染雾高考作文范文和点评 篇一
题目：勇敢面对挑战
高考作文范文：
近年来，随着社会的发展和竞争的加剧，我们面临着越来越多的挑战。然而，挑战并不可怕，只要我们勇敢面对，便能够取得成功。
一方面，挑战可以激发我们的潜能和动力。在面对困难和压力时，我们会不断寻找解决问题的方法和途径，从而提升自己的能力和水平。比如，我曾经参加过一次数学竞赛，题目非常难，我陷入了困境。然而，正是这种困境激发了我解题的欲望，我不断思考，最终找到了解题的方法。通过这次竞赛，我不仅提高了自己的数学水平，还增强了自信心和勇气。
另一方面，挑战也是人生的一种历练。面对挑战，我们会经历各种各样的困难和挫折，但正是这些困难和挫折，让我们成长为更加坚强和成熟的人。当我参加高中毕业班的选拔考试时，我发现自己的成绩并不理想，这让我感到非常沮丧。然而，我没有放弃，而是更加努力地学习，最终考上了理想的大学。通过这次经历，我明白了只有勇敢面对挑战，才能够超越自己，迈向成功。
总的来说，面对挑战，我们应该勇敢面对，因为挑战可以激发我们的潜能和动力，也是人生的一种历练。只有勇敢面对挑战，我们才能够不断成长和进步。
点评：
本文以“勇敢面对挑战”为主题，通过举例说明挑战可以激发潜能和动力，也是人生的一种历练。文章结构清晰，逻辑性强，段落之间过渡自然。同时，作者运用了个人经历来支撑观点，增加了文章的可信度和说服力。然而，文章在论述挑战对人的成长影响时，可以适当加入更多的细节和感受，使文章更加生动有力。
高考作文范文和点评 篇二
题目：网络时代的挑战与应对
高考作文范文：
随着互联网的快速发展，我们正处在一个全新的网络时代。然而，网络时代也带来了许多挑战。面对这些挑战，我们应该如何应对呢？
首先，我们应该提高网络素养，学会科学使用网络。互联网给我们带来了很多便利，但同时也存在着很多风险。我们应该学会辨别网络信息的真伪，避免受到虚假信息的误导。此外，我们还应该学会保护个人隐私和网络安全，避免个人信息被泄露。只有提高网络素养，我们才能够更好地利用网络资源，同时保护自己的权益。
其次，我们应该保持理性和客观的态度。在网络时代，信息传播的速度非常快，但信息的真实性和准确性往往难以保证。我们应该保持理性的思考，不盲目相信和传播网络上的信息，要善于辨别和筛选。同时，我们也应该保持客观的态度，不以偏概全，不轻易相信网络上的谣言和言论。
最后，我们应该积极参与网络社交，并发挥网络的正能量。网络社交是网络时代的重要特点之一，它可以帮助我们扩展社交圈，了解更多的人和事。我们应该积极参与网络社交活动，与他人进行交流和互动，分享自己的观点和经验。同时，我们也应该发挥网络的正能量，传播正能量的信息，共同营造一个和谐和善的网络环境。
总的来说，面对网络时代的挑战，我们应该提高网络素养，保持理性和客观的态度，积极参与网络社交，并发挥网络的正能量。只有这样，我们才能够更好地应对网络时代的挑战。
点评：
本文以“网络时代的挑战与应对”为主题，通过提高网络素养，保持理性和客观的态度，积极参与网络社交来应对网络时代的挑战。作者对于这一主题有一定的思考和理解，结构清晰，观点鲜明。同时，文章还给出了具体的建议和方法，使得文章更加具有可操作性。然而，文章在论述网络时代的挑战时，可以适当加入更多的例子和数据，以增加文章的说服力和可信度。
高考作文范文和点评 篇三
标题：素质教育的重要性——培养全面发展的人才
素质教育是教育改革的重要方向之一，也是当前教育发展的热点话题。素质教育强调培养学生的综合素质和创新能力，注重培养学生的人文精神和社会责任感。本文将探讨素质教育的重要性，并分析其对培养全面发展的人才的作用。
首先，素质教育能够培养学生的综合素质。传统的教育注重学生的学科知识和考试成绩，忽视了学生的综合能力的培养。而素质教育则注重培养学生的综合素质，包括语言表达能力、创新思维能力、团队合作能力等。通过培养学生的综合素质，能够提高学生的综合能力和竞争力，更好地适应社会的发展和变化。
其次，素质教育强调培养学生的创新能力。创新是现代社会的核心能力之一，也是未来人才所必备的能力。传统的教育注重学生的记忆和吸收，忽视了学生的创新思维和实践能力的培养。而素质教育则注重培养学生的创新能力，通过开展各种实践活动和项目研究，激发学生的创新潜能和创造力。通过培养学生的创新能力，能够培养出更多的创新人才，推动社会的创新和发展。
然而，素质教育也面临一些挑战和问题。首先，素质教育需要改变传统的教学方式和评价体系，这对教师和学校提出了新的要求和挑战。其次，素质教育需要与学科教育相结合，实现知识与能力的有机结合。最后，素质教育需要家庭、学校和社会的共同努力，形成良好的育人环境和氛围。
综上所述，素质教育是培养全面发展的人才的重要途径。素质教育能够培养学生的综合素质和创新能力，提高学生的综合能力和竞争力。然而，素质教育也面临一些挑战和问题，需要教师、学校、家庭和社会共同努力才能实现。我们应该进一步加强对素质教育的研究和实践，努力培养更多的全面发展的人才。
高考作文点评：
本文以素质教育的重要性为主题，探讨了素质教育对培养全面发展的人才的作用。文章结构合理，逻辑清晰，观点明确。首先介绍了素质教育能够培养学生的综合素质，然后强调了素质教育对培养学生的创新能力的重要性。同时，文章还指出了素质教育所面临的挑战和问题，并提出了解决的方向和途径。作者运用了恰当的论据和实例来支持观点，语言简练，表达清晰。可以说，本文在思路、结构和语言方面都做得非常出色，是一篇优秀的高考作文范文。
高考作文范文和点评 篇四
第一篇:《高考作文议论文范文及点评》
高考作文范文及点评
。
1.学会分解分论点。
①并列法。即对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，以显示思维的全面性。如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点：①苦可以激发进取心；②苦可以培养坚强的意志；③苦可以培养创造精神。
②层进法。即对事理作纵深剖析，以显示思维的深刻性。如《在困难面前》可以分解成这样的几个分论点：①要承认困难，因为困难无处不在，无时不有；②要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱；③要分析研究困难，千方百计地战胜困难，这三个分论点就呈递进关系。
③对照法。即将事理分解成正反两个方面，以显示思维的鲜明性。如《学贵多问》可以分解成这两个分论点：①多问可以相互参照，便于释疑；②孤陋寡闻导致学业荒废。
2.掌握议论的结构方式，做到结构完整。
结构完整就是要求行文首尾一贯，条理清楚
，层次分明。而要做到这点，就必须掌握议论文的一般结构方式。议论文的结构方式一般有总分式、递进式、对照式、启感式。
【高考作文议论文范文及点评】高考作文议论文范文及点评。其中启感式的写法是考场作文的常用结构方式。"启"是指启示类，"感"是指感想类。共同特点是先叙材料，后发感想。感想类可以先叙材料后发感想，也可以边读边感，如文学评论。这种写法一般由"引""议""联""结"四步构成。当然也可以采取"联""引""议""结"或"引""联""议""结"的步骤。
3.典型而鲜活的论据
。
论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。
高考作文范文和点评 篇五
]
