小学教师节活动方案(推荐6篇)

时间:2017-02-06 01:41:26
染雾
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小学教师节活动方案 篇一

在每年的9月10日,我们都会迎来一年一度的教师节。作为小学教师,我们需要为这一特殊的日子策划一些有意义的活动,以表达对教师们的感激之情。下面是我为小学教师节准备的活动方案。

首先,我们可以组织一场教师表彰仪式。在这个仪式上,我们可以邀请学生们为他们喜欢的老师准备一份感谢礼物或写一封感谢信。学生们可以在仪式上向老师们表达他们的感激之情,并将礼物或信件交给老师。这样的表彰仪式可以让老师们感受到他们的辛勤工作得到了学生们的认可和赞赏,也能增强师生之间的情感联系。

其次,我们可以举办一场教师节文艺汇演。在这个汇演中,学生们可以自愿参加各种表演,如舞蹈、歌唱、朗诵等。在表演的过程中,学生们可以展示自己的才艺,并为老师们带来欢乐。同时,我们还可以邀请一些有特长的老师参与到汇演中,他们可以为学生们带来一些精彩的表演,增加活动的乐趣和互动性。

另外,我们可以组织一场教师交流分享会。在这个会议上,老师们可以分享彼此的教学经验和教育心得。每位老师可以准备一个简短的演讲,分享自己在教学中的一些成功案例或遇到的困难和解决办法。这样的交流分享会可以促进老师们之间的合作和学习,提高教学质量。

最后,我们可以组织一次教师团建活动。这次活动的目的是让老师们放松身心,增进彼此之间的了解和友谊。我们可以选择一些有趣的户外活动,如登山、野餐等。在活动中,老师们可以互相协作,共同完成一些任务和挑战,增强团队合作精神和凝聚力。

通过以上的活动方案,我们可以让小学教师节变得更加有意义和难忘。这些活动不仅可以让学生们对老师们的辛勤付出表示感激,也可以促进师生之间的情感交流和合作。同时,这些活动也能为老师们提供一个放松和交流的机会,让他们更加热爱教育事业,为学生们带来更好的教育。

小学教师节活动方案 篇二

教师节是我们向教师们表达感激之情的日子,也是一个让教师们感到幸福和满足的日子。作为小学教师,我们需要为教师节策划一些特别的活动,让教师们能够在这一天感受到学生们的爱和关心。下面是我为小学教师节准备的活动方案。

首先,我们可以组织一场欢乐运动会。在这个运动会上,老师们和学生们可以组成不同的队伍,参加各种有趣的比赛。比如,跳绳比赛、接力赛等。通过这些比赛,老师们和学生们可以一起投入到运动的氛围中,增强身体素质,同时也能增进彼此之间的友谊。

其次,我们可以举行一场教师节主题班会。在这个班会上,可以邀请一位特邀嘉宾来给老师们讲授一些关于教育的经验和知识。这位嘉宾可以是一位教育专家或者是一位成功的教育家。通过听取这位嘉宾的讲座,老师们可以进一步提升自己的教育水平,更好地为学生们服务。

另外,我们可以组织一次教师节感恩午餐。在这个午餐中,学生们可以为老师们准备丰盛的食物,并亲自为老师们端菜、倒水。这样的活动不仅可以让学生们学会感恩和关心他人,也能让老师们感受到他们的辛勤付出得到了学生们的认可和感激。

最后,我们可以组织一场教师节晚会。在这个晚会上,学生们可以为老师们准备各种节目,如歌舞表演、小品等。通过这些表演,学生们可以展示自己的才艺,并为老师们带来欢乐和惊喜。同时,我们还可以组织一些互动游戏,让老师们和学生们一起参与,增加活动的乐趣和互动性。

通过以上的活动方案,我们可以让小学教师节变得更加有意义和难忘。这些活动不仅可以让学生们对老师们的辛勤付出表示感激,也可以促进师生之间的情感交流和合作。同时,这些活动也能为老师们提供一个放松和交流的机会,让他们更加热爱教育事业,为学生们带来更好的教育。

小学教师节活动方案 篇三

  一、活动思想:

  9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动时间:

  20xx年9月1日至10日(教师节前一周)

  三、活动内容:

  金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第27个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:

  1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)

  2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

  5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

  6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

  7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。

  8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……”

  四、活动要求:

  (各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月8日中午14点前交)

  1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3-5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

  2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。

  捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。

  各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。

小学教师节活动方案 篇四

  一、时间:

  20xx年9月9日上午早操时间

  二、地点:

学校大操场

  三、参加人员:

  全体学生

  四、工作人员安排:

  1、现场音乐播放:陈蕾蕾《每当我走过老师窗前》

  2、现场拍照、录像:信息科组

  3、后勤保障:后勤服务中心(话筒的调试)

  4、安全保障:安全中心

  五、活动程序

  1+2:尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!

  1:九月,是一个金色的季节;

  2:九月,是一个收获的季节;

  1:心中有一份爱戴,要献给我辛勤耕耘的老师

  2:心中有一份感激,要献给我无私奉献的老师

  1:没有华丽的道具,没有簇拥的鲜花,三尺讲台挥洒出你人生全部的激情;

  2:长长的教鞭是船桨,优美的手势是航标,您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房。

  1:下面请听少先队员代表怀着最真诚的心为老师们献上的一首小诗《一株紫丁香》

  1:人生百年,没有谁能离开知识的滋养;

  2:学子万千,无不是在老师的哺育中茁壮。

  2:在这里,我们代表布心小学的全体同学向所有老师,由衷的道一声:

  1+2:老师,您辛苦了!老师,祝您节日快乐!

  1:亲爱的老师,请接受全体少先队员最崇高的敬意(全体敬礼、礼毕!)

  2:同学们,老师最希望看到的是,我们在学习与成长路上积极进取、努力拼搏,我们要用实际行动来尊敬老师,热爱老师,把对老师的爱融入每一天,让每天都成为教师节!

  1:布心小学庆祝教师节活动到此结束!请各班按顺序退场!

 xx

  20xx年9月5日

小学教师节活动方案 篇五

  一、活动主题:

  幸福的教师

  二、活动目的:

  在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第32个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、活动内容

  1.心语墙:9月9号早晨到校的学生把写好的祝福语贴在校门口的横幅上,课间老师们浏览。

  2.教师节特殊升旗仪式:优秀教师代表升旗,学生感恩教师颂。(陶老师的故事)

  3.给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

  4.早上见到老师时送上一声亲切的问候(平时见到老师也同样问候),当老师走进教室时,能听到学生们祝教师节快乐的话语。

小学教师节活动方案 篇六

  一、活动主题

  老师教会我

  二、活动目的

  教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,在孩子们当中通过朴素的教育活动,让每个孩子从自己的角度理解老师、感恩老师,体悟成长过程中老师教会我的种种,并用良好的学习表现表达对老师的敬意;同时,在教师间通过传统的传承、结对活动,老师们回顾自己的成长历程,展望自己的发展前程,感受同事教会我的种种,感悟教师间的情义,并以更大的热情培养美丽学生、建设美丽学校。

  三、活动安排

  1.教师节的祝福

  时间:9月10日晨会

  地点:大操场(队列安排与周一集会相同、雨天则在教室和广播室进行)

  人员:全体师生

  主持:205班

  内容:学生节目表演——x负责

  领导讲话——x负责

  表彰先进——x负责

  2.老教师的慰问

  时间:9月9日

  内容:校级领导慰问20xx学年退休教师——x负责

  3.新教师的成长

  时间:9月12日教师会

  地点:阶梯教室

  人员:全体教师

  主持:

  内容:20xx学年新教师代表x发言——x负责

  20xx学年新教师师徒结对——x负责

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