描写云朵的作文(精彩6篇)

时间:2018-07-04 01:26:15
染雾
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描写云朵的作文 篇一

云朵,是大自然的画笔,在蓝天上绘制着各种形状。它们时而像饼干,时而像棉花糖,时而像绵羊,时而像龙卷风……云朵的形状千变万化,给人们带来了无限的遐想和想象空间。

清晨,我走出家门,看到天空中飘浮着几朵洁白的云朵。它们像是一只只蓬松的棉花糖,轻轻地悬浮在空中,给人一种轻盈的感觉。远处的云朵像是一朵朵精致的饼干,散发着淡淡的甜香。我不禁想起了小时候,和朋友们一起分享饼干的快乐。云朵带给我温暖和愉悦,让我感受到大自然的美好。

夏天,天空中的云朵更加丰富多彩。有时候,云朵像是一只只调皮的小绵羊,在天空中嬉闹着。云朵们绵软的身体在空中自由地飘动,仿佛在向人们展示它们的灵动和活力。有时候,云朵像是一条条奔腾的龙卷风,迅速地旋转着。它们在空中划出优美的弧线,给人一种令人惊叹的视觉享受。

秋天,云朵变得更加细腻。天空中的云朵像是一朵朵绽放的花朵。它们洁白的身躯在秋风中轻轻摇曳,给人一种宁静和宜人的感觉。有时候,云朵像是一只只飞翔的小鸟,在天空中自由翱翔。它们在蓝天中留下美丽的痕迹,为大地增添了无限的生机。

冬天,云朵变得更加神秘。天空中的云朵像是一朵朵飘雪的花朵。它们的身体被寒冷的气流包裹着,在空中飘荡。有时候,云朵像是一条条飘动的雪花,轻盈地落在大地上。它们给人一种幽静和冷清的感觉,让人感受到冬天的独特魅力。

云朵,是大自然最美丽的装饰。它们的存在给人们带来了无尽的遐想和美好的想象。无论是哪个季节,云朵都散发着独特的魅力,给人们带来了无限的惊喜和欢乐。让我们一起仰望天空,感受云朵的美丽吧!

描写云朵的作文 篇二

当我抬头仰望天空,总能看到那朵朵白云在蓝天中轻轻飘动。它们像是世界上最柔软的棉花,轻轻地漂浮在天空中,给人一种宁静和安详的感觉。

有时候,云朵就像是一朵朵绵羊悠闲地在草地上吃草。它们像是一团团绵软的棉花,轻轻地躺在天空的温床上。云朵们的身体轻盈而柔软,给人一种温暖和舒适的感觉。太阳照射在云朵上,它们散发出柔和的光芒,让人感到宁静和安心。

有时候,云朵就像是一朵朵绽放的花朵在天空中盛开。它们的身体洁白而柔嫩,散发着淡淡的花香。云朵们在风中轻轻摇曳,仿佛在向人们展示它们的美丽和娇媚。阳光透过云朵的身体,为它们增添了一抹温暖和生机。

有时候,云朵就像是一朵朵飞翔的小鸟在天空中自由翱翔。它们的身体轻盈而灵动,像是在天空中跳跃的音符。云朵们在蓝天中留下美丽的痕迹,给人一种轻快和活力的感觉。它们像是一支支自由自在的乐曲,让人心情愉悦。

云朵是大自然最美丽的艺术品。它们的存在给人们带来了无尽的遐想和想象。无论是哪个季节,云朵都在天空中绽放出美丽的光芒,给人们带来了无限的喜悦和美好。让我们一起仰望天空,感受云朵的美丽吧!

描写云朵的作文 篇三

  天空上的云有许多形状,有时候它们像动物:有马,青蛙,有时候还有小兔,各种各样……他们在一起嬉笑玩耍,好不热闹。有时候它们就像一群小孩子,他们聚在一起捉迷藏,跳舞。还有时候它们像一朵朵雪莲,他们争奇斗艳,甜美的像我们微笑。

  云朵真神奇!

描写云朵的作文 篇四

  今天傍晚出现了一大片火烧云,在霞光的照耀下,我感到格外舒服。

  过了一会,乱糟糟的一云分散开了,变成了一个草地的模样,在草地的一角,有一只害羞的小兔子,特别可爱:一只耳朵挂在头上,另一只耳朵直立在头上。不过一会就消失不见了。

  许多小云七拼八凑凑成了个小绵羊,它很漂亮,松松的毛想一件衣服。一会吃草,一会散步。过了一会,便模糊了。

描写云朵的作文 篇五

  天上的云朵变化多端,形态万千,让人百看不厌。在孩子们的眼里云朵是什么样子的呢?看看下面孩子们笔下的云朵。

  今天,我和妈妈坐在车上。我看着天上的云,说:“妈妈,你觉得这朵云像什么?”“像梯田”妈妈说。“不!”我大声说:“像一层层的楼梯,对吧!”“有点儿像。你看,那儿阳光强烈的地方,像不像一条在天空中翱翔的龙。”

  我飞快地点点头,说:“对呀!近在眼前,远在天边。”妈妈笑了笑,说:“这词不错。”我高兴地笑了。

描写云朵的作文 篇六

  第四节是作文课,吴老师让我们练习写天气变化的作文。吴老师说:“要写天气的变化,必须先看天气的变化,现在咱们到教室外面去看看。”听说到外面去看天气,失家高兴得不得了,像小麻雀一样向外面飞去。

  到了教室外面,吴老师说:“同学们先看天上有什么?”同学们说:“有那么多云朵。”老师说:“好,我们看云朵怎么变化。”大家一边看一边说:有的像白胡须老头,有的像只大骆驼,有的像一艘大轮船,还有的像一座高楼……同学们都认真地看着,各自说着自己的看法。一会儿娟霞指着天空说:“吴老师你看,那不是个人在移动吗?”接着江波说得更有趣:“那真像天兵天将在天上擂鼓呢!”吴老师笑着对同学们说:“你们看很仔细,想象得很有趣呀!现在把你们看到的和想到的,按咱们刚才的顺序记下来,就是一篇作文。作文题目就叫《看云朵》。”同学们听完都回到教室去写作文。

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