染雾世界水日活动方案 篇一
世界水日活动方案是为了提高人们对水资源的重要性和保护水资源的意识而设立的。为了庆祝这一特殊的日子，我们可以组织一系列有趣而有意义的活动，以吸引更多的人参与进来。
首先，我们可以策划一个水资源保护知识讲座。邀请专业人士来讲解水资源的重要性、水污染的影响以及如何保护水资源。通过这样的讲座，人们可以了解到水资源的珍贵，从而更加重视水资源的保护。
其次，我们可以组织一场水资源保护主题的摄影比赛。邀请摄影爱好者们拍摄与水资源相关的照片，并通过社交媒体平台展示和评选。这样不仅能够展示水资源的美丽和重要性，还可以激发更多人对水资源保护的兴趣。
另外，我们还可以举办一个“用水小达人”比赛。在这个比赛中，参赛者需要完成一系列与节约用水相关的任务，例如收集雨水、制作节水器等。通过这样的比赛，人们可以学习到如何在日常生活中节约用水，从而减少水资源的浪费。
此外，我们还可以组织一次水资源保护志愿者活动。在这个活动中，志愿者们可以到社区、学校或公共场所进行水资源保护宣传，例如发放宣传册、开展水资源保护知识讲座等。通过这样的活动，我们可以将水资源保护的理念传递给更多的人，并动员更多的人参与到水资源保护中来。
最后，我们可以举办一个水资源保护主题的艺术展。邀请艺术家们以水资源保护为主题创作艺术作品，并在展览中展示。通过艺术的形式，可以更加直观地表达水资源保护的重要性和紧迫性，从而引起更多人的关注和思考。
通过以上的活动方案，我们可以在世界水日这一特殊的日子里，提高人们对水资源的重视和保护意识，从而共同努力保护我们的水资源。
世界水日活动方案 篇二
世界水日是一个宣传水资源保护的重要日子，为了让更多人了解水资源的重要性，我们可以策划一系列有趣的活动。
首先，我们可以组织一场水资源保护主题的演讲比赛。邀请学生们以水资源保护为主题进行演讲，并设立评委对他们的演讲进行评分。通过这样的比赛，可以鼓励学生们深入了解水资源保护的知识，并提高他们对水资源保护的意识。
其次，我们可以组织一次水资源保护的户外活动。例如，组织一次清洁河流的活动，邀请志愿者们一起清理河流中的垃圾和污染物。通过这样的活动，可以直观地展示水资源的污染情况，并加深人们对水资源保护的认识。
另外，我们还可以举办一次水资源保护主题的游行活动。邀请学生、社区居民和各个机构组织参加，呼吁大家共同保护水资源。通过游行的形式，可以吸引更多人的关注，并传递出保护水资源的重要信息。
此外，我们还可以组织一次水资源保护知识竞赛。邀请学生和社区居民参加，通过答题的方式来测试他们对水资源保护知识的掌握程度。通过这样的竞赛，可以提高人们对水资源保护知识的学习兴趣，从而更好地保护水资源。
最后，我们可以举办一场水资源保护主题的电影放映活动。选择一部关于水资源保护的纪录片或影片进行放映，并邀请相关专家进行讲解和讨论。通过影片的展示和专家的解读，可以更加深入地了解水资源保护的重要性和方法。
通过以上的活动方案，我们可以在世界水日这一特殊的日子里，提高人们对水资源保护的认识和重视，共同努力保护我们的水资源。
世界水日活动方案 篇三
一、活动简介
通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水。
二、活动目的
深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。
三、活动过程
1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书，唤起全体学生对水的危机意识，让全体学生珍惜水，节约水，保护水资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。
2、各班利用班会课，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，让学生认识到我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水，并谈谈自己的想法。
3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。
4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题，办儿童画和手抄报展。（各班挑选5幅优秀作品上交）。
5、征集有关水的儿歌童谣若干，开展“节水小标兵”知识卡片展。
6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。进行观察记录，完成调查表。
四、活动安排
★3月16日全校红领巾广播宣传世界水日的由来；
★3月18日针对学生开展水资源小调查；
★3月21日升旗仪式节水总动员；
★3月23日发放节约水资源的宣传单
★3月24—28日全校范围内征集节水知识卡片；
★3月31日节水小标兵表彰。
世界水日活动方案 篇四
今年的3月22日，是第xx届“世界水日”，宿豫区各中小学校以此为契机，组织开展了“节约用水从我做起”主题教育活动。
一是进行一次国旗下讲话。
少先大队部辅导员利用早操时段向全体师生发出节约用水的倡议，讲解今年“世界水日”的主题及学校的主题教育活动方案，号召大家积极行动起来，共同加入到爱水、护水、节水的行动中来。
二是召开一次主题班队会。
以班级为单位，各班班主任、老师积极开展“节约用水从我做起”主题班队会。利用班队会的形式，图文并茂地向学生讲解当前水资源匮乏的严峻形势，呼吁大家在生活中自觉节约用水，共同保护好水资源。
三是出一期主题黑板报。
各班级围绕“世界水日”这个主题活动，师生共同行动起来，通过剪、绘等形式把水资源的重要性展示出来，让学生认识到节约用水的重要性和必要性。
四是想一个节水金点子。
各班级围绕节约用水的措施，号召学生积极发挥自己的想象力，每人想一个节水金点子上交德育处，并组织评比进行全校推广。
五是制作一首节水小儿歌。
“清清流水别糟蹋，节约用水靠大家。”“用水之时拧开闸，洗完手后关紧它。”一首首朗朗上口的节水小儿歌，充分展示学生爱水、节水的决心。
六是开展一次节水宣传。
组织部分学生走进社区，发放节水宣传单，向居民宣传节约用水的重要性，同时要求全体学生回家对自己的家长也要进行一次节水的宣传，呼吁家长共同参与。
全区通过积极开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，增强了大家爱水、护水、节水的意识。
世界水日活动方案 篇五
一、活动背景
3月22日是第xx届“世界水日”，3月22日～28日是第xx届“中国水周”。为进一步营造全社会惜水、爱水、护水的浓厚氛围，根据水利部办公厅《关于组织开展“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》文件精神，决定在“世界水日”“中国水周”期间开展“节约水资源、保障水安全”主题宣传活动。
二、活动目的
本次活动旨在提高学生及家长地节水意识，让他们了解到我国水资源的'紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。
三、活动时间：
3月22－28日
四、活动地点：
连云港市塔山中心小学
五、活动过程
1）向学生发放节水传单，对全体学生进行节水倡议、交流节水经验，并介绍我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让学生在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。
2）开展节水主题队会活动。（各班交队会教案及活动开展图片）
3）各班更换与有关世界水日主题的黑板报，让学生了解一些有关节水标志。举行节水主题手抄报。（各班交黑板报照片及学生手抄报）
4） 经典诵读比赛（与水相关的古诗词与美文）（各班限报一名）
5）节水金点子征集活动。
6）评选节水小标兵。（各班交开展活动图片）
7）综合评比——根据班级开展活动及材料报送情况进行综合评比。
8）活动总结，资料归档。
世界水日活动方案 篇六
水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，我班开展有关 "水"的主题活动，于3月21日起，开展"节约用水、从我做起"的"世界水日"宣传活动，具体活动方案如下：
一、活动目的
1、通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是"世界水日"，初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
2、让幼儿在观看宣传公益广告过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。
3、通过参与绘画"水"的标志等宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。
二、活动内容及形式
一是进行节水教育。教师事先将"世界水日"的内容提前一周纳入课程活动之中，通过课件、录像引导幼儿观看节水公益广告、了解水的重要性、缺水的严重性，并带领幼儿实地参观学园二次用水的现场，如利用储存在园内种植园地旁的厨房洗菜水，浇灌种植园地的蔬菜；
二是组织幼儿讨论。教师围绕"幼儿园、家里是怎样用水的？用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么？" "怎样节约用水"等问题引发幼儿讨论，许多幼儿想出了很有趣的金点子，如用淘过米、洗过菜的水来浇花，既营养又节约；又如在家用洗衣服的水可以拖地板，洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。
三是开展园内用水设施排查活动。后勤部门组织检查园内的水龙头等用水设施是否有漏水现象，确保正常使用。
三、保障措施
1、做好资料的收集、整理和环境的创设。
2、做好宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。
四、预期效果
"环境保护，教育为本"，通过班级的"节约用水、从我做起"的世界水日宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献
