近乡情更怯阅读题及答案
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近乡情更怯
①故乡,是我永远无法忘怀、也不敢忘怀的。
②那个山村,很小。几十户人家,错落在前后两条沟里。人们日出作,日落息,互相帮扶,其乐融融。一家杀年猪,全村人去吃酸菜白肉血肠;一家娶媳妇,全村办喜事;一家夜里有了病人,全村男丁壮妇会应声而起。故乡,是真的桃花源。
③山脚,有一合抱粗的垂柳。柳下,是一条极瘦、极清澈的小溪。月悬夜空,中学刚毕业的我坐在溪边。是走,是留?心情郁闷。此时,总有乡亲驻足询问。他们珍爱脚下的黄土,与那土地已结成一个不可分的整体而世代相安,却也支持、怂恿对这块土地的叛逆:争口气,有出息的进城去。你稍有不顺,又会说,回来,还是山里的大葱蘸酱养人!这是一种看似相悖却意味深长、专属于那块土地的情怀。
④我参军要走了,乡亲们来道贺。那贺物,是一两束存放很久舍不得吃的挂面,是几个尚带着母鸡体温、需换油盐用的鸡蛋。一位长辈,送来3元钱,是由一沓角币、一堆钢镚儿组成的。拿着补补吧,别屈着孩子。我知道,这是一堆不知攒了多久的钱,即便在物价尚廉的彼时,也实在补不了什么,却在我的记忆中定格。
⑤几年后,我真的出息了,进城了。黄土、老树、瘦溪悄然远去,生活之舟将我载入另外一个世界:装模作样穿西服,故作绅士扎领带,虚情假意赴酒宴可是,我却时时感到灵魂深处的失落与不安。
⑥盛夏。回家。县里小车来送。汽车艰难地爬行在故乡的土路上,车窗外不时掠过老少乡邻的身影,我清晰地感受到这冰冷的铁壳子给我与乡亲们带来的隔阂。车近村边时,陷进泥浆。田间,有一乡亲,赶着两头黄牛犁地,竟是我儿时的伙伴。见是我,他脸上现出惊喜,随即愣在那里,搓着手。哦,回来了?不等我回话,他便径直走去卸犁杖,为我赶牛拉车。我赶紧搭话,庄稼茬口好吗?几成苗?雨水赶趟不?猪羔什么行市?终于无话可问,终于无话可说。曾经,在淅沥的雨帘中,我们在葱郁的草地上骑着牛儿穿行,任凭雨水把周身浇个响透,那样的惬意,而此刻我清晰地感受到被作为局外人、观光客对待的距离与悲哀。
⑦深秋,老父发病,去世。父亲戎马半生,刚烈正直,极有声望 ,举丧之日来人便也极多。我这个被乡邻公认的孝子,因如今的身份所限,出殡乡俗,均改由弟弟代做。那一刻,乡邻谴责与不屑的目光,是我绝不敢直视的。当呜咽的唢呐奏出如嚎啕般凄凉的曲子,满山庄顿时响起穿云裂石之声,仿佛这山村底蕴的瞬问迸发!我第一次感受到灵魂的巨大震悚与空灵般的明净,我被一种巨大的、无法抗拒的力量征服,不由自主长跪在地!在乡亲们顿时和缓的眼神中,我又重新看到宽容、理解与接纳。我终于知道,我实在是农民的儿子。骨子里仍完全是农民的底色,是不被任何世俗所改 变的本色与天然!
⑧有人说,乡村生活是陈旧落后的,在现代文明的冲击下,注定会逝去。我无论如何不敢苟同。在这块厚重而又古老的土地上,有着任何现代文明永远无法取代的人间真情!
⑨故乡,我心底的珍藏,我的财富,我的根!
1.从文中,我们看到了怎样的乡亲?请结合文章内容简析。(答出两个主要方面)(4分)
2.第⑤段中画直线的句子有何作用?(3分)
3.从描写的角度,赏析第⑥段中画线的'句子。(4分)
4.理解文章最后一段的含义。(4分)
5.将第③段中月悬夜空,中学刚毕业的我坐在溪边这句话,扩写为描写当时情景的一段话。(不超出所给字格)(7分)
近乡情更怯阅读答案
1.(4分) 善良:他们支持,怂恿村里年轻人进城,当年轻人不顺时又会接纳他们回乡。 热情(互帮互助):一家杀猪,全村人去吃酸菜白肉血肠。
淳朴:我参军,乡亲们送来一两束挂面、几个鸡蛋和3元钱让我补补。
宽厚(宽容、厚道):原谅我与故乡的疏离,重新接纳我。(答两点即可,其他酌情给分)
2.(3分)写出了进城后的变化,与上文乡亲们的生活状况形成对比,为下文写我回乡后与乡亲们之间产生的距离做铺垫。
3.(4分)运用神态、动作描写,通过惊喜愣搓等词语,生动形象地写出儿时伙伴见到我时由惊喜到窘迫的变化。表现出我们之间的距离(隔阂)。
4.(4分)故乡是我难以忘怀的回忆,在我的人生中有着巨大的价值,是我成长的起点(做人的根本),表达了我对故乡的感激(怀念、热爱、赞美)之情。(大意对即可)
5. (7分)略