小学五年级下册数学提升练习题

时间:2011-04-08 06:22:13
染雾
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小学五年级下册数学提升练习题

  练习就是用题进行多角度、多层次的训练,通过多方面的强化,恰当的重复来掌握知识和技巧。下面小编为大家带来小学五年级下册数学提升练习题,希望大家喜欢!

  小学五年级下册数学提升练习题1

  一、填空

  1、能同时被2、3、5整除的最小四位数是( )。

  2、被减数比减数多40,比差多35,那么减数是被减数的( )。

  3、27800立方厘米=( )立方分米=( )立方米

  4、已知A、B、C三个合数分解质因数是:A=2335, B=225 ,C=235, A、B、C的最小公倍数是( )。

  5、一个棱长4cm的正方体的体积是( ),表面积是( )。

  6、在815 , 936 ,612 中,不能化成有限小数的是( )。

  7、把长1米的长方体木棍截成3段,表面积增加20平方厘米,这根木棍的体积是( )。

  二、判断,对的在( )里画,错误的画。

  1、9.2能被4.6整除。( )

  2、两个长方体,如果体积相等,那么它们的表面积也相等。( )

  3、一个分数,如果分母中含有2、5以外的质因数,就不能化成有限小数。( )

  三、应用题

  修一条水渠,前5天平均每天修0.25km,后8天共修2.65km,修这条水渠平均每天修多少千米? 共重多少千克? 相距多少千米?

  小学五年级下册数学提升练习题2

  1、简算:4.967+67+5.933

  2、计算:1+4+7+10+13+16++97+100

  4、七位数1994□□□能被6、7、8、9整除,那么它的末三位数是

  5、设a和b是选自前100个自然数中的两个不同的数,那么___的最大可能值是

  6、要使下边竖式成立,必须a= b = c=

  7、有一个六位数,它的个位上的数字是6,如果把这个6移至最左边,其他位均向右移,所得到的新数是原数的4倍,求原六位数是___

  8、一串数排成一行,它们的规律是这样的:头两个数都是1,从第三个人数开始,每一个数都是它前面两个数的和,即1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,问这串数的前100个数中(包括第100个)有__个偶数

  9、53减去一个数,47加上同一个数,结果都相等,那么这个相等的数是

  10、设A和B都是自然数,并且满足__那么,a+b=

  11、在右边方格表的每个方格中填入一个数字,使得每行,每列以及两条对角线上的四个方格中的数字都是1,3,5,7,那么表中带☆的两个方格中的数字之和等于

  12、根据已知数,在下面算式的□内填数

  13、分数__的分子和分母都减去同一个数,新的分数约分后是__,那么减去的数是

  14、聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本,剩下的钱若买一支圆珠笔就少0.14元,若买一本练习本还多0.8元,一支圆珠笔售价 元

  15、张师傅以1元3个苹果的价格买进苹果若个个,又以2元5个苹果的价格将这些苹果卖出去,如果他要赚得10元钱利润,那他必须卖出苹果 个

  16、小明、小红、小玲共有73块糖,小玲吃掉3块,小红与小玲的糖就一样多;如果小红给小明2块糖,小明的糖就是小红的2倍,那么小红有糖 块。

  17在做一道两位数乘以两位数的乘法题时,小马虎把一个乘数的个位数字5看成8,由此乘积为1872,那么原来的乘积应是

  18甲班51人,乙班49人,某次考试两个班全体同学的`平均分是81分,乙班的平均分比甲班的平均分高7分,那么乙班的平均分是__分

  19、如果两数的和是64,两数的积可以整除4875,那么这两个数的差等于

  20、女同学的人数是男同学人数的一半,男同学的平均身高是1.65米,女同学的平均身高是1.5米,全班男女同学的平均身高为___米

  21、矿山小学选了四个同学参加数学竞赛,张华、王x两人共得163分,王x、李x、赵x三人共得252分,已知王x的成绩等于四人的平均成绩,李x比赵琪多得1分,四人的成绩各是多少?

  22、租用仓库堆放2吨货物,每月租金是6000元,这些货物原来估计要销售2个月,由于降低了价格,结果一个月就销售完了,因此节省了租金,结算下来,反而多赚了1000元,每千克货物降价多少元?

  小学五年级下册数学提升练习题3

  1. 甲乙两车从同一地点出发,沿着同一公路追赶前面的一个骑车人。甲乙两车分别用10分钟、6分钟追上骑车人。已知甲车速度是24千米/小时,乙车速度是30千米/小时,问两车出发时相距多少千米?

  2. 一支部队排成1.2千米队行军,在队尾的张明要与在最前面的营长联系,他用6分钟时间追上了营长。为了回到队尾,在追上营长的地方等待了18分钟。如果他从最前头跑步回到队尾,那么用多少时间?

  3. 甲乙两车分别从两地同时相向开出。快车经过8小时到达乙地,慢车经过10小时到达甲地。

  (1)相遇时,乙车行了360千米。求两地距离。

  (2)相遇时,乙离目的地还有360千米。求两地距离。

  (3)相遇时,乙比甲多行360千米。求两地距离。

  (4)两车在离中点处360千米相遇,求两地距离。

  (5)5分钟后两车又相距360千米。求两地距离。

  4. 甲乙两人环湖跑步,环湖一周长是400米,乙每分跑80米,甲速是甲速的1.25倍 ①现两人同时向前跑,乙在甲前方100米处,多少分钟后两人第一次相遇 ?②现两人同时向前跑,甲在乙前方100米处,多少分钟后两人第一次相遇 ?

  5. 甲乙相距640千米,两辆汽车同时从甲地开往乙地,第一辆汽车每小时行46千米,第二辆汽车每小时行34千米,第一辆汽车到达乙地后立即返回,两辆汽车从开出到相遇共与偶用了几小时?

  6. 哥哥和妹妹同时从甲到相距540米远的学校上学,哥哥每分钟走60米,妹妹每分钟走48米,哥哥到达学校后发现忘了拿铅笔,立即返回家去取,在途中遇到妹妹。从开始上学到两人再相遇共有多少分钟?

  7. 甲乙两队学生从相距2700米的两地同时出发,相向而行,一个同学骑自行车以每分钟150的速度在两队之间不停地往返联络,甲队每分钟行25米,乙队每分钟行20米,两队相遇时,骑自行车的同学共行了多少米?

  8. AB两人同时从相距3000米的家里相向而行,A每分钟行70米,B每分钟行80米,一只大狗与他同时出发,每分钟行100米,狗与B相遇后立即掉头向A跑去,遇到A后又向B跑去,直到AB两人相遇。这只狗一共跑了多少米?

  9. 家离图书馆4.8千米,弟弟从家出发以60米/分速度步行去图书馆。15分钟后,哥哥骑自行车从家出发去追赶弟弟,自行车的速度是240米/分。问: (1) 哥哥在离家多远处追上弟弟?(2) 哥哥追上弟弟后不久到达图书馆,又马上折回,过不久与弟弟相遇,那么相遇处离图书馆多少千米?

  10. 小张和小王各自以一定的速度在周长为500米的跑道上跑步。小王每分跑180米。 ①小张和小王同时从一个地点出发,反向而行,75秒钟后两人相遇,求小张的速度②小张和小王同时从一个地点出发,沿同一方向跑步,经过多少分钟两人第一次相遇?

  小学五年级下册数学提升练习题4

  1、保险公司去年收保险费28000万元,今年比去年增长了2/5,今年收保险费多少元?

  2、加工一批零件,第一天加工200个,第二天加工250个,两天共加工了这批零件的3/5,这批零件共多少个?

  3、一筐苹果卖掉1/5后,又卖了6公斤,这时卖出的正好是剩下的一半,这筐苹果原有多少公斤?

  4、食堂的一批苹果,吃了1/4后又买来了324个,这时,苹果个数比原来多了1/5,这批苹果原有多少个?

  5、某车行驶1千米耗油0.1升,这辆车的油箱最多装油60升,开这辆车从天津去北京(120公里),他需要中途加油吗?

  6、汽车从甲地开往乙地,当汽车行了全程的6/11时,离乙地还有75千米,甲乙两地相距多少千米?

  7、甲乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出,5小时后甲车行了全程的3/4,乙车行了全程的2/3,这时,两车相距多少千米?

  小学五年级下册数学提升练习题5

  一、填空。

  1. 3.6的( )倍是7.2的4倍。

  2. 在三位数5□4的□中,分别填上( ),( ),( )或( )后组成数,这个三位数既是2的倍数,又是3的倍数。

  3. 2.58686用简便记法记作( ),它是( )循环小数。

  4. 最小的合数与最小的自然数的差乘最小的质数,积是( )。

  5. 三个数的平均数是8.4,第一个数是9.6,是第二个数的1.2倍,第三个数是( )。

  6. 把一个梯形剪成两个三角形,梯形的上底是30厘米,下底是40厘米,高是12厘米。这两个三角形的面积分别是( )、( )。

  7. 两数相除,商是2.5,如果被除数和除数同时乘0.8,商是( )。

  8. 个位上是( )的数既是2的倍数又是5的倍数。

  9. 从装有5个球的盒子里摸球。

  ⑴任意摸出1个球,摸出的球共有( )种可能。

  ⑵任意摸出2个球,摸出的球号码可能是(①②)、

  ( )、( )、( )( )、( )、( )、

  ( )、( )、( )这10种。

  二、判断。(对的打,错的打)

  1. 如果商比被除数小,那么除数一定小于1。( )

  2. 一个小数不是有限小数,就是循环小数。 ( )

  3. 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )

  4. 个位上是3,6,9的数,都是3的倍数。 ( )

  5. 被除数和除数都去掉小数点,商的大小不变。 ( )

  6. 梯形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( )

  小学五年级下册数学提升练习题6

  一、直接写出得数(24分)

  0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=

  48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=

  9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=

  3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=

  191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=

  279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=

  二、填空题。(30分)

  1、因为3×6=18,所以( )是( )的因数,18是6的( )。

  2、在自然数1~20中,质数分别有( )。

  3、个位是( )的自然数,叫做奇数。两位数中,最小的奇数是( ),最大的偶数是( )。

  4、同时是2,5的倍数的最大两位数是( )。

  5、一个数既是9的因数、又是9的倍数,这个数可能是( )。

  6、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里填( )。如果它是3的倍数,□里可以填( ),如果它同时是2、5的倍数,□里可以填( )。

  7、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍数,至少减少( )就是5的倍数。

  9、两个连续的质数是( )和( );两个连续的合数是( )和( )

  10、用质数填一填。22=( )+( )=( )+( )

  11、100以内最大的质数与最小的合数的和是( ),差是( )。

  12、一个四位数,个位上的数是最小的质数,十位上是最小的自然数,百位上是最大的一位数,最高位上是最小的合数,这个数是( )。

  三、判断题。(5分)

  1、自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数。 ( )

  2、自然数按因数个数的不同,分成了质数和合数。 ( )

  3、13,51,47,97这几个数都是质数。 ( )

  4、在10、15、20中,10是20的因数,15是10的倍数。 ( )

  5、几个质数的积一定是偶数。 ( )

  四、选择题。(12分)

  1、判定下面的结果是偶数还是奇数。

  A、2+5的结果是( ) B、如果A是自然数(A≠0),2A表示( )

  C、2×3的结果是( ) D、一个数只有1和本身两个因数,它是( )

  2、一个边长是质数的正方形,它的面积一定是( )

  A. 合数 B. 质数

  2、判定下面的结果是偶数还是奇数。

  A、785+547的和是( ) B、675+54-465的结果是( )

  C、75×71的积是( ) D、奇数×奇数的积是( )。

  3、同时是2、3、5的倍数的数是( )

  A.奇数 B.偶数

  4、36的因数共有( )个。

  A. 6个 B. 9个 C. 10个

  5、如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是( )

  A. a+1 B. a+2 C. 2a

  五、生活中的数(16分)

  1、501班上体育课,有34人参加跳绳活动,要分成5人一组,至少还要再来几个人?可以分成几组?

  2、502班有48名同学,参加学校体操表演,要求排成长方形队形。每行或每列不得少于3分,可能是怎样的队列?(把所有的情况都写出来)

  格式:502班可能每行排( )人,排这样的( )列;

  3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的,下面是几位小朋友各自数出的总棵树,其中只有一个小朋友数对的,你知道他是谁吗?为什么?(直接答)

  李刚:73棵 程鸣:77棵 王冰:79棵 赵强:71棵

  4、小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数,把这个最小的合数看成了最小的质数,结果得188,正确的结果是多少?(列式计算)

小学五年级下册数学提升练习题

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