染雾幼儿园大班国庆节活动方案 篇一
国庆节是中国人民非常重要的节日，也是一年一度的长假。为了让幼儿园大班的孩子们更好地了解国庆节的意义和文化，我们特别设计了一系列的活动方案，让孩子们在愉快的氛围中感受到节日的快乐。
首先，我们将在班级内进行国庆主题的装饰。在教室里挂上五星红旗和国庆节的标志物，搭配红色和黄色的氛围，营造出浓厚的节日气氛。同时，我们还会和孩子们一起手工制作国庆节的装饰品，如纸花、五角星等，让他们亲自动手，感受到参与的乐趣。
其次，我们将组织一次国庆主题的音乐会。孩子们可以在音乐会上表演歌曲、舞蹈等节目，展示他们的才艺和创造力。我们会事先给孩子们进行一些简单的培训，让他们在舞台上自信地表演。同时，我们也会邀请家长们来观看孩子们的表演，让他们感受到家庭和学校的紧密联系。
此外，我们还将组织一次国庆主题的游园活动。我们会带领孩子们去公园，欣赏国庆花车巡游和升旗仪式。在游园活动中，我们还会组织一些游戏和小比赛，增加孩子们的互动和参与度。通过游园活动，孩子们可以近距离地感受到国庆节的盛况，增强他们对国家的认同感。
最后，在国庆节当天，我们将组织一次特别的庆祝活动。我们会给孩子们准备一些国庆节的特色食物，如月饼、糖果等，让他们感受到节日的美好和温馨。同时，我们还会为孩子们准备一些小礼物，以表彰他们在学习和生活中的努力和进步。这样的庆祝活动，不仅可以让孩子们度过一个愉快的节日，也可以激励他们更加努力地学习和成长。
通过以上的活动方案，我们希望能够让幼儿园大班的孩子们更好地了解国庆节的意义和文化，增强他们的爱国情感。同时，这些活动也可以促进孩子们的团队合作和创造力的发展，提高他们的综合素质。我们相信，通过这次国庆节的活动，孩子们会度过一个难忘的节日，收获到更多的快乐和成长。
幼儿园大班国庆节活动方案 篇二
国庆节是中国人民的重要节日，也是表达爱国情怀的时刻。为了让幼儿园大班的孩子们更好地了解国庆节的意义和历史，我们特别设计了一系列的活动方案，希望通过这些活动，让孩子们感受到祖国的伟大和自豪。
首先，我们将组织一次国庆主题的故事会。我们会为孩子们讲述国庆节的由来和历史背景，让他们了解到国庆节是为了庆祝中华人民共和国的成立。同时，我们还会讲述一些关于国庆节的英雄故事，如抗日战争中的英雄事迹，让孩子们了解到英雄们为国家和人民做出的贡献。
其次，我们将组织一次国庆主题的绘画活动。我们会给孩子们准备一些国庆节的图片，如国旗、国徽等，让他们用自己的想象和创造力进行绘画。通过这次活动，孩子们可以表达自己对祖国的热爱和美好祝愿，同时也可以锻炼他们的绘画技巧和观察力。
此外，我们还将组织一次国庆主题的手工制作活动。孩子们可以使用纸张、彩纸等材料，制作国庆节的装饰品，如五星红旗、国庆花等。在制作过程中，我们会给孩子们提供一些简单的指导，让他们亲自动手，体验到手工制作的乐趣和成就感。
最后，在国庆节当天，我们将组织一次特别的庆祝活动。我们会为孩子们准备一场小型的国庆节庆祝仪式，让他们亲自参与升国旗、唱国歌等活动。通过这次庆祝活动，孩子们可以更加深刻地感受到国庆节的庄严和庆祝的意义，增强他们对祖国的认同感和自豪感。
通过以上的活动方案，我们希望能够让幼儿园大班的孩子们更加了解国庆节的意义和历史，培养他们的爱国情感。同时，这些活动也可以促进孩子们的创造力和团队合作能力的发展，提高他们的综合素质。我们相信，通过这次国庆节的活动，孩子们会度过一个难忘的节日，感受到祖国的温暖和祝福。
幼儿园大班国庆节活动方案 篇三
国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。我们希望通过活动，使幼儿了解国庆的来意，从而激发幼儿对祖国的热爱之情，体会节日的愉快气氛。
活动形式：
国庆联欢会(国庆知识比拼) 活动目的：
1.通过此次联欢活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2.让幼儿了解我们中国的首都
是北京，以及国旗、国徽的含义。
3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动时间：20xx年9月30日下午2点开始
活动过程：
一、秀开场
1.全体大班师生表扬《感恩的心》。
2.集体齐唱《五星红旗》。
二、比知识
1.出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。
2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。
3.说说我们国家的首都。
4.认识国徽。
5.认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)
6.说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)
三、唱红歌(暂定内容)
1.大一班：《五星红旗》
2.大二班：《祖国祖国我们爱你》
3.大三班：《国旗多美丽》
4.大四班：《祖国祖国我们爱你》
5.学前一班：《五星红旗》
6.学前二班：《五星红旗》
四、观电影
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
五、做红旗
幼儿园大班国庆节活动方案 篇四
活动主题：
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国67岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织 孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。
活动目标：
1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
活动安排：
1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。
知识储备：
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领 幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程：
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的.特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。
三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。
五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
版面设计：略
幼儿园大班国庆节活动方案 篇五
活动名称：
五星红旗在飞扬
活动目标：
1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。
活动准备：
1、视频：升旗仪式。
2、图片：五星红旗。
活动过程：
一、观看“升旗仪式”
1、提问：你在哪里看到过升旗仪式?
2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。
提问：
1）你看到了什么？哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？(引导幼儿用不同的语句来形容)
2）为什么升国旗时人们一动也不动？
小结：升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。
二、观看视频
1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样?
2、提问：什么时刻可以看到五星红旗？
小结：在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。
3、你觉得自己可以怎样为国争光?
三、辨认国旗
1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的？
小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。
2、出示正确的五星红旗。
3、起立，升国旗，唱国歌。
活动效果：
通过观看升旗仪式，幼儿萌发出对于国旗的尊重，通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗，更清楚地了解我们的五星红旗，以一曲国歌作为结束，幼儿的情绪到达最高点。
幼儿园大班国庆节活动方案 篇六
一、主题名称：
欢腾的国庆
二、设计意图
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
三、主题目标：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
3、激发幼儿热爱祖国的情感。
四、活动准备：
1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。
2、中国地图一张、五星红旗一面。
3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。
4、解放军阅兵视频一段。
活动过程：
一、谈话：观看解放军阅兵视频。
为什么到处有鲜花?
1、过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?
2、大家会怎样庆祝呢?
3、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
4、引导幼儿观察中国地图，认识祖国的首都和国旗。
二、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
1、教师介绍背景图。
2、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
3、幼儿作画：添画烟花。
要求：蜡笔不要涂在桌子上。
