染雾2.第一次写小姑娘的歌声，是为了具体表现小姑娘的天真和乐观;第二次写小姑娘的歌声，是为了表现小姑娘的这种积极乐观的精神给予我深远的影响。
3.①将肖邦的钢琴曲比作抒情诗，并与仅凭文字构筑的诗作对比，突出了肖邦的钢琴曲梦幻般的美妙动人。②以“第一行脚印”来暗示自己开始了新的社会生活，用“美好的憧憬”“深深 ”这些词语，表现自己在小女孩精神影响下的积极乐观和坚定自信。
4.含义“雪花和琴声的明朗洁净;小姑娘的单纯天真;自己向往的的生活。情感：在困境面前，表现出积极乐观的心态，着对美好生活的期望;在喧嚣的生活面前，表现出对自由平和生活的向往和追求。
【解析】试题分析：
1.此段主要写洁白的瞬间是什么引起的，雪花给我带来的回忆。同时为后文的记叙起到引领作用，是过渡段。
2.“车厢里一片抱怨声。在我周围烦躁不安的乘客中，只有一个人与众不同。别人怨天尤人，她却欢天喜地;别人唉声叹气，她却又唱又笑。这是坐在我对面的一个七八岁的小姑娘，她趴在车窗前，惊喜地看着窗外的大雪，嘴里大声地唱着”展现出小姑娘的天真与乐观让我铭记。
3.“正在听肖邦的一段钢琴夜曲，弹奏者是钢琴大师鲁宾斯坦。飘逸澄净的音符优美地蹦跳着、流淌着，在我周围的空间发出晶莹透明的回声。”可见肖邦的钢琴曲中蕴藏着与众不同的情感，令人回味。由“此后，每当我艰难地寻找着自己的道路时，心里就会响起那单纯明朗的歌声;‘雪花雪花，白白的雪花，像盐像糖，亮亮的雪花……’”处得小女孩的乐观对我的影响之大，让我对生活充满憧憬。
4.“晶莹”表面指雪花和琴声的洁净，结合全文可知，更指小姑娘的品质和性情。通读故事，根据人物的事迹可知，表达了对小女孩这样的在困境面前积极心态的赞美，对美好生活的向往。
考点：本题考查学生对语段作用的理解能力。本题考查学生对文章内容理解能力。本题考查学生对语句(词语)的赏析能力。本题考查学生对词语的理解能力。
