浙江卷高考作文 篇一:如何培养学生的创造力
如何培养学生的创造力是当今教育界关注的热点话题。创造力是指个体在面对新问题或新情境时,能够独立地产生新观念、新思路和新方法的能力。在当今社会,创造力被认为是人才培养的核心能力之一,因此,如何培养学生的创造力也成为了教育改革的重要任务。
首先,学校应当创设良好的学习环境。学习环境对学生的创造力有着重要的影响。学校应当提供丰富的学习资源,如图书馆、实验室等,让学生有机会接触到各种各样的知识和实践活动。此外,学校还应该鼓励学生多样化的思维方式和表达方式,为学生提供充分发挥创造力的舞台。
其次,教师应当发挥积极的引导作用。教师在学生发展中起着至关重要的作用。教师应当注重培养学生的思辨能力和创造性思维,引导学生积极思考问题,提出自己的见解和观点。教师可以通过开展一些创造性的课堂活动,如小组讨论、实验、作品展示等,激发学生的创造力和创新意识。
此外,家庭和社会也应当为学生的创造力发展提供支持。家庭是学生成长的第一课堂,家长应当给予孩子充分的关爱和支持,鼓励他们尝试新事物,培养他们的创造力和创新精神。社会应当提供更多的机会和平台,让年轻人能够展示自己的才华和创造力。
总之,培养学生的创造力是教育改革的重要任务。学校、教师、家庭和社会都应当共同努力,为学生提供良好的学习环境和支持,培养他们的创造力和创新精神。只有这样,我们才能培养出更多具有创造力的人才,推动社会的进步和发展。
浙江卷高考作文 篇二:网络对青少年的影响
随着互联网的普及和发展,青少年的上网时间越来越长,网络对他们的影响也越来越大。网络给青少年带来了很多便利,但同时也存在一些负面影响。因此,我们需要正确引导青少年使用网络,让他们在网络世界中健康成长。
首先,网络给青少年带来了丰富的信息资源。通过网络,他们可以轻松获取各种各样的信息,拓宽自己的视野。然而,网络上的信息也存在着真实性和可信度的问题,青少年需要学会辨别信息的真假,培养批判性思维。
其次,网络给青少年带来了社交的机会。他们可以通过社交网络与朋友保持联系,结交新的朋友。然而,网络上的社交存在着虚拟性和不确定性,容易导致青少年沉迷于虚拟世界,忽视真实生活中的人际交往。因此,青少年需要学会正确使用网络社交,避免沉迷。
另外,网络上存在着一些不良信息和不良行为,如网络暴力、网络欺凌等。这些不良现象对青少年的身心健康造成了很大的伤害。学校、家庭和社会应当共同努力,加强对青少年网络安全教育,教育他们正确使用网络,提高自我保护意识。
总之,网络对青少年的影响是双重的。我们需要正确引导青少年使用网络,让他们能够享受网络带来的便利,同时也要保护他们的身心健康。只有这样,我们才能让青少年在网络世界中健康成长。
浙江卷高考作文 篇三
当第一道闪电劈开世界,当第一艘航船征服大海,当第一道脚印走在新路。一切都在向未来前行。墨守成规,只会落后。勇于创新方能成就未来。
材料中的野兔因不敢走没有自己脚印的路而走老路,最终丧命于路上等待已久的陷阱。如果你是野兔,你该怎么办?
走在熟悉的路上往往给人一种安全感,但这种假象的安全又能持续多久?中国古代由秦一统到唐宋盛至明清衰,都同样沿用了封建中央集权制。同样的制度,不同的结局。秦创中央集权制,重在创新,走在了世界进程的前列。唐宋革新制度,鼓励创新学习,造就闻名中外的大唐盛世。明清却守旧用旧,大兴文字狱,打压新思想,紧闭国门,最终导致了落后挨打。沿用旧制度,用起来得心应手,但却十分落后,缺乏创新。我们应学会站在巨人的肩上,更应在肩上学会向上攀爬更高的境界。晚于我国发展的西方列国,却因不断向前,开创新制度,开发新科技,最终遥遥领先赢在了新世纪的起跑线上。所以,墨守成规,只会落后。勇于创新,方能遗世独立。
世界上赫赫有名的科学家都有着勇于创新的精神。贝里斯不相信广为流传的盐酸促消化液分泌,另辟新路,最终发现了第一种激素,成为著名的生物学家。休伯特从人们都在使用的吹尘器中大胆想象将尘土吸进机器,发明了现在大家所常用的吸尘器,解决了吹尘器的治标不治本,也造就了他的显赫家世。爱因斯坦,由一个在屋顶上工作的人,突发奇想。经过十年的潜心研究,提出了相对论,成为享誉全球的天才。这些闻名于世界的先进人物都因其有创新思维,不拘于现时的理论,从前人的其础上大胆创新,最终成名于世界。反观伟大的牛顿,早期的他能从一个苹果的掉落发现了重要的万有引力,著有牛顿三大定律。但在晚年,他思想发生退步,禁锢在自己的已有成就骄傲自满,迷信于虚无缥缈的神学第一动力,最终止步不前。所以,勇于创新,才能成就未来。
社会在不断更新进化,就像生物在不断进化。生物因有多种基因突变而存货在自然选择下,而我们就应有不断向前的创新精神才能存活于社会。现在,由于计算机而开创的信息时代中,网购正起着越来越重要的作用。单一的实体店已经在逐渐被淘汰,而新型的网络实体一体化的直销店正悄然崛起。由于人们的环保意识不断增强,重污染高耗能的产业正面临新兴环保的高科技产业的威胁。在这种严峻的形势下,你还能选择墨守成规,甚至选择草帽蓑衣石作器的原始生活吗?
不管在哪个时代,在哪种领域,创新永远都在主流位置。时间不会因为一个人而停止,世界也不会因你而停止运行。日新月异的时代,我们只有跟上它的步伐,才不会淹没在人海茫茫,成为别人的垫脚石。无论是大到国家,社会还是小至产业,个人都需要不断的创新。
材料中的野兔,你为何不尝试勇闯新路呢?闯一闯不一定就会成功,但一味守旧,你永远也跳不出死亡的怪圈。
“其实地上本没有路,走的人多了变成了路。”走在未知的路上,做第一个吃螃蟹的人。世界这么大,你敢出去闯一闯吗?勇于创新,从而成就未来。
浙江卷高考作文 篇四
老师常说要多向雷锋叔叔学习,可我想来想去也没有个头绪,最后爸爸给了我一个灵感,不如学习雷锋的锐意创新。我也来搞个小发明什么的,说干就干我抄起爸爸的工具箱拿出了钳子、榔头、螺丝刀等等然后把我那辆破旧的小汽车模型拿出来看看有什么可用的东西,我要利用一切可以利用的东西,相信自己我一定可以的!
首先我用螺丝刀把各个部位的螺丝拧下来,转呀转,转呀转,废了我九牛二虎之力终于把这个生了锈的螺丝给拧下来了!我把它的壳拆开发现里面有个比较大的设备,这真是个意外的收获!
爸爸走来对我说:“这个是个小的发动机爸爸的摩托车上也有一个,不过比这个大好几倍它的作用是可以使某个物体旋转或发动起来的。”我心想既然有此功能那我何不做个小小电风扇玩玩,既不用花钱也可以废物利用真是一举两得啊!
说干就干我剪下牙膏的硬纸片镶在了发动机上面。之后买来了一个小型号的三圈电池和两条导线。我先把电池和导线用胶布黏在一起把导线的另一头黏在发动机上面,之后由导线通了电,电风扇中的发动机获得了能量转动起来了。啊!啊!啊!我成功了,真开心。我相信当雷锋叔叔的发明成功后也一定很开心很自豪!
学习雷锋好榜样,这次的锐意创新我给了我身边的小伙伴们看了,他们都说很棒我骄傲地他们说和这就是我学习雷锋争当先锋的结果。他们也争着说:“我们也要学雷锋,当先锋。小红说我要学习他的乐于助人小磊说我要学习他的爱党爱祖国。”
浙江卷高考作文 篇五
地球上至今最成功的一种动物要算是恐龙了。
恐龙雄距地球有1亿年之久,种类繁多,水里、空中和陆地都有它们的踪迹。恐龙在中生代极之繁盛(中生代,即距今1亿8100万年至6300万年的一个地质年代),而恐龙在中生代末期时绝种,从地球表面消失。差不多同一时期,地球上所知动植物种类,也有一半灭绝。这样数量庞大的生物灭绝,发生在很短的时间之内,自然引发起各种不同的猜想和假设。
有人认为,恐龙绝种可能是因为它们已过度发达,身躯体积和神经系统不相称,使它们反应迟钝,觅食困难,更要面对当时出现的较小、较灵活的哺乳动物。有人认为,当时部分恐龙所依靠维生的植物,进化成开花植物,恐龙适应不了,终至饿死。这个物种大量灭绝的时期,正好是中生代的白垩纪和新第三纪之间,所以又称C—T灭亡现象。
无巧不成书,在这个远古年代,地球的岩层里,加上了一层不薄的红棕色粘土。地质学家在世界多个地方,例如法国、意大利和丹麦等,都能找到这种夹在白垩纪和新第三纪的岩层之间、质地较细的黏土,而从这层黏土的厚度估计,这层黏土沉积而成的时间并不长,只在以百年计的时间内便形成了。
假设这层黏土的来源并非地球物质,而是宇宙的物质……分析结果证实,这层黏土里铱的含量,比其它地质岩石高出30~160倍等。结果证实了地质学家的假设。
浙江卷高考作文 篇六
从古至今,人类的母亲地球,给予了我们很多如:花草树木,河流,马牛羊……
美好的生活环境。
但随着社会的发展,我们的生活环境受到污染,如:某些私人化学工厂的老板在环保设备不其全下 ,开办厂房排出的有毒物质,流到河里河水又黑又臭熏死了里面的鱼儿。用河水灌溉庄稼庄稼受到污染,人们吃了庄稼而导致中毒,马牛羊喝了受污染的水会生病。排除的染气又臭又刺鼻严重污染了空气,人闻到会生病,花草会枯萎,好像连天空也灰暗暗的,到处死沉沉的没有一线生机,严重污染了我们的生活环境,给我们的
生活带来了灾难。
随着生活水平的.提高,有些人家买了小汽车,小汽车带来交通的方便,但排出的污气污染环境影响人们的'身体健康。我呼吁那些贪图享受的人为了保护好自然环境。路途近的动动你们的脚,路途远的就乘地铁和公交。尽量减少汽车尾气的排出。
我们要建立好美丽的绿色家园。不随便丢弃垃圾,不随地吐痰,买东西自己带购物袋等等。来吧,大家一起努力吧,让我们的地球妈妈不再被污染,让我们的生活更加美好。