染雾高一接触语文作文范文 篇一
标题：思考与创新
近年来，随着科技的迅猛发展，人们对于创新的需求也越来越迫切。然而，我们是否真的了解创新的本质？在高一接触语文的学习过程中，我对思考与创新有了更深入的理解。
在语文课堂上，老师常常鼓励我们进行思考与创新。思考是指对于问题进行深入思考，通过思考寻找问题的解决方法和答案。而创新则是基于思考的基础上，产生新的观点、理论或者方法。在语文课上，老师会给我们一些开放性的问题，要求我们进行思考和讨论。通过思考，我们能够激发自己的思维潜力，锻炼自己的逻辑思维能力和创新能力。
在我的高一语文课堂上，我曾经遇到一个关于文言文的问题。我们学习了一篇古文，老师提出了一个问题：“为什么这篇古文至今仍然被人们广泛传诵？”这个问题引发了我对于古文的思考。通过思考，我逐渐发现了这篇古文之所以能够流传至今的原因。首先，这篇古文表达了一种深刻的人生哲理，引发了人们对于人生的思考和反思。其次，这篇古文使用了优美的语言和形象的比喻，使人们容易记住和传颂。最后，这篇古文与人们的生活息息相关，揭示了人性的普遍性和共同的价值观念。通过这个思考过程，我对于古文的理解和欣赏能力得到了提升，同时也增强了我的创新能力。
思考与创新不仅仅在语文课上有用，它们在生活中也能发挥重要的作用。在生活中，我们经常面临各种各样的问题和挑战，需要进行思考和创新来寻求解决方法。只有通过思考，我们才能够深入了解问题的本质和原因，找到解决问题的正确方向。而创新则是在思考的基础上，提出新的观点和方法，寻求更好的解决方案。思考与创新是我们应对挑战和解决问题的有力武器。
综上所述，高一接触语文的学习让我深入理解了思考与创新的重要性。通过语文课堂上的思考和创新训练，我提高了自己的思维能力和创新能力。同时，我也意识到思考与创新不仅仅在语文学习中有用，它们在生活中同样重要。只有不断思考和创新，我们才能够不断进步，迎接未来的挑战。
高一接触语文作文范文 篇二
标题：读书的意义
读书是一种重要的学习和成长方式，它不仅能够提高我们的知识水平，还能够培养我们的思维能力和审美能力。在高一接触语文的学习过程中，我逐渐认识到了读书的意义。
首先，读书能够扩大我们的知识面。通过读书，我们可以了解到各种各样的知识和信息。无论是文学、历史、科学还是艺术，都可以通过读书来学习和了解。通过读书，我们能够拓宽自己的视野，增加自己的知识储备。这不仅能够帮助我们在学业上取得更好的成绩，还能够让我们更加丰富多彩的人生。
其次，读书能够培养我们的思维能力。在阅读的过程中，我们需要思考作者的观点、推理和论证过程。通过思考，我们能够理清思维的逻辑关系，提高我们的逻辑思维能力。同时，阅读还能够培养我们的分析和判断能力。通过分析和判断，我们能够对于问题进行深入思考，找出问题的本质和解决方法。
另外，读书还能够培养我们的审美能力。文学作品是艺术的精华，它们通过优美的语言和精彩的情节，给我们带来美的享受。通过读书，我们能够欣赏到各种各样的文学作品，提高自己的审美能力。这不仅能够让我们更好地欣赏艺术作品，还能够培养我们的情感和情绪表达能力。
综上所述，高一接触语文的学习让我深刻认识到了读书的意义。通过读书，我们能够扩大自己的知识面，提高自己的思维能力和审美能力。读书不仅是一种学习方式，更是一种成长方式。只有不断读书，我们才能够不断提高自己，迎接未来的挑战。
高一接触语文作文范文 篇三
都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
在记忆的旮旯里，重新把以前的画面拼凑起。夕阳下你的美丽，落日的晚霞像是给你披上漂亮的嫁衣，习习微风把你的面纱吹起，凝眸深处你的微笑惹人痴迷，无奈生命里伏伏起起，你的美永远刻在了我的脑海里，耳畔你的歌声响起，试着用手触摸虚无的你，才发现，可望而不可及。
雨果说：世界上最幸福的事就是你爱的人正好也深爱着你。但是这种幸福出现的概率比较低。始终有那么一个人值得怀念，并且偶尔地彼此想念，也是人生的一种幸福。要自爱不自恋，有人为了爱一个人而变得不爱自己，另外一些人因为太爱自己而很难爱人。幸福感来自适度的自爱与被爱，先要学爱自己，才会更爱别人。
每个人都在用自己的方式走自己的人生，有快有慢，有对有错，有些是弯路，有些会倒退，有时会犯傻，有时会惹人厌！但，只要你知道方向，尽量控制节奏，最终必定会让你无悔地到达目的地！所以，花时间去推动自己的步履，胜过浪费时间去抱怨别人。
所有的路，无论主动、被动，都是你选择的。某段时期的人生，只有一种味道，内心再苦，
再羡慕他人，你都只能沉浸在这种味道里，要么麻木沉沦，要么振作自救。也许有人会说，我真的没有选择，其实路有千万条，任何时候都不是华山一条道。该扛起时，别推卸责任，别轻易把抱怨养成习惯，把悔恨视为当然。
因为懂得，所以慈悲。
知命者不怨天
知己者不尤人，每个人的内心深处都会保留着一份悲观色彩，只是因为现实的残酷，人心的难测，所以才会用层层面具遮盖起自己真实的一面，没有人可以从容的面对一切经历，也没有人可以淡定的去处理一切遭遇。
人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
高一接触语文作文范文 篇四
人性的弱点永远暴露于现实之中，人们无法认清这一点，便会逐步走入堕落的深渊。接着，便会在面对死亡时露出那一丝胆怯，成为周围人的话题。倘若你有幸不死，你便会失去一切。回到你才诞生的时候，周围的一切都变得陌生，你会冷漠、孤傲和寂寞。在面对其他人时你会觉得陌生而又遥远，因为你无法认清他们，陌生人的概念便在此刻诞生。
但是，倘若在你落入深渊的那一刹那，一个人抓住了你，你又会觉得时间着一切又是多么的美好，你愿意去帮助别人，即使你并不认识的他们。
在我们的世界观里，本就是不存在陌生人这一概念的，倘若要说陌生人，那世界上的每一个人对你来说都是陌生人，包括你的亲人和朋友。因为人们总习惯把素未蒙面的人称之为陌生人。但是，在你出生之前，你便见过你的父母了吗？
从纵观整个宇宙，不知有多少个星球，我们人类既然是生活在同一个星球上的，又是同一种生物，那为何我们不能把每一个人都当陈我们的亲人和朋友呢？从人性的根源上来说，我们每个人天生都是自私的，对周围的一切都怀有一颗戒备之心。但是，我们应理性的看待这些，我们是一种有意识的生物，我们更应该了解这个世界。因此，陌生人只是我们凭借意识创造的一个词汇而已，它并不存在于这个世界。
但是，我也并不怀疑人类社会中本身就存在的一些黑暗的、丑陋的东西。从人类社会诞生的那一天起，黑暗的社会就注定将伴随人类，只到人类灭亡。因此，我们再把别人当成亲人、朋友的同时，至少要保证自己不收伤害。这听起来似乎很矛盾，但是如果我们都不能在这个世界生存下去，那我们又何谈把别人当成自己的亲人呢？
有时候，我也会很向往古人所说的“大同社会”。在我的印象里，那应该是最理想的社会了。但那也要求我们思想道德境界上升到高一点的层次，基于这一点，我们的人生观、价值观就因该得到一次改革。除了本就存在的自私与贪婪，当然，这也是很难实现的。不过，我想如果能够实现，那我们的社会离古人口中所说的“大同社会”也就不远了。
高一接触语文作文范文 篇五
风筝飞得高，因为线的牵引;流水流得快，因为岸的约束;我得以翱翔，因为书的容纳。
从牙牙学语开始，我便从母亲温婉的声音中认识了你。一个个神奇的故事把我引进了你的世界，从此，一步一个脚印的路途因你的陪伴懂得了许多人生哲理。
纯洁年代因你的陪伴更加绚丽多彩。因为你的指引，我学会了把松散的珠子串起来，练成一串串美丽的珠链。许多人借用了你的美丽从而让更多人了解了许多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串起来，把我引进了如梦如幻的另一个世界;《伊索语言》中神奇的故事让我明白了许多浅显易懂的道理。许多人闯进我的生活，只为给我上一课，不过匆匆过客罢了，而你闯进我的生活，就像一盏明灯，指引我光明的道路从而不断前进。
忙碌的校园生活因为你的点缀更加轻松。作为一名学生，课业就像一座无形的大山把我压得喘不过气来。此时，忙里偷闲的把你置于所有学科之上，细细品尝你的一字一句，看着美妙的字语从我的脑海中闪过，这是我觉得最幸福不过的事情了。
万念俱灰的日子因为有你的鼓励变得更加明亮。在那一段试卷满天飞得日子里，用红笔勾勒出的数字一次次的在打击着我的自信心，就在我的城池快要被它击破的时候，你出现了，告诉我：“天行健，君子以自强不息。xxx我又重新振作起来。
有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪中却步;有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉;有你的呼唤，就不能让执着的信心在黑暗中被击破。在我无数次想对这无奈的生活发出强烈的-时候，你用无数个名人的切身经历告诉我，人生只有拼搏，才能取得丰硕的成果。人背负着生活负担，身后已经没有的退路，前面是无法改变的轨迹，那就是拼搏，那就是奋斗。
当我回过头来看我的足迹，无数个人无意中闯进了我的世界，无意中又走了出去，凌乱的足印中始终跟着你的步伐。如同：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
高一接触语文作文范文 篇六
我的老师是一位女老师，35岁左右，中等身材，戴着一副深度眼镜，可见她学识很高，知识很多。通常，魏老师脸上总是挂着灿烂的笑容，但是当她认真的时候，我们就害怕了。她是一个尽职尽责的好老师。
魏先生工作认真。为了教好我们，他经常在深夜备课。认真对待每一节课。她上课幽默有趣，有时讲一些笑话，经常逗我们笑。每个人都兴致勃勃地听着。魏先生有一颗热爱学生的心，经常和贫困学生交谈，帮助他们与我们一起进步。
魏老师很关心我。有一次魏先生安排我写家乡作文，我想都没想就写了。结果我把家乡的作文写成了校园作文。魏老师笑着对我说：“我们要求写家乡的美景，你写校园的还不够。如果你把一些街道建筑或者河流、慕童大桥写得详细一点，这个构图会更好。”魏老师的话让我大开眼界。后来我重写了这篇作文，然后给魏老师看。魏老师说我文笔不错，比上次有进步。我听得甜如蜜。魏先生就是这么教我们的。在她的指导下，我的作文获得了很高的标题。
有一次我早读课的时候，是在练字而不是看书。魏老师看到了，走到我面前，但没有批评我。他反而语重心长地对我说：“练字对你来说是好事，但是课后可以用，不要用着早练，准备期末考试。早读的时候要抓紧阅读和背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆力是最好的，没有魏老师的一句话提醒我，我知道我错了。我脸红了，羞愧地低下头，吞吞吐吐地说：“对不起，魏老师，我知道我错了，我一定会改的。”魏老师说：“知道自己错了就好，改了就是好孩子。“魏先生就是这么解释的，动情地感动着，催我上进。
老师是勤劳的园丁，哺育着祖国的花朵；老师就像红色的蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；老师就像灵魂工程师，陪伴着我们。魏先生为我们付出了太多，他关心我们的事，就像天上的星星，数不胜数。她用各种可能的方式给了我们爱和温暖，她的老师令人难忘。魏老师是我尊敬的好老师。
