高考作文范文和点评 篇一
题目:勇敢面对挑战
高考作文范文:
近年来,随着社会的发展和竞争的加剧,我们面临着越来越多的挑战。然而,挑战并不可怕,只要我们勇敢面对,便能够取得成功。
一方面,挑战可以激发我们的潜能和动力。在面对困难和压力时,我们会不断寻找解决问题的方法和途径,从而提升自己的能力和水平。比如,我曾经参加过一次数学竞赛,题目非常难,我陷入了困境。然而,正是这种困境激发了我解题的欲望,我不断思考,最终找到了解题的方法。通过这次竞赛,我不仅提高了自己的数学水平,还增强了自信心和勇气。
另一方面,挑战也是人生的一种历练。面对挑战,我们会经历各种各样的困难和挫折,但正是这些困难和挫折,让我们成长为更加坚强和成熟的人。当我参加高中毕业班的选拔考试时,我发现自己的成绩并不理想,这让我感到非常沮丧。然而,我没有放弃,而是更加努力地学习,最终考上了理想的大学。通过这次经历,我明白了只有勇敢面对挑战,才能够超越自己,迈向成功。
总的来说,面对挑战,我们应该勇敢面对,因为挑战可以激发我们的潜能和动力,也是人生的一种历练。只有勇敢面对挑战,我们才能够不断成长和进步。
点评:
本文以“勇敢面对挑战”为主题,通过举例说明挑战可以激发潜能和动力,也是人生的一种历练。文章结构清晰,逻辑性强,段落之间过渡自然。同时,作者运用了个人经历来支撑观点,增加了文章的可信度和说服力。然而,文章在论述挑战对人的成长影响时,可以适当加入更多的细节和感受,使文章更加生动有力。
高考作文范文和点评 篇二
题目:网络时代的挑战与应对
高考作文范文:
随着互联网的快速发展,我们正处在一个全新的网络时代。然而,网络时代也带来了许多挑战。面对这些挑战,我们应该如何应对呢?
首先,我们应该提高网络素养,学会科学使用网络。互联网给我们带来了很多便利,但同时也存在着很多风险。我们应该学会辨别网络信息的真伪,避免受到虚假信息的误导。此外,我们还应该学会保护个人隐私和网络安全,避免个人信息被泄露。只有提高网络素养,我们才能够更好地利用网络资源,同时保护自己的权益。
其次,我们应该保持理性和客观的态度。在网络时代,信息传播的速度非常快,但信息的真实性和准确性往往难以保证。我们应该保持理性的思考,不盲目相信和传播网络上的信息,要善于辨别和筛选。同时,我们也应该保持客观的态度,不以偏概全,不轻易相信网络上的谣言和言论。
最后,我们应该积极参与网络社交,并发挥网络的正能量。网络社交是网络时代的重要特点之一,它可以帮助我们扩展社交圈,了解更多的人和事。我们应该积极参与网络社交活动,与他人进行交流和互动,分享自己的观点和经验。同时,我们也应该发挥网络的正能量,传播正能量的信息,共同营造一个和谐和善的网络环境。
总的来说,面对网络时代的挑战,我们应该提高网络素养,保持理性和客观的态度,积极参与网络社交,并发挥网络的正能量。只有这样,我们才能够更好地应对网络时代的挑战。
点评:
本文以“网络时代的挑战与应对”为主题,通过提高网络素养,保持理性和客观的态度,积极参与网络社交来应对网络时代的挑战。作者对于这一主题有一定的思考和理解,结构清晰,观点鲜明。同时,文章还给出了具体的建议和方法,使得文章更加具有可操作性。然而,文章在论述网络时代的挑战时,可以适当加入更多的例子和数据,以增加文章的说服力和可信度。
高考作文范文和点评 篇三
标题:素质教育的重要性——培养全面发展的人才
素质教育是教育改革的重要方向之一,也是当前教育发展的热点话题。素质教育强调培养学生的综合素质和创新能力,注重培养学生的人文精神和社会责任感。本文将探讨素质教育的重要性,并分析其对培养全面发展的人才的作用。
首先,素质教育能够培养学生的综合素质。传统的教育注重学生的学科知识和考试成绩,忽视了学生的综合能力的培养。而素质教育则注重培养学生的综合素质,包括语言表达能力、创新思维能力、团队合作能力等。通过培养学生的综合素质,能够提高学生的综合能力和竞争力,更好地适应社会的发展和变化。
其次,素质教育强调培养学生的创新能力。创新是现代社会的核心能力之一,也是未来人才所必备的能力。传统的教育注重学生的记忆和吸收,忽视了学生的创新思维和实践能力的培养。而素质教育则注重培养学生的创新能力,通过开展各种实践活动和项目研究,激发学生的创新潜能和创造力。通过培养学生的创新能力,能够培养出更多的创新人才,推动社会的创新和发展。
然而,素质教育也面临一些挑战和问题。首先,素质教育需要改变传统的教学方式和评价体系,这对教师和学校提出了新的要求和挑战。其次,素质教育需要与学科教育相结合,实现知识与能力的有机结合。最后,素质教育需要家庭、学校和社会的共同努力,形成良好的育人环境和氛围。
综上所述,素质教育是培养全面发展的人才的重要途径。素质教育能够培养学生的综合素质和创新能力,提高学生的综合能力和竞争力。然而,素质教育也面临一些挑战和问题,需要教师、学校、家庭和社会共同努力才能实现。我们应该进一步加强对素质教育的研究和实践,努力培养更多的全面发展的人才。
高考作文点评:
本文以素质教育的重要性为主题,探讨了素质教育对培养全面发展的人才的作用。文章结构合理,逻辑清晰,观点明确。首先介绍了素质教育能够培养学生的综合素质,然后强调了素质教育对培养学生的创新能力的重要性。同时,文章还指出了素质教育所面临的挑战和问题,并提出了解决的方向和途径。作者运用了恰当的论据和实例来支持观点,语言简练,表达清晰。可以说,本文在思路、结构和语言方面都做得非常出色,是一篇优秀的高考作文范文。
高考作文范文和点评 篇四
第一篇:《高考作文议论文范文及点评》
高考作文范文及点评
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1.学会分解分论点。
①并列法。即对中心论点进行条分缕析,分解出几个分论点,以显示思维的全面性。如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点:①苦可以激发进取心;②苦可以培养坚强的意志;③苦可以培养创造精神。
②层进法。即对事理作纵深剖析,以显示思维的深刻性。如《在困难面前》可以分解成这样的几个分论点:①要承认困难,因为困难无处不在,无时不有;②要不怕困难,因为困难像弹簧,你强它就弱;③要分析研究困难,千方百计地战胜困难,这三个分论点就呈递进关系。
③对照法。即将事理分解成正反两个方面,以显示思维的鲜明性。如《学贵多问》可以分解成这两个分论点:①多问可以相互参照,便于释疑;②孤陋寡闻导致学业荒废。
2.掌握议论的结构方式,做到结构完整。
结构完整就是要求行文首尾一贯,条理清楚
,层次分明。而要做到这点,就必须掌握议论文的一般结构方式。议论文的结构方式一般有总分式、递进式、对照式、启感式。
【高考作文议论文范文及点评】高考作文议论文范文及点评。其中启感式的写法是考场作文的常用结构方式。"启"是指启示类,"感"是指感想类。共同特点是先叙材料,后发感想。感想类可以先叙材料后发感想,也可以边读边感,如文学评论。这种写法一般由"引""议""联""结"四步构成。当然也可以采取"联""引""议""结"或"引""联""议""结"的步骤。
3.典型而鲜活的论据
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论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质,具有代表性的事例与名言。它首先要求真实,切合题旨。其次,选用的论据要弃旧用新,要厚今薄古。有些同学作文,记住几个经典论据,如司马迁、居里夫人、张海迪,变换着角度使用,把它们当做万花油。其实,这些论据就算典型,也不能引人注目。相反,选取人无我有、人有我新的论据说理,使阅卷者在阅读时产生新鲜感,效果会更好。另外,有些同学习惯用古代事例阐述事理,整篇文章未能联系实际,无时代的活水,也不能达到充分说理的目的。
高考作文范文和点评 篇五
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