节约粮食活动方案【通用6篇】

时间:2019-05-08 02:11:26
染雾
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节约粮食活动方案 篇一

节约粮食是一项重要的社会活动,旨在减少粮食浪费,保护粮食资源,提高粮食利用率。为了有效地开展这一活动,我们需要制定一套科学合理的节约粮食方案。

首先,我们应该从个人做起,提高粮食消费的节约意识。每个人都应该明白粮食是来之不易的,应该珍惜粮食资源。在家庭生活中,我们可以做到以下几点:一是合理安排饭菜的种类和数量,避免过量购买和过量烹饪。二是妥善保存剩余食物,合理利用剩菜剩饭,减少食物的浪费。三是培养良好的饮食习惯,适量摄入食物,避免挑食和浪费。

其次,学校和单位应该加强粮食节约教育。在学校中,可以通过开展粮食节约知识竞赛、举办粮食节约主题班会等形式,向学生普及粮食节约的重要性。单位可以组织员工参观农田,了解粮食生产过程,增强他们对粮食资源的珍惜感。此外,学校和单位还可以建立粮食节约宣传栏,定期发布与粮食节约相关的信息,引导师生和员工养成节约的好习惯。

再次,政府和相关部门应该加强粮食储存和管理。政府可以制定相关法律法规,加大对粮食浪费行为的惩处力度,增加违法成本,形成良好的社会风尚。同时,相关部门可以加强对粮食市场的监管,确保粮食供应的稳定和安全,减少粮食的损耗和浪费。

最后,我们还可以通过科技手段来提高粮食利用率。科技的进步可以帮助我们更好地保存和加工粮食,减少粮食的损耗。例如,可以利用先进的冷藏技术和真空包装技术来延长食物的保鲜期;可以研发高效的粮食加工设备,提高粮食的加工利用率。

总之,节约粮食是我们每个人都应该做的事情。通过个人的努力,学校和单位的教育,政府和相关部门的管理,以及科技的支持,我们可以共同保护粮食资源,实现粮食的可持续利用。

节约粮食活动方案 篇二

节约粮食是一项全民参与的社会活动,旨在减少粮食浪费,保护粮食资源,实现粮食的可持续利用。为了有效地开展节约粮食活动,我们可以从以下几个方面着手。

首先,加强粮食节约教育。通过开展粮食节约知识普及活动,提高人们对粮食节约的认识和意识。可以在学校中设置节约粮食课程,向学生讲解粮食的生产过程、成本和价值,引导他们珍惜粮食资源。在社区和单位中,可以组织粮食节约主题的宣传活动,利用宣传栏、公告牌等形式发布相关信息,引发公众的关注和参与。

其次,建立粮食捐赠和回收制度。鼓励个人和单位将剩余的食物捐赠给需要的人,减少粮食的浪费。可以设立粮食回收站,收集和回收过期食品、剩菜剩饭等粮食垃圾,进行资源化利用。同时,要加强对捐赠和回收过程的监管,确保粮食的安全和可靠性。

再次,推广科技节约粮食的方法和设备。可以鼓励农民使用高效的粮食种植和收获技术,提高粮食的产量和质量。在加工环节,可以引进先进的粮食加工设备,提高加工利用率,减少粮食的损耗。同时,可以推广粮食储存技术,防止粮食受潮、发霉和虫蛀,提高粮食的储存寿命。

最后,加强对粮食市场的监管和管理。政府和相关部门应该加大对粮食浪费行为的处罚力度,提高违法成本,形成良好的社会氛围。同时,要加强对粮食市场的监管,防止不合格食品流入市场,保障消费者的权益。此外,可以建立粮食储备制度,确保粮食供应的稳定性和安全性。

总之,节约粮食是一项重要的社会活动,需要全社会的共同努力。通过加强教育宣传、建立捐赠回收制度、推广科技节约方法和加强市场监管,我们可以有效地减少粮食浪费,保护粮食资源,实现粮食的可持续利用。只有每个人都从自身做起,才能共同建设一个粮食节约的社会。

节约粮食活动方案 篇三

  一、活动背景:

  随着人们生活水平的提高,学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易,自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了"节约粮食,光盘行动"主题教育活动。

  二、活动目标:

  通过这次活动,要让学生明白爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。节约粮食,从我做起,养成不挑食不浪费,爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯。

  三、活动时间:

  x月x日至x月xx日

  四、活动安排:

  结合本次"节约粮食,光盘行动"主题活动。在全校各班开展"实时看,天天查"活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食,节约粮食的好习惯。

  1、上好一节班会课:各班要围绕xx纪委监委"全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作"的要求,利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体学生都认识到,浪费粮食是可耻的。

  2、进行一次全面宣传:利用有关节约粮食、垃圾分类的海报,引起学生对本次活动的重视,进一步提高学生珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性,带动家长共同节约粮食,形成全社会共节粮的氛围。

节约粮食活动方案 篇四

  一、活动目标

  通过这次活动,让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。

  二、活动目的

  让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。

  三、活动主题

  爱惜粮食,节约粮食

  四、活动时间

  20xx年10月17日(本周五)

  五、活动主持

  韩威李珂涵

  六、活动议程

  1.认一认,请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。

  2.讲一讲,请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

  3.答一答,请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的同学可获得小奖品。

  4.想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请6位同学读一读自己拟好的标语,同学之间可以相互点评交流。

  5.诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

  6.最后由陈老师总结。

节约粮食活动方案 篇五

  一、活动背景:

  如果你没看到垃圾填埋场填埋的是什么,你也许永远都不知道有这样的事。正如摆在面前的事实一样,人们浪费了让人吃惊的数量的食物,据一项政府调查,这样的事情就发生在超市、饭店、餐厅和你自家的厨房里。每个人每天浪费了大约0.5公斤的食物。

  食品杂货店因为变质或者包装上的微小瑕疵就丢弃货品。饭店把用不着的东西都扔了。而消费者们扔的东西更是无所不有,从变成褐色的香蕉到上个星期吃剩的菜。1997年,一项为数不多的对食物浪费的调查中,农业部估计两年以前,在美国,可供食用的1780公斤食物中有482公斤从来没被人食用过。新鲜的农产品、牛奶、谷物和甜味剂占了食物浪费的三分之二。数据的更新还在进行中。

  这项研究还没包括如今在超市里超量提供的现成食品,从烤肉到三明治再到各类汤品。你以为每天营业结束时那些土豆沙拉和肉糕都哪里去了?

  环境保护机构最近的一项调查估计每年美国人浪费了大约3000万吨食物,这大约是所有浪费的物品的12%。除去2%,剩余所有浪费的食物都进了垃圾场;相比较而言,62%的院落垃圾被制成了堆肥。

  世界粮食安全峰会20xx年11月16日在联合国粮农组织罗马总部开幕,多位国家元首和政府首脑以及高级官员出席了会议,共同探讨如何解决当今世界10亿人口吃不饱饭的问题。为了表达对世界饥饿人口的支持,在会议开幕前,潘基文秘书长和粮农组织总干事迪乌夫各自绝食24小时……

  二、活动小组及分工

  小组成员:六年级每班4人共20人。

  具体分工:六(1)班负责本班及一年级问卷调查;六(2)班负责本班及二年级问卷调查;六(3)班负责本班及三年级问卷调查;六(4)班负责本班及四年级问卷调查,六(5)班负责本班及五年级问卷调查。

  活动指导:李经松老师。

  三、活动时间

  5月7日—5月16日

  四、活动目的:

  1.德育目的:通过学生自身实践活动,引起他们对粮食问题的关注,让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害,初步养成节约粮食的意识和行为习惯。

  2.能力目的:通过学生参与调查工作,培养学生思维能力;通过采访活动,提高学生语言表达能力。通过问卷汇总,培养学生的分析能力.

  3.知识目的:使学生了解物品浪费的原因、后果、治理等方面知识。

  五、活动内容:

  1、调查我校所有学生家庭的食物浪费的现状并完成“问卷调查表”。

  (1)组织学生进行调查前的培训。

  (2)指导学生进行调查并完成“问卷调查表”。

  (3)实地考察:在午餐后用照相机记录下同学们午餐的用餐情况。

  (4)采访了解:通过采访同学,深入了解同学对“浪费粮食”这一现象的看法。

  (5)搜集信息:搜集有关粮食的诗词、歌曲,我国的粮食情况,节约粮食的优秀事例,了解节约粮食的重要性。

  (6)动手实验:估计13亿粒大米有多重;全国人民一天节约一粒大米,够三口之家吃多久。通过学生自己动手测量计算,深切地体会到节约粮食的作用。

  2、资料汇总,成果展示。

  (1)全体讨论,食物浪费带来的危害及其保护。

  (2)分组合作,总结相关资料,撰写小论文。

  (3)活动总结,谈谈这次综合活动的收获

  六、活动准备工作:

  寻找、阅读有关粮食浪费的材料,了解粮食浪费的状况及考察方法;网上搜索有关粮食浪费与保护资料,搜索有关我国粮食浪费的现状及防治办法的资料并把重点摘抄下来。

  七、活动过程:

  (一)分组活动

  此活动分为两部分,一是分组到班上进行问卷调查;二是进行问卷汇总、分析和讨论,写作、

  (二)布置任务:活动中每组均需完成以下任务

  1、调查本班所有学生家庭的作物浪费情况和每天对粮食(大米)的需求量.

  2、对根据问卷得来的数据、资料、信息进行分析,撰写调查报告,环保小论文。

  3、成果展示,得出结论,向校师生发出倡议。

  八、活动效果、检查方法:

  1、通过实践,激发环保内驱力,学生自觉的接受了教育,懂得了节约粮食的重要性。

  2、在活动中,教师作指导,充分体现了探究性学习的思想,充分发挥了学生学习的积极主动性,使学生真正成为了学习的主人,实践的主人。

  3、对我校学生所在家庭的调查,使学生掌握粮食浪费的一手资料,把调查结果制作成环保宣传报、展板,通过展板进行宣传,让更多的人来从我做起,节约粮食。

  4、通过活动,学生懂得粮食浪费与人们的生活习惯有关,因此,不仅自己,而且带动身边的亲人、朋友在生活的小事中注意粮食浪费。

节约粮食活动方案 篇六

  一、背景

  当今社会,粮食紧缺,物价飙升,我们的生活日益困难。粮食成为各个国家重点监控且首要解决的问题。而作为我们当代大学生,每天吃饭却没树立节约粮食意识,故我们需要对粮食引起重视,并从自身做起。

  二、活动主题

  从自己做起,从身边做起

  三、活动目的

  让大学生了解粮食的重要性,进而对粮食引起重视。同时从自身出发做到节约粮食,拒绝浪费。

  四、活动时间

  20xx年10月1—17日

  五、活动地点

  塑胶操场和某阶梯教室

  六、主办单位

  四川理工学院学生工作处学生后勤管理处

  七、承办单位

  四川理工学院大学生伙食管理委员会

  八、参与对象

  全校师生

  九、活动流程

  1、由企宣部制作海报,由执行部在各食堂,各公告栏张贴海报;同时由企宣部写一些关于节约粮食的文章,由组织部跟学校广播部协商,把文章在广播里播放。以此来达到宣传效果,使同学知道这一讯息。(此活动时间:20xx年10月1日---9日)

  2、由组织部向学校申请阶梯教室,由企宣部制作以节约粮食为目的的记录片。

  3、值班报名:由执行部排班到各食堂外面值班报名,为期一周。

  4、在10月15日在塑胶运动场开展,以《当我们的世界没有粮食时,我们该是什么样子》的问题,让参与者自由发挥。同时把它拍下来,作为资料保存。同时在在10月16日展出图片,通知参与者阶梯观看记录片

  十、所需物品的准备

  1、海报

  2、报名表

  3、记录片

  十一、活动中应注意的细节

  1、活动参与者入场次序。

  2、活动通知力度,要做到每个人都通知到。

  3、活动准备要充分,不要领场时缺东缺西。

  4、如有下雨,做好临场准备。

  十二、经费预算

  只有海报,报名表要钱,但不知道具体情况,应该消耗不大吧!

节约粮食活动方案【通用6篇】

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