染雾可为与有为高考作文 篇一
开头：选择可为还是有为，我们需要明确目标与价值观
在人们的成长过程中，很多人都面临一个重要的选择：是选择可为还是有为。可为与有为，虽然只是一个字的差别，但却代表着两种不同的人生态度和价值取向。可为，意味着一个人对自己的要求较低，对生活的期待较少，对未来没有太多的规划和追求；而有为则代表着一个人积极向上，对自己有较高的要求，对生活充满期待，对未来有着明确的规划和目标。在高考这个人生的分水岭上，如何选择可为还是有为，对于我们的未来发展有着重要的影响。
主体：可为与有为的对比分析
首先，我们来看看可为的特点。可为的人往往对自己的要求较低，他们喜欢安逸舒适的生活，不愿意付出过多的努力去追求更高的目标。他们认为只要能够过上平凡而稳定的生活就已经足够了，对于追求卓越和个人成长没有太大的兴趣。这种态度在高考中往往表现为对学习缺乏动力和目标，对考试成绩不够重视，缺乏自律和毅力等等。可为的人往往容易陷入平庸和安逸的境地，无法实现自己的潜力和价值。
相比之下，有为的人则有着截然不同的特点。有为的人对自己有着较高的要求，他们追求卓越和个人成长，对未来有着明确的规划和目标。他们愿意付出更多的努力和时间去追求自己的梦想，并且对自己有着积极的心态和乐观的态度。在高考中，有为的人往往能够更好地规划自己的学习计划，制定明确的目标，保持良好的学习习惯和积极的心态，从而取得更好的成绩。有为的人通常能够在高考中获得更多的机会和选择权。
结尾：选择有为，展现高考的价值与意义
在高考中，我们应该选择有为而不是可为。有为的选择意味着我们对自己有着更高的要求和期望，对未来有着明确的规划和目标。只有通过努力和奋斗，我们才能够实现自己的梦想，展示自己的价值。高考不仅仅是一场考试，更是一次人生的洗礼和挑战，它考验的不仅仅是我们的知识和能力，更是我们的意志和品质。选择有为，我们才能够在高考中发挥出最好的自己，展现高考的价值与意义。让我们共同选择有为，为自己的未来奋斗！
可为与有为高考作文 篇二
开头：可为与有为的差异与影响
在高考这个关系到人生前途的重要时刻，很多人面临着一个关键的选择：是选择可为还是有为。可为和有为，虽然只是一个字的差别，但却代表了两种完全不同的态度和行为方式。选择可为，意味着一个人对自己的要求较低，对生活的期待较少，对未来没有太多的规划和追求；而选择有为，则代表着一个人积极向上，对自己有较高的要求，对生活充满期待，对未来有着明确的规划和目标。这个选择对于我们的高考和未来发展有着重要的影响。
主体：可为与有为的不同表现和结果
首先，我们来看看可为的表现和结果。可为的人往往对自己的要求较低，他们喜欢安逸舒适的生活，不愿意付出过多的努力去追求更高的目标。他们认为只要能够过上平凡而稳定的生活就已经足够了，对于追求卓越和个人成长没有太大的兴趣。在高考中，可为的人往往表现为对学习缺乏动力和目标，对考试成绩不够重视，缺乏自律和毅力等等。这种态度往往导致他们的成绩和发展受限，无法实现自己的潜力和价值。
相比之下，有为的人则有着截然不同的表现和结果。有为的人对自己有着较高的要求，他们追求卓越和个人成长，对未来有着明确的规划和目标。他们愿意付出更多的努力和时间去追求自己的梦想，并且对自己有着积极的心态和乐观的态度。在高考中，有为的人往往能够更好地规划自己的学习计划，制定明确的目标，保持良好的学习习惯和积极的心态，从而取得更好的成绩。有为的人通常能够在高考中获得更多的机会和选择权。
结尾：选择有为，追求卓越的未来
在高考中，我们应该选择有为而不是可为。有为的选择意味着我们对自己有着更高的要求和期望，对未来有着明确的规划和目标。只有通过努力和奋斗，我们才能够实现自己的梦想，展示自己的价值。高考不仅仅是一场考试，更是一次人生的洗礼和挑战，它考验的不仅仅是我们的知识和能力，更是我们的意志和品质。选择有为，我们才能够在高考中发挥出最好的自己，追求卓越的未来。让我们共同选择有为，为自己的未来努力！
可为与有为高考作文 篇三
做新时代的有为青年，要自觉厚植其根。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年处于价值观形成和确立的时期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒纽扣扣错了，剩下的扣子都会扣错。在这一时期，尤其需要以德为先，明大德、守公德、严私德，更要善于知行合一，迈稳步子、夯实根基、久久为功。面对纷繁多变的社会现象、社会思潮，如果不能树立社会主义核心价值观，就有可能会疑惑、彷徨、失落，偏离健康的成长航向。正所谓根深才能叶茂，勤学、修德、明辨、笃实，努力把社会主义核心价值观变成日常的行为准则、自觉的信念理念，当代青年才能在时代大潮中建功立业，成就自己的人生。
做新时代的有为青年，要主动强壮其志。《劝学》有云，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。面对信息时代、多元文化，当代青年理应具备持续学习的能力、不断创新的意识、敢于实践的行动。青年是最富活力、创造力的群体，理应走在创新创造的前列。当代青年一定要矢志艰苦奋斗，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩，谱写不断创新创造的精彩篇章。要不怕困难、攻坚克难，经受锻炼、增长才干，为国家富强、民族复兴、人民幸福作出自己的贡献。
做新时代的有为青年，要自觉繁茂其叶。新时代的中国青年要在求同存异、聚同化异、包容开放中树立家国情怀、远大理想。既要有“小德川流”，丰富内在修养，在细节上下功夫；也要能“大德敦化”，胸怀世界和未来，树立崇高的理想与志向，为共建人类命运共同体贡献青春力量。
党的十九大报告中指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年是国家的未来，也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起时代的重任，在祖国的万里长空放飞青春 梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
青年朋友们，让我们树立远大理想，自觉践行时代责任，为实现中国梦而不懈奋斗！
可为与有为高考作文 篇四
什么是精彩？做一个有为的青年？战争年代
的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热？它们都是精彩，每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。
五月四日是青年人的节日，每当这时，正值青春年华的我都会思索，该怎样度过这一天？我想这正是54五四青年节的意义所在，它纪念的是一个日子，弘扬的却是一种精神。
青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。我们斗志激昂，正投身于改革开放和社会主义现代化建设中。
进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们———————一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。
前途是光明的，道路是曲折的，只要进行持续的拼搏奋斗，我们一定能够创造出新的历史奇迹，一定能够谱写出新世纪的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能够为我们的祖国做出更大的贡献！
青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气“发挥青春的智慧，风采和力量吧！我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代；我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来，做一个有为的青年。
可为与有为高考作文 篇五
青春如梦似幻，但总是将现实表现的淋漓尽致，是过去的羞涩时光转化为现在的激流坦荡，是过去的尺寸之株，生长成为现在与我们等高的树木。驹嘶之中，时光总是将过去碾为粉末，然后一点点邮寄给现在的生活。时流于朝晚，日乘于东西。去而伤怀者，悲也！来而亦无为者，叹也！
时境越千，竞争更是虎口难挡。那么，我们还要继续挥霍青春的这沓钞票，去勇敢的追求所谓的优越感吗？难道我们还要继续做笼中诸葛吗？难道我们所能够热烈追求的只剩下奢侈与流亡之间的漂泊吗？难道我们仍将忘记小时领奖台前的发言，而现在只能自傲的在酒店里大声喊“服务员，上酒上菜”吗？我想，这不是我们，我们从来没有忘记所有不公之中一个永远不会改变的定律，那也是我们终将争取的唯一途径，更是一个可以慰安我们最简单的理由！时间，对所有事物都必然公平的事实。
生活之中难免有很多的无能为力，或者说是无可奈何，一刀刀削去了年幼时的锐气，确是锻炼了我们的坚韧，张示般渐渐露出了青年的锐锋，这个对我们来说更显其现实作用。我们应该好好想一想很多问题。因为在外人眼里，我们的生活里充斥的是喧闹的无聊疯狂，我们的生活像灰色的蚂蚁一般不入正统与世事。我们万不是社会的中流脊柱，恰是累赘的代表作。是的，我们很多人都不服气。但事出总归有因。让我们在社会里真正立足吧！
任何时候，任何条件下，都要给自己留下一个认真思考的过程，每一件伟大成功背后，总有一个不为人知的严密思考与正确决策。我们一样，应当在面临问题的第一时刻想到怎样解决，而不是怎么推脱。最后相信大家都会明白，生活其中就是选择不断的选择。重复着不断的改变和接受生活才是最阳光的。改变不了环境，那么就让我们改变自己吧！因为我们年轻着，我们需要经历一些事情。曾记否，到中流抵水，浪遏飞舟。所以，勇敢去接受风雨，撇弃襁褓里的翅膀，去开创吧！
常常问自己，成功是什么？现在才知道成成功就是在有效的时间内完成所要争取的事物，无聊的时间内去学习未知的知识，彷徨的时间内，去选择一个前进的方向，失望的时间内，去思考失败的根本原因。陌生的时间内，给自己一个起点，磨砺这把新秀的锐锋。
踏响了鱼米的味道，做一个有为青年，要锐气可尽，瑞锋不可阻。剑了寒关春秋红，此山风雨可扬帆！
可为与有为高考作文 篇六
我们处在一个大有可为的时代。今日讲可为与有为，我认为可为是量变，有为则是质变。
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”，在科技高速发展的时代，映入眼帘的信息也是五花八门，作为初出牛犊的我来说很难从中辨别真伪。最近一起“大象出逃”的新闻冲上了热搜，吃瓜群众各就各位，资本嗅到商机也接踵而至。碎片化、噱头化的信息占据了我的时间，使我看不到天空的蔚蓝，母亲银白色的头发。却在面对挫折仰天长叹时不我待，低头慰藉“我本将心向明月，谁知明月照沟渠”，“莫使金樽空对月，人生得意须尽欢”。因为我忘了从未有过量的积累，又何来质的变化。
“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若惘；下士闻道，大笑之，不笑不足以为道”，李子柒一炮而红，却没有急功近利，不是选择商业推广，而是继续默默耕耘，经过几年的酝酿，最终拥有属于自己的品牌，没有受到资本的控制，变成千篇一律的网红。每个人都有自己擅长的东西，我喜欢画画，我的偶像是宫崎骏老先生，尽管画画从未给我带来物质上的收益，但我还是保持童年的初心去对待它，只要我一拿起画笔我就感到愉悦，就如同一句话说的，有些努力可能毫无意义，但是你跑起来就有风。
“耳得之而为声，目遇之而成色”，前段时间有部讲家庭教育的电视剧《小舍得》大火，人们纷纷讨论时代背景下的教育体制问题，我们这个时代机遇多，同时也带来竞争压力，所以也出现一些“逃离北上广”的声音。只是“大有可为”可以是金榜题名，考上仕途，也可以是有一种疼爱是奶奶觉得你饿；有一种和解是妈妈喊你吃饭了。如果你迷失了方向，可以停下脚步回头看看这些量变的点点滴滴，这些虽不是引起质变的关键因素，但却是不可缺少的一部分。“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，时代已经给予了我们很多，再要就是贪婪，一路走来，传承的是华夏儿女五千年不变的精神文化，不变的是在我们内心深处伟大的灵魂，我愿称之为信仰。
路漫漫其修远兮，愿诸位，皆心中有光，脚下有力量。
