染雾高考作文语文范文欣赏 篇一
《人生的价值》
人生自古以来就是一个永恒的话题，而关于人生的探讨与思考也从未停歇。在我们的成长过程中，我们或多或少地会遇到一些困惑和迷茫，不知道自己该如何选择，该如何赋予人生以更大的意义。然而，在这个世界上，总有一些人能够用他们的坚持和努力来彰显人生的价值，给我们树立榜样。
人生的价值是多元的，不同的人有不同的追求和理想。有的人认为成功与财富是人生的价值所在，他们不断努力工作，追逐金钱和地位。有的人则认为人生的价值在于追求内心的平静与宁静，他们追求心灵的自由和和谐。还有一些人认为人生的价值在于奉献与回报社会，他们致力于公益事业，为他人的福祉付出了自己的力量。无论是哪种追求，都体现了人生的意义所在，都值得我们去尊重和欣赏。
一个值得我们欣赏的人是孙中山先生。他是中国近代民主革命的先行者，为中华民族的解放事业做出了巨大的贡献。孙中山先生不仅在政治上有很高的造诣，而且在思想上也有很深的思考和启迪。他提出了“三民主义”思想，主张建立一个民主、自由、富强的新中国。他的理念鼓舞了一代又一代的中国人，为中华民族的崛起和发展奠定了坚实的基础。他的一生是为人民的幸福和国家的繁荣而奋斗的，他的人生价值在于为人类的进步做出了卓越的贡献。
另一个值得我们欣赏的人是马云。他是中国著名的企业家和慈善家，创办了中国最大的电子商务公司阿里巴巴。马云并非出身豪门，他曾经历过许多的失败和困顿，但他从未放弃对梦想的追求。他相信“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好”，并一直坚持着自己的信念。他不仅成功地推动了中国电子商务的发展，而且还积极参与公益事业，为贫困地区的教育事业做出了巨大的贡献。马云的人生价值在于他的成功和奉献，他用智慧和行动改变了自己的命运，也改变了中国和世界。
人生的价值是多维度的，每个人都有自己独特的追求和意义。无论是为了成功和财富，还是为了内心的平静与和谐，抑或是为了奉献和回报社会，每个人都值得我们去欣赏和尊重。而那些能够用自己的努力和奉献去改变世界的人更是值得我们敬佩和学习的榜样。让我们在欣赏他们的同时，也勇敢地去追求自己的人生价值，用自己的行动去书写属于自己的精彩人生。
高考作文语文范文欣赏 篇二
《诗意的生活》
生活，是我们每个人都要经历的一段旅程。然而，无论是忙碌的工作、沉重的学业，还是琐碎的家务，总让我们感到疲惫和厌倦。而如何让生活变得更加精彩和有意义，我们需要从中发现诗意的存在。
诗意的生活并不是指我们要像诗人一样写诗，而是要在平凡的日常生活中找到美好的事物和瞬间。比如，早晨醒来，阳光透过窗户洒在床上，温暖的光线让我们感到宁静和舒适；走在大街上，看到一朵盛开的花儿，或者一只可爱的小动物，它们的存在让我们感到愉悦和惊喜。这些看似微不足道的瞬间，却蕴含着诗意的力量，让我们感受到生活的美好和价值。
诗意的生活还需要我们用心去感受和体验。在忙碌的工作中，我们可以抽出一点时间，静下心来欣赏一首美妙的音乐，或者品味一杯香浓的咖啡。这样的时刻，让我们暂时远离喧嚣和压力，享受到心灵的宁静和放松。在面对挫折和困难时，我们可以用文字记录下自己的感受和思考，让内心的情感得到宣泄和释放。这些用心去感受和体验的瞬间，让我们更加真实地与自己相连，也让我们的生活变得更加丰富和有意义。
诗意的生活还需要我们用行动去创造。我们可以用自己的双手去种植一盆花儿，用自己的心情去绘画一幅美丽的图画。在寻找诗意的过程中，我们也能够发现自己的才华和潜力，让自己的生活变得更加多彩和有趣。我们还可以主动去关心和帮助他人，用自己的力量去改变他人的命运和生活。这样的行动，不仅能够给他人带来温暖和希望，也让我们的生活充满了意义和价值。
诗意的生活不是一种遥不可及的理想，而是一种我们可以实现的状态。在平凡的日常生活中，我们需要用心去感受和体验生活的美好，用行动去创造生活的诗意。只要我们愿意，每个人都能够在自己的生活中找到诗意的存在，让自己的生活变得更加精彩和有意义。让我们一起用心去感受和创造诗意的生活吧！
高考作文语文范文欣赏 篇三
看天光云彩，能测阴晴雨雪；漫步林间，能观草长莺飞，枝叶枯荣，可无法细说万物之性。打开电视，轻点鼠标，可知万物原理，可无法身临其境。自然似乎很“近”，又似乎很“远”。在我看来，身临其境，用心感受，即便不知万物原理，自然也并不遥远。
看来山峻岭，清流激漓，即便你不懂山的形成，你却能用心感受山的巍峨，水的灵动；看万花红遍，绿荫环绕，即便你不懂花的种美，树的生长，你却能用心感受花的甜美，树的奉献；看繁星闪烁银月悬空，即便你不懂星星的距离，你却能感受黑夜的神秘与趣味。由此可见，如若心有自然，心系自然，虽不知万物进化理论，却能感受自然的魅力，自然的灵魂。自然，近在咫尺。
身临其境，用心感受自然，使人获得身心愉悦。古人有云“读万卷书，不如行万里路。”当你贴近自然，你会收获不少意外的惊喜。当你与家人朋友出外旅游时，因为有清泉叮咚，你会收获趣味；因为有雄伟瀑布，你会叹为观止；因为有虫鱼鸟兽，你会惊喜不断。当你在自然给予你的一切中享受，当你被自然亲切纳入怀抱之时，你是否有发现，即便你不懂鸟性不
懂花语，你却已经与自然如此贴近？你是否有发现，是自然带给你的喜悦与惊奇，让你觉得自然其实并不遥远？
身临其境，用心感受，自然使人得到精神上的升华。苏轼被贬黄洲时发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨，是自然的雄洋壮立，使他认识到人生短暂，何必难为自己？才会有他积极乐观豁达的生活态度；嵇康喜爱竹林，喜爱竹林中悠闲的雅士生活，是自然的清高秀丽，使他拥有竹子般正直的性格，不愿与世同流合污。我认为，我们从自然中感受到的力量，吸收到的精华，能使我们的涵养进一步提升，使我们的信念更加坚定，使我们的生命更加圆满。而这一切，难道懂得万物表面的原理能比得上吗？
诚然，有人认为懂得物性更重要。不可否认，通过现代的信息技术，我们可现清楚了解一草一木，一山一石。然而，这一切却只停留在表面，你未曾用心去感受自然，你亦未曾得知自然的真谛，所以这样，自然只会“越来越远”。
嗅一嗅花草的清香，感受清风的灵动，融摸水的温润，你便会窕尔一笑，用心感受自然，你会发现，自然，就在身边。
高考作文语文范文欣赏 篇四
古人云：修身养性，然后治国平天下。修身、养性其实就是守住自我的同时改变自我的过程。那么守什么，又变什么呢?
守住自己的诚实，守住自己的梦想，守住自己的灵魂。改变自己的懒惰，改变自己的平庸，改变自己的人生。守，给自己一片心灵的净土，变，给自己一个提升的空间。
屈原汨罗江的一跃，守住了自己的公正廉明，不随波逐流，不同流合污的高贵品质;李白大唐宫殿门前的毅然转身，守住了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜“的豪气;朱自清对美国空投粮食的拒绝，守住了文人的一身正气。他们是中华的骄傲，是历史上的星光。他们的守，守住了灵魂，为中华民族千百年来民族精神的传承贡献了自己的力量。
一个“守”字，简单几笔，却留了人类最高贵、最独特的灵魂;
一个“守”字，多少行动，才能真实的阐释他。守住自我，即使举世混浊，也能拥有一棵看守心灵月亮的树。
变，是好的，是需要勇气的。可怎样变，就决定怎样的人生。李斯变了，从一个本可留芳百世的兴国者变成一个与小人为伍的奸臣，这变，是可耻的。唐玄宗变了，从“开元之治”到“安史之乱”，从一个明君到一个只知享乐的昏君，这变，是可悲的。可是还有一些人，他们变了，让我眼前一亮。邰丽华改变自我对黑暗的盲从，从一个聋哑人到美丽舞者的蜕变，谱下了世间最美丽的心灵之舞;奥普拉温弗瑞改变了对黑人命运的盲从，凭借一个人可以清贫困顿，但决不可没有梦想的简单信念，写下了从丑小鸭到黑天鹅的美丽蜕变，成就了一代传媒女皇。改变自己，从平庸到出众，从平凡到不平凡，从胆怯到勇敢，从成功到失败，我们做得还很少，路还很长。
守，变，应是我们共同的追求。不死守，不乱变，改变我们性格上的缺憾，守住我们灵魂上纯洁，才能造就独一无二，光彩照人的自我，才能写下精彩绝伦，波澜壮阔的一生为你而守，为你而变，我珍贵的人生。
高考作文语文范文欣赏 篇五
在情感与认知之间架起一杆理性的天平!——题记
作为万物之灵的人类，在漫长的历史长河中，以丰富的主观情感以及对客观世界的认知构筑起纷繁复杂的社会体系。情感为人与人之间心灵的交融架设自由的桥梁，它以亲情、友情、爱情……维系着整个社会;认知则为人与客观的事或物之间的理解与探知铺就了通途!情感与认知之间，本就是相对独立的，对等的。然而实际上，冲动的感情和不明智的主观认识往往驾驭着人类的言行，替代了客观的认知，使得理性的天平倾斜了!
寓言中的富人在面对失窃的事实时，对同样作出劝诫的儿子与邻家的老人，抱持着完全不同的两种态度。原因何在感情上亲疏之别左右了他对客观事实的评价!
诚然，正是由于有了人类之间曼妙的情感，全社会乃至全世界才不至于陷入一种盲目的、机械性的单调之中就如同电影《摩登时代》和《城市之光》中描绘的那样，人的言行似乎在工业革命的浪潮中变得毫无生气，如同机器人一般。缺乏感情的社会是僵硬的，是脆弱的。然而这并不意味着仅仅凭借情感就可以主导全世界，就可以来评判事物认知的正误深浅这还需要客观的评价标准，诸如法律、法规等等而这些则又需要认知与进一步的探索。否则，理性的天平就难以使得整个世界在一种相对稳定的状态之下继续发展。
历的教训，足以使我们对此有更为清醒的认识!太平天国的洪秀全，领导农民起义，开创了反帝反封建的创举，却由于统治者洪秀全的独断专行，任人唯亲，大肆提拔同宗族的亲信，封王封侯，排挤同属统治阶层中非其宗族的开国元勋、元老，诸如石达开、杨秀清、韦昌辉……导致苦心经营的大好山河断送人手，石达开愤然率天国精锐出走天京，韦昌辉滥杀无辜酿成震惊中外的_天京事变_?…¨是当时农民阶级中深厚的封建宗族思想，占据了洪秀全的心智，以所谓的_亲情_葬送了太平天国以及千百年来农民斗争的血泪结晶!
历史的硝烟，并不曾掩去人们心申的理性。建国后，_同志毅然拒绝调用湘潭老家的亲友赴京任职的请求，甚至将自己的亲生儿子送上抗美援朝的前线，提拔任用党内外有识之士，为共和国奠定了良好的基石。_同志不愧为任人唯贤的典范!
用理性的思维来衡量感情与认知，在主观与客观之间寻求一个和谐的统一，不失为正确处理人际关系、人事关系的手段!
俗语说得好:帮理不帮亲!先人为我们积淀了深厚的历史，今人又将以理性的天平衡量情感与认知，打造更为美好的明天。
高考作文语文范文欣赏 篇六
论青春
美妙的青春，是人生的鼎盛时代，岁月流光在这随风飘荡。
青春，代表蓬勃的朝气，在美好时光中悦动，在此花季雨季的海洋遨游。你我他阳光少年，唱着一支支歌，描绘着一幅幅画，渲染着生命的光辉。在美好的青春时光中，我们向往美妙，憧憬爱情，追求理想。为了我们的梦而努力。
而青春包罗万象，每个人的信仰都不同，情感思想也有很大差异。人们不明白青春之真正价值，虚度青春，把青春流放在凄冷的西伯利亚，仅仅为了功名利禄而浪费。浪费的不只是时间，更是生命与灵魂。所谓的一些天才，放逐青春于学业，是学有所成。然他的青春年华呢，他的童年花季呢，湮没在飘渺无奇的书海里，这天才也只会孤立存在，画淡淡一笔于丹青。也有些不务正业者，放逐青春于灯红酒绿，求一时欢悦忘终身大计，颓废在纸醉金迷的花海，融成历史长河之淤泥。
人们都难以调控这青春。实际上青春的美妙无处不在：有足够的时间阅览充实自我，有强大的体能游历丰富感情，更有强大的动力学习，在学习中成长。但是，看似简单的青春触不着，感受不到。青春是什么？真的只是空虚的一段时间，十年定型一生！许多人困惑怎样度过，其实仅放松身心，充实地实实在在健康生活，追求自己的梦，那青春时光一定璀璨芬芳。而完美的青春年少，取决于每个人的内心所想，你认为自己是个有价值的人你就是了，你自卑于相貌成绩那就再也回不去了。每个人的内心世界都是一片天地，那宽度广度是自身陶冶所造就。胸怀宽广，不为外物所动，那恒定的青春是令人向往的。可是，过分消极也会脱离时代潮流，时代潮流是社会所致，远离社会尘嚣亦容易形成孤僻的性格，青春也就显得单一化，过分完美的虚假了。因此要跟进时代进步与社会发展，活出炫丽的青春。
青春是充满生机的。美妙的青春时代会让你进入正轨，融入这个社会。正如德国音乐家贝多芬，一介布衣却在青年时代刻苦奋斗，生动地展示了交响曲灵魂，被誉为“乐圣”。这青春，像初春破土的嫩芽需要甘霖浇灌，像天真烂漫的孩童需要培养的，我们的青春无极限，有何不可？在这个创造型社会中，何不能发扬创造的精神，创造一个完美的人生舞台，于其上展现生命的多姿。
青春无悔。每个人的青春都是美好的，有无价值也只是客观评价。培根说过：“世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。”事实上，每个人青春完全由自己支配，当时的存在与晚年的追忆，无须骄傲或愧悔，满足于社会所给予的，乐观地面对现实，面对美好的青春，无悔于往事。往事依依，不如现实明艳。抓住现有的青春年华，充实地度过花季雨季，你的一生才更有意义，不负百年光阴。
青春的美妙，是人类的鼎盛时代，岁月流光在这迎风起航，转向更美满的中年。
