染雾蝴蝶作文 篇一：蝴蝶的生命周期与美丽之谜
蝴蝶是大自然中的美丽生物，它们以其绚丽多彩的翅膀和优雅飞舞的姿态吸引着人们的目光。然而，蝴蝶的生命周期却是一个令人惊叹的奇迹。
蝴蝶的生命周期可分为四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。它们的生命周期是一个完整的变态过程，也被称为完全变态。蝴蝶的生命周期始于母蝶产下的卵。卵通常是白色或黄色的小球，粘附在植物的叶子上。卵孵化后，幼虫便会出现。幼虫也被称为毛毛虫，它们有着长长的身体和许多细小的腿。幼虫会不断进食，以获取足够的营养来支持它们的生长和发育。在这个阶段，幼虫会经历几次蜕皮，每次蜕皮后身体会变得更大，皮肤也会变得更加光滑。幼虫的生长速度非常快，只需几周时间就能长到一定大小。
当幼虫长到一定大小时，它们会寻找合适的地方来建造一个结丝网，然后变成蛹。蛹是蝴蝶生命周期中的休眠阶段，它们被包裹在一个坚硬的外壳中，保护自己不受外界的干扰。在这个阶段，蛹内部的幼虫会发生巨大的变化，它们的身体结构会逐渐转化成成虫的形态。这个过程通常需要几周到几个月的时间，直到成虫完全发育成熟。
最后，成虫会从蛹中破壳而出，展开美丽的翅膀。成虫的翅膀是蝴蝶最令人瞩目的特征之一，它们的翅膀上覆盖着绚丽多彩的鳞片，这些鳞片反射出阳光，形成美丽的色彩。成虫通过翅膀的振动来飞行，展现出优雅的飞舞姿态。
蝴蝶的生命周期不仅令人惊叹，也给了我们很多启示。它告诉我们，生命是一个不断变化和发展的过程，每个阶段都有其独特的美丽和价值。蝴蝶的生命周期也提醒我们要珍惜时间，抓住每个阶段的机会去成长和发展，展现出自己的美丽和价值。
蝴蝶作文 篇二：蝴蝶花与蝴蝶的奇妙关系
蝴蝶花，又称为蝴蝶兰，是一种美丽的花卉，它以其独特的形状和鲜艳的颜色而受到人们的喜爱。蝴蝶花与蝴蝶之间存在着一种奇妙的关系，它们相互依存、相互影响。
蝴蝶花是蝴蝶的食物来源之一。蝴蝶的幼虫，也就是毛毛虫，以蝴蝶花的叶子为食。蝴蝶花的叶子富含营养，对幼虫的生长发育起着重要的作用。当蝴蝶的卵孵化出幼虫后，它们会迅速寻找蝴蝶花的叶子，并开始进食。幼虫通过不断进食来获取足够的养分，使自己的身体能够快速生长和发育。
蝴蝶花也为蝴蝶提供了一个重要的栖息地。蝴蝶花的茎和叶子形成了一个独特的环境，为蝴蝶提供了栖息和繁殖的场所。蝴蝶经常在蝴蝶花的茎和叶子上停留和休息，它们利用蝴蝶花的结构和花蜜来满足自己的生活需求。
除了食物和栖息地，蝴蝶花还与蝴蝶之间存在着一种相互吸引的关系。蝴蝶花的花朵形状独特，通常呈现出鲜艳的颜色，如红色、黄色、粉色等。这些鲜艳的花朵吸引了蝴蝶的注意力，使它们愿意来到蝴蝶花上觅食。蝴蝶在蝴蝶花上寻找花蜜的过程中，也会帮助蝴蝶花传粉，促进蝴蝶花的繁殖和生长。
蝴蝶花与蝴蝶之间的关系展示了生物之间的互惠互利。蝴蝶花为蝴蝶提供了食物和栖息地，而蝴蝶则帮助蝴蝶花传粉，促进了蝴蝶花的繁殖。这种互利关系使蝴蝶花和蝴蝶能够共同繁衍和生存。
总之，蝴蝶花和蝴蝶之间的关系是一种奇妙而美丽的共生关系。它们相互依存、相互影响，共同构成了大自然的一道美丽风景。我们应该珍惜和保护这种关系，让蝴蝶花和蝴蝶在我们的生活中继续绽放美丽。
蝴蝶作文 篇三
高二时，新来的班主任来了一个杀手铜，突然捣毁了一个“动乱集团”，把那几个家伙拆开，与平日里显得沉默寡言的几位进行了重新搭配，羽便坐在了我的身旁。没几天，与新同桌便熟悉了。羽是个开朗、有趣而又调皮的男孩。他常常摆出一副男子汉的架势说:“大丈夫生来两大事:立业、成家。我以后要把我的事业搞起来，挣足了100万，再考虑成家的事。”我就常笑他不害燥，他立马儿又露出了属于男孩子的那种傻傻憨憨的笑。羽也同我聊些个人的感情秘密。他说他喜欢低年级的一个女孩，可是女孩却不太理睬他，而那女孩的女友却对他很好……我就半开玩笑地告诉他:别把人家小女孩给带坏了。羽便不说话，只是傻傻地一笑。尽管有些胡闹，但羽对于正事是认真的，班内的大小事务他都处理得很好。羽的心也挺善良，有一回我不小心扭伤了手腕，他事先什么也没表示，却悄无声息地从家里拿来了好几种膏药，无所谓地对我笑道:“没什么，我家是开药店的。”我心里挺感动。夏天里，人很容易上火，我只是随便提了提要去买菊花降火，没想到他第二天就提了一大包来，每人分发了一些。那些日子里，教室里哪个的茶杯里不盛开着几朵菊花呢?但随着时间的推移，羽变得消沉了，苦皱着眉头，也许只是因出于一个女孩子的本能的同情心，又也许还因为别的什么，的这个样子让我很心痛，总想去帮他抚平。他的惆怅，我知，因为成绩，因为将来，我们处在一样的迷惘中。我没法帮助，只有想法让他开心一点，振作一点。我逗他，听他说心事，有时候，他也笑，但是笑得很无奈也很苦涩。
羽终于逃课了。开始是英语课，继而是全体课程。而且他开始与那个低年级的女孩公然出去游玩。再面对他时，我也有些变了，变得有点任性和喜怒无常，常用尖利的话来气他，他很少还嘴，气极了转身往教室后排一坐。只有一次，我们争得很厉害，互不相让到把对方的文具都从窗口掷了出去，想不起来那是为了什么。其实我的心里很难过，也不愿这样，可偏偏就这样了。慢慢地，我们都很沉默了，沉默到了生分。新的学年里，位子是自由组合的。我们便不再同桌。可每次的相逢相对，我们都很别扭。只轻轻点下头或者腼腆一笑就过去了。日子在成长的困惑中向前流走。偶然的一天，我透过开着的窗户忽然发现校内的石榴花开了，满树满树的火红。我的心竟一痛。石榴花热闹的时候正是羽的生日，而去年的这个时候，我还坐在他的桌边过他的生日呢，那时候，我还敲过他的竹杠。而今天，我们的同桌情缘却已在无声无息中结束。高考完毕，大家各奔东西。在日子的继续推进中，同桌羽的影子仿佛也已淡若云烟了。
可是有一天，街上的不期而遇，我的心头又是猛地一震，这才知道，那份同桌情依然系在心间未曾被时间剪断。终于没有更多的语言，我们相互一笑就过去了。我很悲哀，为什么我们连老同学见面的欢快场面都没有呢?也许怪我，如果我不在同学情感中再注入另外一种机质，只是一如既往，不去对他任性和喜怒无常，或许我们一直会是好朋友，那么，相遇的场面会是热闹的。收回思绪，翻过一页书，用蓝色的蝴蝶书夹固定好，该翻过去的就翻过去吧，“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。又突地想起这书夹也是他的，那时候它就躺在那杯菊花与一杯盈盈的绿茶间，他用它夹过我的发丝，我用它夹过他的耳朵……往日的情结在今天就浓缩成了一个它，它衔着我的日子悠悠地朝前走着。如果生活能让我重新选择，我宁可为了保有那份纯洁真诚的同桌情而放弃一切的奢望与幻想。
蝴蝶作文 篇四
今天，陈老师带我们开展了一个叶画活动，我和同桌做了一幅美丽的叶画，画面上有一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，看着这只美丽的蝴蝶我不禁回想起童年的一段难忘时光……
在一次暑假，我去乡下的爷爷家玩，那有青青的山，绿绿的水。爷爷家屋后，住着一位小姐姐，她叫杨丽蝶，比我大两三岁，一双闪亮的大眼睛里透着纯朴、善良。
小姐姐的父亲是个菜农，也是村里有名的大酒鬼，母亲没有经济收入，只靠放几只羊来养家糊口。
她还有一个三岁的弟弟。三年前，她家因为多生了这个弟弟，交了上万元的罚款，家里很穷，所以她虽然已经十三岁了，却只上了几天学，就辍学了。
小姐姐对我非常好，把我当成最知心的人。我明白她很渴望上学，每当我们去村小学对面的小河边时，她都痴痴地望着那离她很近，却又很难走进去的学校，小姐姐望着学校，眼中流露出无限的渴望。
有一次，我们又来到小河边，发现在洒满霞光的石头上，落着一只受伤的蝴蝶，小姐姐心疼的说：“我们一定要医好它。”我用劲点了点头，以后，我便常到她家，去看那只又能煽动翅膀的蝴蝶。
一个阴雨天，我又去她家看蝴蝶，还没进门，便听见了一阵训斥声，我知道一定是为了小姐姐上学的事。
“上什么学？一个女娃子家上学有什么用？”她爸爸骂道。紧接着，她妈妈也说话了：“娃子呀！女孩子家上了学也是条穷命，你就认了吧！唉……” 隐约间，我听到了小姐姐的抽泣声，我没吱声，就悄悄走了。
几个星期后，我要回城里去读书了，我去向她道别。
小姐姐听到了这个消息，垂下了头，哽咽着说：“要上学去了，你可要好好学呀！我……”我知道她想说什么，也知道她心里难过，就强作笑脸说：“你也会的，一定会。” 小姐姐没吱声，把那只已经做成了标本的蝴蝶交给我，说：“拿着它作个纪念吧！”我接过标本，泪水夺眶而出，我们抱在一起大声哭起来。
从那以后，我们再也没有见过面，每当我看到蝴蝶标本时，便会想起小姐姐，想起她那如蝴蝶般斑斓的梦想，每当这时，我总会在心里呼唤：小姐姐，你好吗？你上学的梦想是否实现了……
蝴蝶作文 篇五
早上，在爸爸厂里，我刚开始做作业的时候，就看见一只蝴蝶从门外飞了进来。
我连忙起身就去捉蝴蝶。蝴蝶一会儿高一会儿低，我怎么也捉不了，我就叫爸爸一起捉，爸爸一时也捉不着，后来他就拿吹蝴蝶，蝴蝶就掉了下来，我赶紧过抓住了这只调皮的蝴蝶，把它放进里一只透明的瓶子里，盖好盖子。这样我就可以天天跟它玩了。我好开心！
蝴蝶作文 篇六
东莞的水濂山内有一座蝴蝶谷，顾名思义，蝴蝶谷是蝴蝶的天堂！
当你走进蝴蝶谷，你会被千姿百态的蝴蝶吸引住，有的在半空中舞蹈，有的在互相嬉戏打闹，有的停在植物上休息，有的……让你看得应接不暇，宛如进入仙境般的世界！
蝴蝶谷内的蝴蝶色彩斑斓，有红色的，有蓝色，有梨黄色的……。蝴蝶翅膀上面的颜色是五颜六色，而它的翅膀下面的颜色是枯黄色，如果它的天敌要追捕它时，蝴蝶就会停在植物上，将两个翅膀合拢起来，犹如一片枯叶停留在植物上，让天敌难以找到它，这就是蝴蝶逃生的本领。
蝴蝶谷内的花草树木郁郁苍苍，似乎是为蝴蝶种的`。蝴蝶的住址居无定所，它的行迹更是神秘莫测！一会儿在嫩绿的叶子上休息，一会儿在瑰丽的花朵上采花粉，一会儿飞得无影无踪，一会儿……真是让人难以追踪它的行踪。
蝴蝶谷真是一个令人向往而且陶醉的地方！
