染雾高考范文加点评加题目 篇一：如何有效备战高考
题目：如何有效备战高考
高考，是每个学生都要经历的一场考试。对于很多学生来说，高考是一次重要的机会，决定了他们未来的发展方向。因此，如何有效备战高考成为了一个非常关键的问题。
首先，制定合理的学习计划是备战高考的基础。学生应该根据自己的实际情况和目标，制定一个详细的学习计划。这个计划应该包括每天的学习时间、学习内容、复习计划等。通过制定学习计划，学生可以有条不紊地进行备考，避免临时抱佛脚的情况发生。
其次，选择适合自己的学习方法也是备战高考的重要一环。每个人的学习方法都不一样，有的人适合听课，有的人适合阅读，有的人适合做题。学生应该通过实践和总结，找到适合自己的学习方法，并在备考过程中加以运用。只有找到适合自己的学习方法，才能事半功倍地备战高考。
最后，保持良好的心态也是备战高考的关键。备考期间，学生可能会面临各种各样的困难和压力，这时候保持积极乐观的心态非常重要。学生应该相信自己的能力，相信自己的努力会有回报。同时，学生还应该学会调节自己的情绪，遇到困难时不要灰心丧气，而是要积极寻找解决办法，相信自己能够战胜一切困难。
综上所述，备战高考需要制定合理的学习计划，选择适合自己的学习方法，并保持良好的心态。只有这样，才能有效地备战高考，取得好的成绩。
点评：这篇文章对于备战高考提出了三点建议，内容切题，逻辑清晰。作者通过列举具体的备考建议，使得文章更加具体和可操作性。然而，文章在表达方面还有待提升，句式较为简单，词汇选择有限。这需要作者在写作过程中多进行积累和思考，以提升文章的表达能力和语言水平。
高考范文加点评加题目 篇二：高考改革对学生的影响
题目：高考改革对学生的影响
高考改革是当前教育领域的热门话题之一，不仅涉及到教育制度的调整，也直接影响到学生的学习和未来发展。本文将探讨高考改革对学生的影响并提出一些建议。
首先，高考改革的目的是提高教育质量和培养学生的综合素质。传统的高考注重对学生记忆能力和应试能力的考察，而高考改革则更加关注学生的创新能力和实践能力。这对学生来说是一次机会，可以更加全面地展示自己的才能和潜力。然而，也正因为如此，学生需要更多的时间和精力来培养自己的创新和实践能力，以适应高考改革带来的新要求。
其次，高考改革给学生带来了更多的选择机会。传统的高考只有文理两个科目的选择，而高考改革则增加了更多的科目选择，如艺术、体育等。这为学生提供了更多的发展方向和机会，可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的科目进行考试。然而，选择的增多也意味着学生需要更加明确自己的兴趣和方向，并付出更多的努力去学习和准备。
最后，高考改革也给学生带来了更大的压力和挑战。传统的高考模式相对固定，学生可以通过刷题和应试技巧来应对。而高考改革则更加注重学生的真实能力和素质，这对学生来说可能是一次更大的挑战。学生需要全面提升自己的能力和素质，不仅要在学科知识上有所突破，还要在创新能力、实践能力等方面进行提升。这对学生来说是一次全面发展的机会，但同时也带来了更多的压力和挑战。
综上所述，高考改革给学生带来了更多的机会和挑战。学生需要适应高考改革的新要求，培养自己的创新能力和实践能力，并明确自己的兴趣和方向。只有这样，才能更好地应对高考改革，取得好的成绩。
点评：这篇文章对高考改革对学生的影响进行了全面的探讨，内容充实且观点明确。作者通过列举事实和解释原因，使得文章更加有说服力。然而，文章在结构上可以更加清晰，逻辑性略显混乱。作者可以通过更好地组织文章结构，使得观点更加连贯和有层次感。此外，语言表达方面也可以更加精练，提升文章的语言水平。
高考范文加点评加题目 篇三
在高考作文中，如何处理观点和论证是一个非常重要的问题。本文将从以下几个方面进行探讨。
首先，要明确观点的立场。观点是高考作文的核心，它反映了作者对于问题的看法和态度。在写作过程中，考生要明确自己的观点，并在文章中清晰地表达出来。同时，要注意观点的合理性和客观性，避免偏激和主观性过强。
其次，要进行充分的论证。观点只有通过充分的论证才能更加具有说服力。论证可以通过举例、引用专家观点、分析数据等方式来进行。考生可以运用自己的阅读和思考来积累论证素材，增加自己的论证能力。同时，在论证过程中要注重逻辑性和连贯性，使文章的论证过程更加有说服力。
此外，要注意观点和论证的衔接。观点和论证是紧密联系的，考生需要在文章中清晰地表达自己的观点，并通过论证来支撑和证明观点的正确性。因此，在写作过程中要注意观点和论证的衔接，使文章的逻辑结构更加紧凑和连贯。
最后，要注意观点和论证的多样性。高考作文要求考生具备较高的思维能力和创新能力，因此，考生在处理观点和论证时要注意多样性。可以从不同的角度和视角出发，提出不同的观点，并通过充分的论证来支持自己的观点。这样可以使文章更加丰富和有深度。
综上所述，高考作文中的观点和论证是相互关联的，需要考生在明确观点立场、进行充分论证、注意观点和论证的衔接以及提出多样性观点等方面进行把握。只有做到这些，才能写出一篇有说服力和深度的高考作文。
点评：本文以“高考作文中如何处理观点和论证”为题，从明确观点立场、进行充分论证、注意观点和论证的衔接以及提出多样性观点等方面进行了论述。其中，提到了明确观点的立场、进行充分的论证、注意观点和论证的衔接以及提出多样性观点等方面的技巧和方法。这些观点都很有针对性和可操作性，对于考生来说是非常有帮助的建议。
高考范文加点评加题目 篇四
2022浙江卷：争做创新青年，助力祖国盛放
物换星移几度秋，科技齿轮节节高。无论何时，创新与时代都在共生共长。在新时代中成长起来的我们，一定要把握时代的特点，抓住时代的机遇，大胆拓展创新的内涵，在民族复兴的道路上贡献自己的力量，绽放自己的光彩。
创新，能够筑牢底气，彰显志气。“要成长，你必须独创才行”，歌德这样启示我们。创新是培养个人底气的坚实基础，也是实现社会发展的必然要求。君可见，铁路工程师詹天佑，远洋归国，努力钻研，开启中国铁路事业;君可见，第一代航天人陈敬熊，不畏坎坷，攻克难题，为导弹安上“眼睛”。创新，不仅筑牢中国人的底气，面且彰显中国人的志气。看现在，高铁如璀璨明星，拖曳创新尾迹，照亮了不断崛起、翱翔长空的中华文明。如此看，创新确实是个人与国家发展的助推器。
历史的车轮滚滚向前，时代正在发出召唤。身处求知阶段的我们应深思：如何成为不负时代使命的创新型人才?
知识基础、创新思维、创新能力无疑是关键所在。首先，青年需要践行“山不让尘，川不辞盈”——日积月累的理念。创新并非空中楼阁，必须建立在现有知识的坚实地基上。因此，作为新时代青年，我们必须认真学习现有的科学文化知识，不断提升自己的学习能力，打牢专业知识基础，扩大知识范围。其次，要敢于迎接高难度的挑战，有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的信念。最后，敢于质疑，敢于向权威挑战，“大道行思，取则行远”，善于思考、勇于质疑无疑是高质量创新人才的基本素质。
生命不息，创新不止。既然渴望美好的生活，就应努力拓展创新的内涵，以创新的魄力去大胆创造，用严谨踏实的科学素养去发现、去实践，用自强不息、奋斗拼搏书写青春之华章。徐枫灿、杨杰等新时代浙_年都是我们学习的榜样，他们在各个领域开拓创新，为社会发展贡献了自己的力量，也点亮了明天的憧憬与希望。
“鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫。”青年是国家前途之曙光，是民族未来之希望。争做新时代创新型人才，我们无畏山高水长，定将助力祖国之盛放。
名师点评：
1.审题精准，论证思路清晰。本文开头直切立意点——创新、时代、青年，点明全文中心。在文章的主体部分，先阐明创新与个人的关系，提出“如何成为不负时代使命的创新型人才”的问题，引人思考，为下文论述如何争做创新型人才做铺垫。结尾回扣标题，首尾呼应。
2.衔接自然，颇有文采。本文的各个自然段过渡自然，衔接流畅，如行云流水面毫不生涩。还多用四字词语，引用名句，较有文采。
高考范文加点评加题目 篇五
2022年新高考I卷 适用地区：山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北
《得妙手者得先机，续本手者可制胜》
纵横棋盘间，高手过招时。落子有声，白子抢行，很快就占据棋盘大半。可是，一步争先，其后必然要步步争先，否则一着不慎当满盘皆输。然而先发制人，依仗的是妙手的气势先行，要想赢得最终胜利，并不能单靠气势，更要靠扎实的本手功夫。唯有本手积蕴深厚，才能使出妙手，一旦为了吃子而险招频出，意图以妙手一举取胜，则难免下出俗手。
世事如棋，世理亦如棋，初学者一味贪图以妙手抢先，未必可以笑到最后。秦末群雄竞起，陈涉最先举兵，“王侯将相宁有种乎”的呐喊振聋发聩。占领先机是陈涉在秦末这一盘棋局中下出的一招妙手，让陈涉刚开始攻城略地时，无往不胜。可是一开始的妙手并没有让陈的辉煌维持太久。没有深厚涵养，又为自身资质所限，兼之用人不当、偏听专断，导致陈涉称王仅六个月便身首异处。可见，世情如棋局，纵有妙手占得先机，少了本手的扎实功夫，难免下出俗手。
人生似鸟翩翩过，世事如棋局局新。培固根本者，方能逐妙求新。《老子》有言:“九层之台，起于累土。”在人生这一盘棋局中，本手意味着基础，乃是必须厚积的“土”。而会下出妙手还是俗手，则要看这搭建起来的“台”下地基是否夯实。唯有厚积层层泥土，才能搭建出坚固高台;唯有不断积累，夯实基础，才能活出精彩人生。
君不见_宁求学时在西南联大焚膏继势，积厚成器，最终让杨-米尔斯理论名杨国际;君不见黄旭华几十年如一日地从事_研制工作，极大地开拓了中国_的研制领城;君不见诺贝尔化学奖获得者田中耕一，其貌不扬、沉默内敛，经过潜心研究，创新性地发现了阿尔茨海默病的检测方法……这些在人生棋局下出妙手的人，哪个不是有着扎实本手功夫的?正因为他们日复一日地潜心学习、提升自我，方能开拓创新、名扬天下。如若他们忽略了本手功夫，最终怕是要泯然众人了。
人生如棋局，得妙手者占得先机却未必能赢到最后，只有扎实练好本手者方可取得最终胜利。在求新求变之前先默默沉潜、踏实积累，才能行稳致远，举手扪星辰。
名师点评：
1.对比论证，说理有力。本文先用陈涉因本手功夫不扎实而最终身首异处的事例，论证了初学者一味贪图妙手而难以取得最终胜利的观点;再用_宁、黄旭华、田中耕一的事例，论证培固根本者才能逐妙求新的观点。将反面论证和正面论证相结合，使得论述更有说服力。
2.论据丰富，基础扎实。本文的论据范围涉及古今中外，既有陈涉这样的中国历史人物，又有_宁、黄旭华这样的中国科学家和田中耕一这样的外国科学家，体现了考生扎实的素材积累功夫。
高考范文加点评加题目 篇六
理想如明灯，催我踏浪行
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”当代诗人流沙河的诗篇《理想》，生动地表现出理想给我们的人生带来的巨大影响。
理想，人人都可以拥有，然而实现时却往往坎坷不易，因为实现理想的要素有许多。汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，莫而后发，发必中矣。”这个比喻将实现理想的诸多要素结合在一起，并揭示出一个道理;只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
“修身”位列第一。古人非常注重个人修身，《大学》有言：“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，必齐其家;欲齐其家者，先修其身”。孔子看到鲁桓公的庙里有一种倾斜易覆的器皿，这种器皿虚则欹，中则正，满则覆。孔子深受其启发，感叹道：“聪明圣知，守之以愚;功被天下，守之以让;勇力抚世，守之以怯;富有四海，守之以谦。此所谓挹而损之之道也。”此为修身之至理名言。在修养身心中，我们不再自欺欺人，自我满足;常常会自谦务实，做事严谨认真;往往会待人真诚友善，不求全责备，善于将心比心，以身作则。“矫思”紧随其后。圣人孔子常常告诫弟子：“吾日三省吾身”。春秋时期广为传颂的“李离伏剑”故事，赞扬了李离因自己断案有误，反省自思，宁愿伏剑受罚。己所不欲，勿施于人。生活中，我们总是能发现别人身上的缺点和错误，常常去要求别人把事情做好，却很少规范自己的行为举止，但“欲影正者端其表”，正人先正己，才能不断地完善自我。
“立义”为目标。在理想和正义之间，管仲提倡：“志毋虚邪，行必正直。”在生死和大义之间，孟子谈道：“生亦我所欲也，义亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。”在利益和道义之间，荀子认为：“先义而后利者荣，先利而后义者辱。”在这些人间大义的思想的洗礼下，一代代为正义而战的英雄们谱写出了一首首正义之歌。“舍生取义”是我们中华民族的优良传统。
接受着传统文化的沐浴，感受着新时代的气息，作为青年一代，我们唯有早立凌云志，善于修身反省，弘扬人间正义，才能让伟大的“中国梦”早日实现。同学们，让我们蓄势待发，向着未来踏浪前行吧!
佳作点评
1、立意深刻，重在说理。考生开宗明义，强调理想对人生的影响巨大。接着阐述实现理想的各要素之间的相互关系，将“修身”“矫思”“立义”跟理想的关系阐述得一清二楚，给读者以思考和启发。
2、善于引用，积累深厚。这篇文章最显著的特点是善于引用名言、诗句，如开头引用现代诗句，论述中引入孔子、孟子、荀子等大思想家的名言，使文章说理性很强，却毫无堆砌之感，这足以体现考生有着深厚的素材积累功底。
3、继往开来，自然贴切。考生安排素材时，将古代“理想”“修身”“矫思”“立义”的优良传统和现实的自我感受巧妙结合，使得论述自然，毫无违和感。
