化艺术事业的发展做出贡献。
二、活动内容
1. 比赛分组：根据不同年龄和水平，将参赛选手分为儿童组、青少年组和成人组。每个组别设立一等奖、二等奖和三等奖，并颁发荣誉证书。
2. 主题要求：每个比赛都设立一个主题，参赛选手需根据主题进行创作，展示自己的书画才华。主题可以是传统文化、自然风景、人物肖像等等，以丰富的内容激发选手的创作灵感。
3. 作品展示：比赛结束后，将选出优秀作品进行展示和评选，通过展览的形式让更多的人欣赏和了解书画艺术。同时，也为参赛选手提供一个交流和学习的机会，让他们相互借鉴和提高。
4. 评委选拔：为了保证比赛的公平和专业性，将邀请一些具有丰富经验和专业知识的书画艺术家担任评委，他们将根据作品的创意、技巧和表现力进行评分和评选。
三、活动安排
1. 活动时间：确定一个适合大多数人参与的时间，通常可以选择周末或节假日。比赛的时间可以分为初赛和决赛，初赛可以提前一周进行，决赛可在初赛结束后的一个月内进行。
2. 场地准备：选择一个宽敞明亮的场地，为选手提供良好的创作环境。同时，也要考虑观众的观赏需求，提供足够的展示空间和舒适的观展环境。
3. 媒体宣传：通过各种媒体渠道，如报纸、电视、网络等，广泛宣传比赛活动，吸引更多的参赛选手和观众。同时，也可以邀请知名书画艺术家进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力。
四、活动效果
通过书画比赛活动，可以有效促进中华优秀文化艺术的传承和发展，激发人们对书画艺术的兴趣和热爱。参赛选手可以通过比赛展示自己的才华和作品，与其他书画艺术家进行交流和学习。观众则可以欣赏到精彩的书画作品，增加对传统文化的认识和理解。同时，这一活动也有助于培养和发掘有潜力的书画艺术人才，为文化艺术事业的发展做出贡献。
书画比赛活动方案 篇三
为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定举办春季小学生书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下：
一、比赛时间：
20xx年4月12日
二、比赛地点：
学校电教室
三、参赛对象：
一至六年级每班推荐4名优秀同学参加。
四、比赛内容及学具准备：
书法组：钢笔、圆珠笔（三～六年级）
铅笔（一、二年级）。
绘画组：绘画工具自备。
五、作品要求：
1、比赛用纸统一发给，用规定纸完成作品。
2、书法、绘画均为现场命题。
3、书法组：不得带帖入场，根据命题现场创作，要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字；要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范；保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处作扣分处理。
4、绘画组：任何参考资料不得携带入场；绘画题材为儿童画，命题。
5、书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便于评奖，若无班级和姓名将取消比赛资格。
六、奖项设置：
各组比赛超时者不参加评奖，比赛结束后由专业教师评比，每年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
书画比赛活动方案 篇四
一、活动目的：
为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔优秀苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展，学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。
二、活动主题：
以“秀山丽水·养生福地”为主题，通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。
三、项目设置
：
设书法和绘画两大类别。
1、书法类包括：毛笔书法、硬笔书法。
2、绘画类包括：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。
四、组别设置：
设低段组1—3年级，中段组4—6年级。
五、比赛形式：
由各班级推荐优秀选手，代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛（各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格）。
六、活动步骤
1、宣传发动（ 4月19日—26日）：横幅宣传、活动方案发放等。
2、各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单（4月26日—5月23日）。
3、现场创作评比、展示（5月29日）。
七、评比办法
1、书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比，绘画类作品不分单项，进行统评。
2、以年级为单位，根据各年级参赛选手总数按1：2：3的比例取一、二、三等奖。
3、本次书画比赛各项目一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。
4、班级团体总分中段组、低段组各取前5名。
5、本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。
八、参赛注意事项：
1、毛笔书法比赛：现场命题，采用4尺宣纸3开，一律竖式。其中低段组为五言对联（10字），中段组为五言绝句古诗（20字），高段组为七言绝句古诗（28字）。
2、硬笔书法比赛：现场命题，低段组采用16开，中段和高段组采用8开。
3、绘画类比赛：围绕“秀山丽水·养生福地”为主题，具体内容不限。其中中国画作品用4尺宣纸3开，格式不拘，其他画种一律为4开图画纸。
4、比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。
5、各比赛项目所用纸张由学校统一提供，其他比赛用品由参赛选手自备。
书画比赛活动方案 篇五
一、指导思想。
为进一步推进我校艺术程的实施和外艺术教育活动的开展，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，全面和谐地发展。借此新年临之际，营造良好的化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展，展示学校艺术教育和我校书法特色教育的成果。
二、主题。
祖国在我心中
三、参加对象。
全体学生
四、组织及评审人员：
组长：
副组长：
评审成员：
宣传报道：
五、活动时间。
20xx年12月1日——20xx年12月22日。
1作品上交截止日期：12月20日。
绘画作品请上交至刘见华处，书法作品请上交至狄xx处。
六、活动细则。
1、关于内容。
绘画的主题表现应能体现“祖国在我心中”的内容。书法的书写内容可以是“祖国在我心中”的内容或与之相关的题材。
2、表现方式。
绘画类是手工、儿童画、国画、水粉、连环画等各种表现形式。书法类是硬笔或软笔，字体不限。
3、作品规格。
绘画类：大小为8开或4开。书法类：硬笔为16开，软笔不超过60×80。
4、参赛作品数。
每班上交：绘画类幅、书法类幅。（三——五年级每班至少交1幅软笔。）
七、奖项评比。
1、作品将按年级进行分级评比，一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。每组按照作品上交情况进行评比，一等奖占20%、二等奖占0%、三等奖占0%。
2、设班级组织奖。
优秀作品将于元旦期间在校橱窗展出。
书画比赛活动方案 篇六
一、征稿对象：
云岳中学全体学生
二、稿件要求：
1、以国庆六十年、拼搏进取、和谐小康为主题，能体现爱国主义精神、云岳传统和校园文化特色、积极上进的作品均可，美术（包括国画、卡通漫画、素描、水粉水彩画、剪纸、摄影作品等）、书法作品（包括毛笔、硬笔书法），要求必须是本人创作。
2、请在作品右下方用铅笔工整书写作者姓名、班次。
3、一人可投稿不同类作品1—3件。
4、获奖作品由学校统一收藏，在体艺节后展出。
三、投稿方式
1、各班宣传委员组织本班参赛同学报名，登记名单；
2、宣传委员到团学办公室领谭梦婷处领取参赛用纸（提供宣纸、素描纸、水粉纸、硬笔书写纸）；
地点：高二教学楼一楼团学办公室
3、作品收交：各班宣传委员统一收好各班作品，集中交团学办宣传部谭梦婷处。
四、评奖方案
1、设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名；
2、奖励办法：凡获奖者颁发奖励证书、奖品，并展出获奖作品；
3、请各班做好宣传发动，并认真组织参赛。
