感恩母亲节活动方案【推荐6篇】

时间:2011-02-03 09:36:14
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

感恩母亲节活动方案 篇一

母亲节是一个向母亲表达感激之情的特殊日子。为了让这一天成为一次难忘的庆祝,我们准备了一系列的活动方案,以表达对母亲的感恩之情。

首先,我们计划组织一场家庭聚餐。在这个特殊的日子里,我们将邀请所有家庭成员一起到一家精致的餐厅享用一顿丰盛的晚餐。这是一个欢聚的时刻,我们可以一起分享美食,畅谈家庭的点滴,更加深化彼此之间的感情。在这场家庭聚餐中,我们还将准备一份特别的礼物给母亲,以表达我们对她的感激之情。这份礼物可以是一束鲜花、一张自制的贺卡,或者是一件她一直以来想要的东西。无论是什么,我们都希望通过这份特别的礼物,让母亲感受到我们的爱和感激。

其次,我们计划举办一场感恩母亲的座谈会。在这个座谈会上,我们将邀请一些家庭成员和朋友来分享他们对母亲的感激之情。每个人都可以用自己的方式来表达对母亲的感激,可以是一首歌、一篇诗歌,甚至是一段自己亲手编排的小品。这样的座谈会不仅可以让大家更加了解母亲的辛勤付出,也可以让母亲感受到大家的关心和爱护。为了让座谈会更加有趣和特别,我们还可以准备一些小游戏和抽奖活动,让大家在欢声笑语中度过一个难忘的时刻。

最后,我们计划组织一场母亲节义工活动。我们将联系当地的养老院或者儿童福利院,为那些需要帮助和关爱的人提供帮助。我们可以陪伴老人聊天、帮助他们做一些力所能及的事情,或者给孤儿们带去一些礼物和温暖。通过这样的义工活动,我们不仅可以让我们的母亲感受到我们的感恩之情,也可以帮助那些需要帮助的人,让他们感受到社会的温暖和关心。

通过以上的活动方案,我们希望能够让母亲节成为一个真正意义上的感恩之日。通过家庭聚餐、座谈会和义工活动,我们可以表达对母亲的感激和爱意,同时也可以传递这份感恩之情给更多的人。让我们一起用行动来感恩母亲,让她们感受到我们的爱和感激。

感恩母亲节活动方案 篇二

母亲节是一个向母亲表达感激之情的重要日子。为了让这一天成为一次难忘的庆祝,我们制定了一系列的活动方案,以表达对母亲的感恩之情。

首先,我们计划组织一场感恩母亲的音乐会。在这个音乐会上,我们将邀请一些家庭成员和朋友来表演一些关于母亲的歌曲和舞蹈。这些表演可以是一首自己编写的歌曲,也可以是一段自己排练的舞蹈。通过音乐和舞蹈,我们可以用最直接的方式来表达对母亲的感激之情。为了让音乐会更加有趣和特别,我们还可以邀请一些专业的音乐家和舞蹈演员来为大家带来精彩的表演。

其次,我们计划举办一场感恩母亲的艺术展。在这个艺术展上,我们将展示一些家庭成员和朋友的艺术作品,这些作品可以是绘画、摄影、手工艺品等等。每个人都可以通过自己的作品来表达对母亲的感恩之情,可以是一幅画,一张照片,或者是一个精美的手工艺品。通过艺术展,我们可以用艺术的方式来表达对母亲的感激和爱意,同时也可以欣赏到各种不同风格的艺术作品,增加我们的艺术修养。

最后,我们计划组织一场感恩母亲的户外活动。我们可以选择去郊外野餐,或者去公园进行一次亲子运动。在这个活动中,我们可以一起玩游戏、做运动,享受户外的自然风光。通过这样的户外活动,我们可以让母亲感受到我们的陪伴和关爱,同时也可以让我们的身体得到锻炼和放松。

通过以上的活动方案,我们希望能够让母亲节成为一个真正意义上的感恩之日。通过音乐会、艺术展和户外活动,我们可以用各种方式来表达对母亲的感激和爱意。让我们一起用行动来感恩母亲,让她们感受到我们的爱和感激。

感恩母亲节活动方案 篇三

  一、报告人数

  中队长发出口令:

  小队长整队:

  小队长向中队长报告人数:

  中队长整队:

  中队长向辅导员老师报告人数:

  二、宣布主题中队会开始

  辅导员祝语:

  中队长宣布主题队会开始:

  三、出旗

  中队长发出口令:

  四、唱队歌

  五、中队长讲话

  亲爱的同学们,我们是祖国的花朵,也是父母的宝贝。我们不仅要报效祖国,也要回报父母。我们要有一颗感恩的心,感谢父母,关爱亲人,从自我做起,从小事做起,用我们爱的雨滴,滋润母亲的心田。下面主题活动开始,有请主持人上场。

  六、进行活动

  主持人:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你

  主持人:有一种爱,它让你肆意的索取,享用,却不要你任何的回报

  齐:这一个人,叫母亲,这一种爱,叫母爱,今天,就让我们一起走近母亲,去品味亲情,去感悟深深的母爱。

  1、配乐朗诵《游子吟》

  2、交流故事

  诗中的母亲多么慈爱,那一针一线都是浓浓的爱,深深的情,我们也都有自己的母亲,视我们为生命的母亲,那么,愿意来讲一讲你和母亲之间发生的动人故事吗?

  3、现场测验

  同学们的故事都很动人,看得出来我们都有一个好妈妈,她们是那样的爱我们,那我想问问在座的各位同学,你们爱自己的母亲吗?那我这有一份测试,请大家来填一填。

  指名交流

  举手统计人数

  看来我们对母亲的了解和关心并不够,希望我们能在以后的生活中更多的关爱我们的母亲,好吗?

  4、交流经典

  母亲是伟大的,母爱是无私的,古今中外,很多名人也都对母亲怀有感恩的心,让我们来读读这些话(名人名言)

  关于感恩母亲这方面,你还知道那些呢?(母亲节的由来)

  5、真情告白

  (1)哦,说到母亲节,让我想起了昨天就是母亲节,老师还布置我们要给母亲过节日,不知大家是怎样过的呀?(交流)

  (2)看来你们也都是有心人,也都懂得感恩母亲,那么愿意站起来,大胆的对母亲说出你的心里话吗?

  6、制定计划

  我们都有一个好妈妈,我们也都爱我们的妈妈,我们的父母,让我们以小组为单位,一起来制定一份《感恩父母》的计划吧。

  7、感恩母亲

  随音乐唱或做手语

  七、辅导员讲话

  同学们,这次队会开的非常成功,你们的表现非常出色,听着你们的交流,我感受到了你们对母亲的爱,对父母的感激,老师很欣慰,因为你们的长大,老师很自豪,因为你们的知恩,希望在以后的岁月中,这颗感恩的心会永驻你们的心间,老师相信一门一定会做到,是吗?

  八、呼号

  中队长发出口令:

  辅导员领

  九、退旗

  十、宣布主题队会结束

感恩母亲节活动方案 篇四

  古今中外,她对我们的爱谁也无法代替,她对我们的情谁也难以比拟,她对我们的意谁也难以取替,她对我们的恩谁也无力相比,她就是我们心中的女神,我惹她生气她照样把我疼惜,她脸上的皱纹都绽放着花样的美丽,她就是我们最最亲爱的妈妈,妈妈,祝您母亲节快乐,健康幸福!

  母亲节即将来临,对我们培训学校来说,如何借助这样一个节日教化学生,宣传学校?让这个节日过得更加有意义,同时提升学校知名度。让更多的家长认识、选择我们!朗训教育为您答谢合作伙伴,特别策划了以下感恩母亲节活动方案,简单明了易操作。免费推送给各位。让您的学校与孩子、妈妈们过一个难忘的母亲节。您可以根据自己学校的情况进行调整。预祝活动成功。

  一、活动主题:

  感恩母亲节

  二、活动目的:

  1、让孩子在我校学知识的同时,学做人。理解和体会妈妈的辛苦,懂得反哺之恩,感恩母亲。

  2、让孩子在牢记父母的养育之恩的同时,学会感恩,学会回报身边的人,回报那些帮助过你的人,同时帮助需要帮助的人。

  3、借此活动宣传学校教学理念,让学生、家长及社会认可。

  三、参加人员:

  本校学生及妈妈们、在校老师

  四、活动时间:

  5月11日(母亲节当天)(或根据各自学校情况提前进行)

  五、活动地点:

  学校大门口、教室内

  六、活动准备:

  1、各班老师提前进行学生教化,激发学生对母亲的感恩之情,并根据活动主题引导学生如何感恩妈妈。

  2、各班老师根据学生不同的感恩表现形式,安排活动内容。

  3、各班老师策划各自班的活动方案:如一起观看产子影片、做游戏、节目表演…

  4、学生代表节目5—8个,所有孩子学习《感恩的心》手语

  5、活动策划人根据反馈统一部署活动安排,调整方案,公布方案,制作当天活动详细安排。

  七、活动内容:

  (一)百人大签名,感恩母亲节

  活动形式:

  1、在学校大门口放置喷绘背景征集孩子及妈妈的签名,写下母亲节对妈妈的祝福。

  2、百人大签名拍摄留档,用于日后宣传展示,定格20xx永恒的母亲节。

  (二)DIY:提前制作,在班级活动时送给妈妈

  活动形式:

  1、我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

  2、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

  3、我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

  八、活动过程:

  (一)在家长、学生陆续到校的时候,大门口安排老师协助学生及家长进行签名,并由学生写下自己对妈妈的祝福,大声说出来,拥抱妈妈!(学校可视情况选择赠送1支康乃馨给前来参会的妈妈,引导他们进入主会场或各自教室)。另1——2名老师负责拍照、录制。

  (二)大会场或各自教室庆祝活动

  大会场(提前布置会场,会场当天由主持人掌控,保持会场内温馨、感恩的氛围):

  1、主持人宣布活动意义等

  2、各班优秀节目展演

  3、学生送礼物给妈妈

  4、亲子游戏

  5、学生代表、家长代表讲话

  6、全体孩子《感恩的心》手语活动

  如学校没有大会场条件,则安排到各自教室,庆祝活动可参考大会场活动,各班老师为主持人或策划人,负责把控活动。

感恩母亲节活动方案 篇五

  一、活动背景

  世界上有一种爱,任你肆意地去索取,却从不需报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。“母亲节”虽然是泊来品,但在温暖和煦、艳阳高照的春日里,它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬师长,才懂得去关心、帮组他人。

  二、活动目的

  通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养学生感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与人和谐共处的能力;在体验活动中,培养学生对家庭,对父母,对亲人有热爱、有责任,愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

  三、活动相关内容

  活动准备:为学生创设良好的自然环境和人文环境。

  自然环境:组织学生精心设计符合本次主题的班级环境,并放手让学生去布置,渲染气氛。

  人文环境:一.设计体验活动:可选择其中一个或多个

  1.为妈妈梳头或洗脚;

  2.送妈妈一句温馨的祝福;

  3.为妈妈分担一定的家务(力所能及)

  制作一张感恩卡,在精美的图案下写上充满感恩的话

  写一篇感恩母亲的文章

  活动基本步骤:

  班主任老师通过自己对母亲感恩的经历导入活动

  请3—5名同学描述体验活动的过程和感受

  学生展示感恩卡,教师选择2—3名同学讲一讲为什么制作感恩卡,并由同学们选出5张优秀的感恩卡,并要求学生把感恩卡赠送母亲

  选择有代表性的感恩母亲的文章诵读,并要求学生回家后为母亲诵读

  集体合唱《感恩的心》

  发一张家长信息反馈卡,请家长对孩子在活动中的表现给予评价

  四、自我评析

  本班学生都是独生子女,从小就受到父母、亲人的百般呵护,父母对孩子的要求总是尽量满足,但孩子对父母的要求是无止境的。理解父母,感恩父母的孩子却很少。为此,我选择了“感恩母亲节”这一主题,使学生拥有一颗感恩的心,懂得去孝敬父母,懂得去尊敬师长,懂得去关心、帮组他人。

  班会在整体构思上,内容紧贴母亲节,形式符合学生的实际请况,活动设计和活动的操作力争让学生自己去尝试。整个活动确实有许多亮点,如学生的体验活动,学生真情体验,感触颇深。

感恩母亲节活动方案 篇六

  一. 活动背景:

  五月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以 什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日, 我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

  二. 活动主题

  爱在心中,感恩更美。

  三. 活动地点

  成栋学院,中央广场(待定)

  四. 活动时间

  5 月10号到14 号

  五.活动流程:

  一.校内部分:

  (一).感恩母亲树

  1. 5 月 10 号用彩灯彩带装饰好母亲树并在当晚点亮母亲树 。

  2. 母亲树5 月 10号到 14号从晚上六点持续点亮到 11 点半。

  二.校外部分:

  (一). 感恩母亲树:活动内容大概与校内一样。但是母亲树 有商家提供 。

  (二). 美丽妈妈街头留影 5 月 13 号当天活动在中央大街设点,商家:准备好即影即出的照相机l,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照, 拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

  (三). 亲情电话连线 此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的 方式,活动当天将在中央大街两个入口设点,由商家提供10 部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

  六. 活动前期准备:

  1.4 月 14 号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

  2.5 月 4 号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地

  3.4 月 25 号前联系好特校方面。

  七.资金预算:

  1.母亲树祝福书签:500 张 2. 500*0.5 元=250 元

  2.宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场贴7 张宣传海报: 四张校内三张校外):横幅:3*60=180 元

  3.亲情小灵通由商家提供

  4.贴相片的展板也由商家提供 海报:6*30=180 元 小计:360 元

  5. 即影即出照相机:商家提供

  6.流动资金:200 元

  7. 共计:1010 元

感恩母亲节活动方案【推荐6篇】

手机扫码分享

Top