少儿武术教学计划(精选3篇)

时间:2012-08-02 07:34:28
染雾
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少儿武术教学计划 篇一

近年来,随着社会对儿童身心健康的重视,少儿武术教学逐渐成为家长们选择的热门课程。少儿武术不仅可以提高孩子们的身体素质和自我保护能力,还可以培养他们的意志力和自信心。因此,制定一套科学的少儿武术教学计划显得尤为重要。

首先,在制定少儿武术教学计划时,应该根据孩子们的年龄和身体素质特点进行科学的划分。通常可以将少儿武术分为幼儿武术、小学生武术和中学生武术等不同阶段。每个阶段的教学内容和难度都应该根据孩子们的年龄和身体条件来合理安排,避免过度训练对孩子们造成伤害。

其次,在少儿武术教学计划中,应该注重培养孩子们的团队合作精神和纪律意识。通过集体训练和比赛,可以让孩子们学会尊重他人、团结合作,培养他们的领导能力和团队精神。同时,武术训练的过程也可以让孩子们养成良好的生活习惯和自律意识,提高他们的学习效率和自控能力。

最后,在少儿武术教学计划中,还应该注重培养孩子们的比赛精神和奋斗意识。通过参加各类武术比赛和表演,可以让孩子们体验胜利的喜悦和失败的挫折,激发他们的斗志和毅力,培养他们的竞争意识和逆境应对能力。同时,比赛和表演也可以提高孩子们的表现能力和自信心,让他们在舞台上展现自己的风采。

综上所述,少儿武术教学计划不仅可以提高孩子们的身体素质和自我保护能力,还可以培养他们的意志力和自信心。通过科学合理的教学安排,可以让孩子们在武术训练中获得全面的成长和发展,成为身心健康、积极向上的少年武者。

少儿武术教学计划 篇二

随着现代社会对儿童身心健康的重视,少儿武术教学逐渐成为家长们选择的热门课程。少儿武术不仅可以锻炼孩子们的身体素质和自我保护能力,还可以培养他们的意志力和团队精神。因此,制定一套科学的少儿武术教学计划显得尤为重要。

首先,在制定少儿武术教学计划时,应该注重培养孩子们的基本功和技术训练。少儿武术是一门技术性很强的运动项目,只有打好基础,才能在将来的训练中取得更好的成绩。因此,在教学计划中应该注重基本动作的练习和技术要领的讲解,帮助孩子们建立正确的武术观念和技术体系。

其次,在少儿武术教学计划中,应该注重培养孩子们的身心和谐发展。武术训练不仅可以锻炼孩子们的身体素质,还可以提高他们的专注力和耐力,培养他们的意志力和自制力。通过集中训练和反复练习,可以让孩子们逐渐掌握武术技巧,提高他们的自信心和胜任感,形成健康的身心素质。

最后,在少儿武术教学计划中,还应该注重培养孩子们的文化素养和道德修养。武术是一门融合了武艺、文化和道德的综合性运动项目,只有把武术文化和武术精神传承给下一代,才能真正发扬武术的精髓。通过讲解武术的起源和发展、传统武术的精华和道德规范,可以让孩子们了解武术的深层含义,培养他们的文化自信和民族自豪感。

综上所述,少儿武术教学计划不仅可以锻炼孩子们的身体素质和自我保护能力,还可以培养他们的意志力和团队精神。通过科学合理的教学安排,可以让孩子们在武术训练中获得全面的发展和成长,成为身心健康、品德高尚的少年武者。

少儿武术教学计划 篇三

少儿武术教学计划

  计划不是一成不变的,各位老师可以根据“对幼儿、对教材、对教育策略”“对活动过程的关注与灵活调整”“对活动效果”这三方面的研究和现实生活中的突发情况,随时对自己的教学计划进行调整和改变。少儿武术教学计划应该怎么设计?

  通过学习武术,来增强体质、培养意志、注重内外兼修的民族传统体育项目,经常参加武术锻炼,可以提高人的运动、消化、神经、心血管等系统的功能,武术兴趣班坚持“以人为本”的教育思想,通过学习,使孩子们掌握一项运动技能,丰富文化生活的目的。

  武术兴趣班将根据幼儿的`实际身体素质的情况,选择适合的教学内容分期进行。

  一、 教学目标:

  1. 培养孩子对武术运动的兴趣,鼓励参与这项运动。

  2. 掌握武术项目的基本动作,并通过参与武术运动的训练增强体质、提高体能。

  3. 了解科学锻炼身体的方法,自觉地自我锻炼。

  二、 教学内容:

  3月份:

  第一周:冲拳、架拳、马步 游戏:老鹰抓小鸡

  第二周:推掌、弓步 游戏:老狼老狼几点了

  第三周:弓步搂拳冲拳 游戏:请你跟我这样做

  第四周:复习一、二、三周的内容

  4月份:

  第一周:正踢腿 游戏:长高了变矮了

  第二周:提膝穿掌、砸拳 游戏:看谁能追上我

  第三周:侧踢腿 游戏:接力赛

  第四周:复习五、六、七周的内容

  5月份:舞蹈:众人划桨开大船 健美操小组合

  6月份:总复习 幼儿拳完整动作

  三、 教学方法及要求:

  方法:必须遵循教师的主导作用与孩子们的自觉积极性相结合,直观教学与启发思维相结合,系统性与武术的兴趣教学相结合,巩固提高与训练相结合的基本原则。

  要求:

  1. 准确连贯的完成全套动作;

  2. 动作规范,节奏明显;

  3. 熟悉单个动作的名称。

少儿武术教学计划(精选3篇)

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