染雾同桌作文 篇一：我的好同桌
我有一个非常好的同桌，我们已经在一起坐了两个学期了。她的名字叫小明，是一个非常聪明和友善的女孩。
小明是班级里的学霸，她每次考试都能取得很好的成绩。她不仅自己学习努力，而且总是愿意帮助我和其他同学解决问题。每当我在学习上遇到困难时，她总是会耐心地给我讲解，帮助我理解。有时候，她还会主动和我分享她的学习方法和经验，让我受益匪浅。
除了学习上的帮助，小明也是一个很好相处的人。她总是能够体谅别人，关心他人的感受。每当我有什么困扰或者烦恼时，她总是会倾听我的倾诉，并给我一些建议。她的鼓励和支持让我感到很温暖和安心。
我们的兴趣爱好也非常相似。我们都喜欢读书、写作和画画。每当我们有空闲时间时，我们就会一起阅读一些好书，互相分享我们的感悟。有时候，我们也会一起练习写作和绘画，互相鼓励和提高。
在学校里，小明也是一个非常活跃的同学。她积极参加班级和学校的各种活动，并且总能够取得很好的成绩。她的努力和才华总是给我很大的鼓舞和激励，让我也想要变得更好。
我很庆幸能够有一个这样的好同桌，她不仅在学习上帮助了我很多，还给了我很多生活上的启示和支持。我们一起度过的时光是我宝贵的回忆，我相信我们的友谊会一直持续下去。
同桌作文 篇二：和同桌的冲突与和解
我有一个同桌，我们已经在一起坐了一学期了。他的名字叫小李，是一个很有个性的人。
刚开始的时候，我觉得小李有点古怪，他经常一个人默默地坐在座位上，不怎么和别人说话。有时候，他会在上课的时候做一些奇怪的动作，让我感到很困惑。我们之间的沟通也很少，几乎没有交流。
由于我们的个性差异，我们经常在一些问题上产生冲突。有一次，我们在一起完成一份小组作业，但是我们对于其中一个问题的答案有不同的看法。我觉得我的答案是正确的，但是小李坚持他的观点。我们因为这个问题争论了很久，最后甚至闹得不愉快。
然而，随着时间的推移，我逐渐发现了小李的优点。他虽然不善言辞，但是他在学习上非常努力，经常能够取得很好的成绩。他还很善良，总是愿意帮助其他同学解决问题。有一次，我在学习上遇到了困难，他主动过来帮助我，给了我很多有用的建议。
我意识到我们之间的冲突是因为我们没有充分了解对方，没有尊重彼此的观点。于是，我主动和小李沟通，表达了我的理解和歉意。小李也愿意和我坦诚相待，我们一起解释了自己的观点，找到了一个妥协的解决方案。
从那以后，我和小李之间的关系变得更好了。我们开始互相尊重和理解对方，一起共同努力，互相帮助。我们不再为一些小问题争吵，而是更加注重合作和团结。
通过和小李的冲突与和解，我学到了一个很重要的道理：在与他人相处时，要更加包容和理解对方，尊重彼此的观点。只有这样，我们才能建立良好的人际关系，共同进步。我相信，我和小李的友谊会因为这次冲突而更加坚固。
同桌作文 篇三
记得五年级上学期刚开学的时候，我被老师调到胡书婉的旁边，就这样我俩成了同桌。
以前我们并不认识。后来我发现胡书婉是一个腼腆的姑娘，喜欢扎一个马尾辫。
有一天，我看到胡书婉带一个漂亮又有趣的圆柱形文具盒，我就问她可不可以让我玩一玩？她微微一笑，说可以，我就立刻伸出手，拿起文具盒，再打开来研究。我发现里面有两块可以用专用笔写字的胶板，还能用专用布擦字。我得寸进尺地问她：我可不可以在上面画画？她看了我一下，说：当然可以。我们就这样结识了。
我们每天一起放学，一起说再见，上学又见面。我们的友情也越来越深。通过她，我又结识了另一个好朋友马欢馨，之后我们三个人又开始了新的友情。当我生气或伤心时她们会哄我，她们生气伤心了我也会哄他们。
中考过后的某一天，不知为什么，胡书婉不和我说话了（可能我无意间得罪她了吧）。我其实最怕孤独，但我想既然她不想和我玩了，那我就和她冷战。直到有一天上体育课时，老师让自由活动。我看见胡书婉独自一人在那边走着，我想她可能会找马欢馨玩，我就比她先一步抢到马欢馨。我能感受到胡书婉的孤单，但不知要如何开口跟她道歉，就去求我们共同的好朋友马欢馨帮忙。
我想到一个办法，用做游戏的方法引胡书婉过来，我先找几个朋友一起玩游戏，再让马欢馨把她引过来玩游戏，就大功告成了。谁知道她真上了当，走过来和我们一起玩游戏，我心里暗暗得意。游戏中，马欢馨三番五次暗示我，给我眼色，提示我给胡书婉道歉，我就一直寻找适当的时机好开口。过了一会儿，我看时机到了，就把其他同学散开，走到胡书婉面前，真诚地说：好姐妹，我们和好吧，不然我和谁玩都是无趣了。我看她还在犹豫，就假装要走，然后趁她不注意，从旁边拍她一下迅速躲开，她扭过头看看，没人，又扭过来看看那边，还是没人。
以前她一生气，我经常用这招哄她。她终于忍不住噗嗤一声笑了，扭过头看看我，又笑了一阵，我也跟着笑了，拉着她的手说：这位姑娘，原谅我了吧。我故意这么说，她满脸笑容，说：算、算你厉害，我原谅你了！我高兴地跳了起来，激动地抱住她，开心地说：你终于跟我说话了！
就这样，我们又和好如初了。我猜她也想让我原谅她，却说不出口我们都是这样的：希望对方主动提出和好，她不提，那就只好我来提出喽。我们就又一起学习，一起玩，放学一起说再见，第二天又见面了
同桌作文 篇四
“同学，可否把你的语文书与我共享一下”？我转身对他说道。
他缓缓把书推到中间，之后又背起了古诗。就这样，我与他相识在开学第一天。
我缓缓拿出一张便利贴纸，在上面写道：“我是你的同桌——小笛，很高兴认识你”！我用胳膊肘一推一推，推到那头。他抬头看了我一眼，回复到：“嗯，我是小邱，请多关照。”
朗朗的背书声渐渐让教室热闹起来，当我再次偷瞟他时，发现他竟然有些摇摇欲睡，眼睛已经眯成一条缝，估计连根线也穿不过去。
午辅过后，要进行期初考试，还有十分钟的准备时间。各种声音瞬间杂糅在了一起，音调越来越高，而他却犹如处在幽深的竹林里，没有月光。只有树木，看不见尽头，分不清方位，只见他在那静谧的世界里，安静的睡着，即使是天老王子也打扰不到他。
小邱这睡觉功夫实在了得，有一点风吹草动都能被他的小耳朵听见。老语的脚步声只不过在他身旁过了几遍，便烂在了他的心里。
考语文时，他又睡着了，他也不需要旁人的提醒，老语一下讲台，说时迟，那时快，小邱就坐起身拿起笔开始写题，写的甚快。没有两分钟就赶上了我十分钟写的，实在令人望尘莫及！
归寝时，又遇小邱，与他一起走向寝室。我问出了心中的疑问：“你是如何练就一身这样的本领呢？”他盯了我一眼，说：“邱氏独家秘诀，不能外传。”
走了几步，他自顾自地说道：“我可能天生缺觉，其他人午觉都可以还不睡，下午没事。而我不同，我是一天得睡五觉，晚上还要继续睡。”
哎，没错，他就是这样一位传奇大哥。
又一天，上物理课，大家听说是一位看上去文彬彬其实特严的老师，可小邱不并在意，继续睡。只见他拿起笔，低下头，眼睛眯成缝，身体前倾，垂着头，很快进入他的世界。
物理老师戴着副眼镜，目光敏锐，没过多久就发现了沉睡的小邱，马上点他起来，谁知他脱口而出回答了老师刚提的问题，老师也感到惊讶，问道说：“你是眼睛天生一条缝？刚才没睡吗？”小邱听了只是微微一笑，并不作答。
老师似乎懂了，只是让小邱眼睛再努力睁大一点，让他能够看见。
与他相处的这么几天，我就看到了他身上的“旷世奇才”，也许他就是俗人做着奇事情。
同桌作文 篇五
从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息
孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服
孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶 去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。
由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了
虽然我们现在不是同桌了，但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。
同桌作文 篇六
我的同桌长着一双迷人的大眼睛，有着一张粉嘟嘟的小嘴巴，还有着乌黑光亮的头发，是个很漂亮的女孩。
而且她的脾气很古怪，刚刚还是风平浪静，马上可能是火山爆发。可是每次生气都不等太阳下山气就消了。
她是个马虎鬼，成天丢三落四。你们快看，“你的作业本呢？”这已经是组长开学以来第八次叫她交作业本了。“让我看一看……”她说。“呀，我的作业本又没带！”组长气的无语了。这种事情就不说了，可是她还有一次连语文课本都没带。唉，真是悲哀呀。
我的同桌还很热爱劳动。有一次，我生病了，没有去学校，那天还正是我值日，是我的同桌帮我值日呢！还有一次，我们班有一位同学没有来，是我的同桌帮那位没有来的同学位上的垃圾清理完的。我的同桌在自己家里的时候，每当空闲时，她会协助他的妈妈干家里的家务活。拿起拖把时，她会把家从里面到外面认认真真，仔仔细细地拖两遍。还会拿出抹布把窗户各个角落擦得干干净净。
我的同桌更是一个爱书如命的小书虫。每天早上起床后第一件事情就是拿出书本读一读，看一看。贪婪地吮吸着书上知识的甘霖;到了漆黑的夜晚，我的同桌还是如饥似渴地读着书，尽情地遨游在书的海洋中，享受着书中带给她的快乐和幸福。
我的同桌还是一个粗心大意的人。我记得有一次，我们的语文试卷上清清楚楚地写着“填入近义词，”可她丝毫没有看题目，果断地写下了反义词。结果语文试卷发下来，我的同桌看了一遍时，就傻眼了，由于她的粗心大意，还是与100分失之交臂，她真是后悔莫及。老师也为了此事狠狠地批评了我的同桌。但是，尽管如此，她仍然改不掉粗心大意的坏毛病，后来还是犯下了许多类似的错误。
我的同桌也是一个体贴父母的好孩子。记得那是一个炎热的夏天。她的妈妈发着高烧，我的同桌知道了，本来想去给自己的妈妈买药，但是就在那时，天上下起了倾盆大雨，我的同桌本来要放弃，可是看着手足无措的妈妈，她不顾一切的冲进雨中，好不容易的买回了药。她看着她的妈妈吃下她买回来的药，她的心里面乐滋滋的。
同学们，我把我的同桌给你们讲了，你们觉得她怎么样？
