染雾课外活动作文 篇一
在我看来，课外活动是学生生活中不可或缺的一部分。它不仅可以锻炼我们的身体，丰富我们的课余生活，更可以培养我们的团队合作能力和领导才能。
首先，课外活动可以让我们放松身心，摆脱疲劳。在忙碌的学习之余，参加一些体育运动或者文艺活动，可以让我们得到身心的双重放松。比如，我经常参加学校的篮球比赛，每次比赛结束后，我总是感觉心情愉悦，精神焕发。这些活动不仅可以让我们保持良好的心态，更可以让我们更好地投入到学习中去。
其次，课外活动还可以促进同学之间的交流和团队合作。在活动中，我们需要和其他同学共同合作，共同努力，才能取得好的成绩。比如，我曾经参加过学校的话剧表演，每个人都扮演着不同的角色，需要相互配合，相互信任，才能演绎出一出成功的话剧。这样的活动，不仅可以促进我们之间的友谊，更可以培养我们的团队合作能力。
最后，课外活动还可以培养我们的领导才能。在活动中，我们需要发挥自己的特长，带领其他同学取得成功。比如，我曾经组织过学校的义卖活动，需要我统筹安排，分工合作，最终取得了圆满成功。这样的活动，不仅可以锻炼我们的组织能力和领导才能，更可以让我们在实践中学会如何处理复杂的人际关系。
总的来说，课外活动对于我们的成长和发展至关重要。它可以让我们放松身心，促进同学之间的交流和团队合作，更可以培养我们的领导才能。因此，我鼓励每位同学都积极参加各种课外活动，让我们共同努力，共同成长。
课外活动作文 篇二
课外活动是学生绘制五彩斑斓人生图谱的重要一笔。在我看来，课外活动不仅可以拓展我们的视野，提高我们的综合素质，更可以让我们在实践中学会如何与他人相处，如何独立思考。
首先，课外活动可以拓展我们的视野，让我们了解更广阔的世界。在活动中，我们可以结识来自不同地方的同学，了解不同的文化背景，开阔我们的眼界。比如，我曾经参加过学校组织的爱心助学活动，去帮助贫困地区的孩子，让我看到了另一个世界，让我对生活有了更深刻的理解。这样的活动，不仅可以让我们感受到社会的温暖，更可以让我们更加珍惜眼前的一切。
其次，课外活动可以提高我们的综合素质。在活动中，我们需要展示自己的才华和能力，不断挑战自我，不断提高自己。比如，我曾经参加过学校的科技比赛，需要我独立思考，独立完成项目，这让我学会了如何解决问题，如何克服困难。这样的活动，不仅可以提高我们的综合素质，更可以让我们在竞争中不断成长。
最后，课外活动可以让我们学会与他人相处，培养我们的独立思考能力。在活动中，我们需要和其他同学合作，需要和老师沟通，需要和家长协商。这些经历可以让我们学会如何与他人相处，如何表达自己的想法，如何独立思考。这是在课堂上无法学到的知识，是我们成为一个成熟人的必经之路。
总的来说，课外活动对于我们的成长和发展至关重要。它可以拓展我们的视野，提高我们的综合素质，更可以让我们学会与他人相处，培养我们的独立思考能力。因此，我鼓励每位同学都积极参加各种课外活动，让我们一起开启人生中的精彩旅程。
课外活动作文 篇三
星期四下午的第三节课是课外活动，课外活动的项目是跳绳。
首先我们自己先做练习，小朋友们都在认真的做练习。我第一次跳的很少，第二次有进步。我连续跳了好几次，跳的多了就跳的更好了。最后，老师测试了我们的成绩。测试时从第一个小朋友开始，他后面的小朋友帮他记录成绩，依次向后，直到结束。
这次活动虽然觉得很累，但也很开心，这次活动中既锻练了我们的身体，也让我把跳绳跳的更好。
课外活动作文 篇四
我的课外活动丰富多彩，有打篮球、跑步，可我最喜欢打篮球。
有一次放学回家后，我很快写完了作业，就和同学们去打篮球。我们队里有五名队员，对方有六名队员。开始比赛了。我抢到了球就就高高地跳起来把球扣进了网里。我们兴高采烈互相击掌。那时我觉得自己就象姚明一样。
最后，我们队打赢了。打篮球可以锻炼身体，我非常喜欢打篮球。我以后还要多参加这些有趣的课外活动。
课外活动作文 篇五
学校的课外活动丰富多彩，比如踢球、捉迷藏是男生们喜欢的游戏，女生们则喜欢过家家、跳绳等游戏。
我最喜欢的游戏是探险游戏。就是在课间十分钟和我的好朋友走遍学校的角角落落，探寻其中的奥秘。
探险游戏既精彩又刺激，真是太好玩啦！
课外活动作文 篇六
下午第三节课，老师来到教室说：“挑写错没补完的继续在教室里补，其他同学拿着跳绳到楼下集合。”我们拿着跳绳快速地来到楼下站好队。老师说：“谁能跳100下以上的站出来。”我也站了出来，因为我相信我的跳绳速度。老师计时，让其他人数数。
我140下，好高兴啊！虽然不是最多，但也不是最少。我还应该继续练习，争取在比赛中跳得最好。“叮铃铃”下课铃声响了，我们回到了教室。
