假期实践活动方案(优秀6篇)

时间:2011-01-08 08:12:23
染雾
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假期实践活动方案 篇一

假期实践活动方案

随着社会的发展和人们对教育的需求不断提高,假期实践活动已经成为了一种非常受欢迎的教育方式。通过参与各种实践活动,学生们可以在课堂外获得更多的知识和技能,提高自己的综合素质。本文将给出一种假期实践活动方案,帮助学生们度过一个有意义的假期。

首先,可以组织学生们参加社会实践活动。社会实践活动可以让学生们走出课堂,走进社会,亲身感受社会的真实情况和问题。可以组织学生们去社区、农村或者一些弱势群体进行实地考察,了解社会热点问题,感受社会变革的力量。同时,可以组织学生们进行一些社会服务活动,比如参加志愿者活动,为社区居民提供帮助,让学生们培养关爱他人、乐于助人的精神。

其次,可以组织学生们参加实践性的科技活动。科技活动可以让学生们锻炼自己的动手能力和创新能力,培养他们的科学思维。可以组织学生们参加一些科技比赛,比如机器人比赛、科学实验比赛等,让他们动手制作、实践操作,提高他们的动手能力和解决问题的能力。同时,可以邀请专业人士或者科技企业的工程师来学校为学生们进行科技讲座,让学生们了解最新的科技发展动态,激发他们对科技的兴趣。

另外,可以组织学生们参加艺术实践活动。艺术活动可以培养学生们的审美能力和创造力,提高他们的艺术修养。可以组织学生们参加一些艺术展览、音乐会、戏剧表演等,让他们欣赏和学习优秀的艺术作品,培养他们的审美情趣。同时,可以组织学生们参加艺术创作活动,比如绘画、摄影、写作等,让他们发挥自己的创造力,表达自己的情感和思想。

最后,可以组织学生们参加体育实践活动。体育活动可以培养学生们的团队合作精神和体魄。可以组织学生们参加一些户外运动,比如登山、徒步、露营等,让他们锻炼身体的同时,培养他们的团队协作能力和适应能力。同时,可以组织一些校际体育比赛,让学生们锻炼自己的竞技能力,提高他们的体育水平。

综上所述,假期实践活动可以通过社会实践、科技活动、艺术活动和体育活动等形式来开展。通过参与这些活动,学生们可以获得更多的知识和技能,提高自己的综合素质。希望学校和家长能够重视假期实践活动,为学生们度过一个有意义的假期提供支持和指导。

假期实践活动方案 篇二

假期实践活动方案

假期是学生们放松心情、充实自己的好时机。为了让学生们度过一个有意义的假期,我们可以组织一系列的实践活动。本文将给出一个假期实践活动方案,帮助学生们度过一个充实而有意义的假期。

首先,可以组织学生们进行阅读实践活动。阅读是一种很好的学习方式,可以提高学生们的语言能力和思维能力。可以组织学生们读一些经典的文学作品,比如名著、文学经典等,让学生们感受文学的魅力,培养他们的阅读兴趣。同时,可以组织学生们参加一些读书分享会,让他们与同学们分享自己的阅读心得,提高他们的表达能力。

其次,可以组织学生们进行实践性的社会科学活动。社会科学活动可以帮助学生们了解社会现象和问题,提高他们的社会思考能力。可以组织学生们进行一些社会调查和问卷调查,了解社会问题的真实情况,培养他们的观察和分析能力。同时,可以组织学生们参加一些社会实践活动,比如参观政府机关、企事业单位等,让他们了解社会的运行机制,增长社会经验。

另外,可以组织学生们进行实践性的创业活动。创业活动可以培养学生们的创新能力和实践能力,提高他们的创业意识。可以组织学生们进行小型创业项目,比如开设小卖部、设计并销售自己的手工制品等,让他们亲身体验创业的过程,培养他们的创新精神和实践能力。同时,可以邀请一些成功创业者来学校进行创业讲座,让学生们听取他们的创业经验,激发他们对创业的热情。

最后,可以组织学生们进行实践性的环保活动。环保活动可以培养学生们的环保意识和责任感,提高他们的环境保护能力。可以组织学生们参加一些环保志愿者活动,比如植树造林、垃圾分类等,让他们亲自参与环保行动,培养他们的环保习惯。同时,可以开展一些环保知识普及活动,让学生们了解环保的重要性,学习如何保护环境。

综上所述,假期实践活动可以通过阅读、社会科学、创业和环保等形式来开展。通过参与这些活动,学生们可以提高自己的综合素质,充实假期生活。希望学校和家长能够重视假期实践活动,为学生们度过一个有意义的假期提供支持和指导。

假期实践活动方案 篇三

  为踊跃疏导全校先生踊跃参与创卫实践。我校倡议整体先生参加暑期创卫社会实践活动,具体如下:

  一、活动时间:

  20xx年7月——8月

  二、活动主题:

  街道爱卫生

  三、参加对象:

  全校先生

  四、活动范围:

  整体先生所在的社区、活动场所。

  五、活动内容:

  1、“社区小主人”志愿服务活动。

  (1)先生本人组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,帮助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。

  (2)先生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他方式的志愿服务活动。

  2、“家庭小老师”活动。

  (1)先生利用寒假,广泛收集、整顿文化卫生知识和瘦弱教育知识,自动与父母、长辈一同窗习、相互监督、互相进步。

  (2)踊跃鼓励先生为父母、长辈做饭、洗衣、整顿家务,疏导先生从本身做起,养成良好的文化卫生习气。

  宿愿整体同窗经过本人的举动,小手拉大手与长辈一同为创建国家卫生城市,提倡文化生活形式作出本人的贡献。

  真挚地祝愿大家都度过一个欢快充实的寒假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿我们每个人,都带着体验的收获,带着逼真的感动,带着灿烂的愁容。

  六、活动总结:

  在社会实践的日子里,同窗们服务团克服种种困难,想群众所想,急群众所急,为他们带去了迫切需求的科技文明,做了很多力所能及的好事、实事,展示了双桥小学先生甘于奉献、勇于进取的良好风貌,我们的真情付出感动了乡内外各地的群众,也博得了他们的广泛好评。

  同窗们也在实践中开辟了视野,又锻炼了意志,愈加使先生意识到了如今学习环境的来之不易,使队员们深受教育。

  经过社会实践使同窗们更多的了解社会,在实践中拓宽本人的视野,增长本人的见识,锻炼本人的才干,造就本人的耐力,使本人在独立自主和为人处事的能力上失去更大的提升。

假期实践活动方案 篇四

  1、活动主题

  “共建和谐宣扬荣辱珍视科学珍视实践”

  2、门生个人实践

  参加20xx-20xx学年度寒假个人社会实践的门生必须是我院在校生,本着就近当场就便的原则,分散到各自家庭地点县、乡展开社会实践活动。

  3、活动时候

  20xx年1月—20xx年3月

  4、紧张活动内容

  1、大学生“三下乡”社会实践查看团

  2、科技、文化、卫生“三下乡”办事活动

  3、各种公益工作

  4、深切出产一线,明白行业状况

  5、大学生支教办事团

  6、展开办事本地经济文化构筑活动

  7、自愿办事活动

  8、与书交心,提交读书报告

  9、倡导“节能环保绿色减排”活动

  10、寻访校友

  5、总结表扬

  1、开学

后,利用2周摆布的时候,各系部团委对门生寒假社会实践活动的展开环境进行总结和料理工作。

  2、做好社会实践进步个人和社会实践重点团队的报告工作,学院团委将根据各系部团委活动履行环境,评比优秀构造奖和社会实践进步个人。

  3、各系部团委要做好20xx-20xx学年度寒假社会实践的安排工作。

  4、在寒假社会实践中表现凸起的个人将经过议定院报及学院网站进行报导。

  6、活动有关要求

  1、盼望各系部团委、带领员要珍视寒假社会实践,联合各系特点,细致构造,真正为团员青年充裕社会经验,使他们担当熬炼、认清局势、进步本质、增加才华。

  2、加强安定教诲,进步安定意识,有构造地进行社会实践,确保人员安定。

  3、经过议定实践和查看,盼望同学们自动摸索,当真总结,写出必定思维深度,能真正反应社会现象及客观事物规律的书面查看报告或总结(门生个人实践报告不得少于1500字,必须为手写稿)。

假期实践活动方案 篇五

  一、活动主题:

  学以致用强化实践充实自我

  二、活动内容

  1、开展实践调研活动---写一份调查报告

  在暑假期间,同学们应尽可能地关注社会,深入实际,针对家乡的新农村建设、地方中小学建设发展、小学生感恩教育、留守儿童教育等状况,开展深入调查,通过实践活动,把学校学到的知识与实践结合起来,从我做起,从小事做起,为我院专业发展、创业就业提供坚实可靠的参考依据。

  参考主题:学生创新精神和实践能力培养的典型调查;中小学道德教育的典型调查;城镇学龄前儿童教育问题的调查研究……等。

  2、开展师范生基本技能训练

  师范生基本功,是一个合格的师范生从事中小学教学所必备的基础知识和基本技能,它是在师范学习期间培养和发展起来的诸多知识和技能中最基本、最稳定的因素之一,良好的教学基本功是师范生从教的前提,也是师范生从教素养重要的组成部分。为强化师范生的基本素质与从教能力,为将来从事教育事业奠定坚实基础,促进顺利就业,要求同学们暑假期间完成以下任务(开学第一周以班级为单位上交到教研办,具体由班长负责等级造册)。

  ①上交高质量毛笔字作品不少于3幅

  ②上交高质量钢笔字作品不少于5幅

  ③上交高质量教案不低于2份(依据当地现行教材内容)

  3、开展“读好书”活动

  充分利用假期读几本好书,做好读书笔记,抒写读书感想。认真做好感想及总结。暑假结束返校第一周上交一本读书笔记。(班长负责收交后到教研办审核评比)

  三、参与对象

  xx级-xx级本科学生;xx级-xx级专科学生

  四、评比及表彰方式

  下学期开学初,由各班班长将本班作品收齐后,配合辅导员或班主任按不同项目评出本班人数15%的优秀作品;学院按照15%比例评出师范学院社会实践优秀工作者,颁发荣誉证书;我院选出的优秀实践报告送交学工处参与全校评比,获胜者由学校颁发荣誉证书。

假期实践活动方案 篇六

  一、活动背景

  有那么一群人,他们做着这个城市最脏最累的活,却收取着最低的回报;他们早出晚归,却依然在贫困线上挣扎;他们为我们的美好生活除去污垢,却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障,他们的子女无法读书,他们永远被排除在都市之外,今天,我们走进他们,感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

  二、活动宗旨

  体验来自社会最底层家庭的生存状况,了解社会保障制度在社会底层的开展情况,感受当代社会贫富差距的现状,丰富当代大学生的`生活实践,锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格,响应《xx省“十二五”规划纲要》,在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

  三、活动名称

  我的世界与你不同

  四、活动主题

  体验社会底层工作,以他们的视野看世界,寻求解决这种贫富差距的有效措施

  五、活动时间

  20xx年xxx月xx日

  六、活动地点

  xx市

  七、活动准备

  1、团队组建

  确定团队成员,组名,口号,明确分工与各自职责,具体如下:

  团队成员:xx,xx,xx,xx

  分工:xx

  团队总负责人:xx

  组织策划部:xx

  宣传联络组:xx

  财务保障组:xx

  后勤组:xx

  小组成员定期商讨计划,提出建议。

  2、合作准备

  与合作部门(即所需体验身份单位所在地:如环卫工人所在环卫所,家政服务人员所在家政服务公司,擦鞋匠个体,废品收购站)取得联系获取支持,同时与部分媒体取得沟通。

  3、宣传准备

  (1)建立了博客“体验你我世界的不同”,主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划,团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

  (2)通过人人发布小组活动的前期准备,工作过程及成果展示

  4、前期调研

  团队成员利用空余时间,发布调查问卷,了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法,改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见,为活动的具体展开积累前期经验。

  八、活动安排

  1、xxx月xx日晚,于xx工业大学屏峰校区召开小组会议,确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

  2、xx月xx日,联系xx省西湖区留下镇环卫所,确定具体工作安排及工作时间。

  3、xx月xx日,由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天,并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

  4、xx月xx日,家政服务体验者开工,并由宣传人员拍照录象,同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

  5、xx月xx日,擦鞋匠体验者开工,并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员,确定下一环节具体事宜。

  6、xx月xx日,废品收购站体验者开工,并由宣传人员拍照录象。

  7、以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结。

  8、活动后期,整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示(计划),在校内以校园网、人人等形式广泛宣传。

假期实践活动方案(优秀6篇)

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