染雾河南高考作文 篇一
南水北调给河南带来的机遇与挑战
河南作为中国重要的中原地区省份，一直以来都扮演着重要的经济和文化角色。然而，由于地理位置的限制，河南在水资源方面一直存在着严重的短缺问题。然而，随着南水北调工程的实施，河南省的水资源问题得到了很大的改善。南水北调给河南带来了机遇和挑战。
首先，南水北调工程为河南省的经济发展提供了巨大的机遇。水资源是现代社会发展的重要资源之一，对于农业、工业和城市发展都具有重要意义。南水北调工程将南方富足的水资源引入到河南，为农田灌溉、工业生产和城市供水提供了坚实的保障。河南省的农业生产将得到极大改善，农民的生活水平将得到提高。工业和城市的发展也将得到促进，带动就业和经济增长。南水北调工程的实施，将为河南省的经济发展注入强劲动力。
然而，南水北调也给河南带来了一系列的挑战。首先，南水北调工程的实施需要大量的资金投入和技术支持。河南省需要面对如何筹集资金和引进先进技术的问题。其次，南水北调工程对水资源的利用需要进行科学规划和合理分配。河南省需要制定科学的水资源管理政策，确保水资源的合理利用和公平分配。最后，南水北调工程的实施还需要面对一系列的环境问题。河南省需要加强对水资源的保护和治理，防止水污染和生态破坏。
总的来说，南水北调工程给河南带来了机遇和挑战。河南省应该充分利用南水北调的机遇，加快经济发展步伐，提高人民生活水平。同时，河南省也要积极应对南水北调的挑战，加强水资源管理和环境保护，确保南水北调工程的顺利实施和可持续发展。
河南高考作文 篇二
河南省的传统文化与现代社会发展
河南作为中原地区的重要省份，拥有丰富的传统文化资源。传统文化是一个国家或地区独特的精神财富，对于社会发展具有重要的意义。然而，在现代社会的快速发展和文化多元化的背景下，河南省的传统文化面临着一系列的挑战和机遇。
首先，河南省的传统文化对于传承和发展现代社会价值观具有重要的意义。河南作为中原文化的发源地，拥有丰富的历史和文化遗产。这些传统文化资源蕴含了丰富的价值观念和道德规范，对于现代社会的道德建设和文化建设具有重要的启示作用。传承和发展河南省的传统文化，可以为现代社会提供更多的思考和借鉴。
然而，河南省的传统文化也面临着一系列的挑战。首先，传统文化的传承和发展需要面对现代社会的冲击和竞争。在现代社会的大环境下，流行文化和西方文化的影响越来越大，传统文化的地位和影响力相对较弱。其次，传统文化的传承和发展需要面对现代社会的多元化需求。现代社会的多元化要求传统文化要与时俱进，与现代社会的需求相结合，才能更好地符合现代社会的发展要求。
总的来说，河南省的传统文化与现代社会发展之间存在着一种相互关系。传统文化对于现代社会的发展具有重要的意义，同时传统文化也需要与现代社会相结合，不断发展和创新。河南省应该充分利用传统文化的优势，加强传统文化的传承和发展，为现代社会的发展提供更多的智慧和力量。
河南高考作文 篇三
生命的追求
生命是什么？这真是一个令人“百思不得其解”的问题。
夜晚，我在翻阅书籍，忽然，我翻到了海迪阿姨的故事。海迪阿姨的命运是可悲的，他五岁时就患上脊髓病，胸以下全部瘫痪，但海迪阿姨并没有对生命失去追求和希望。从那时起，海迪阿姨在家自学中学课程，学会了世界语言和针灸等医术。海迪阿姨以顽强的毅力与疾病做斗争。1983年开始，海迪阿姨的创作和翻译的作品超过100万字。噢！生命是坚强、勇气、乐观。
在我查阅资料时，无意中看到“千手观音”的图片，娴静的气质，婀娜的千手，金碧的色彩，另人赞叹，我万万没有想到，在这优美的舞蹈中，竟是由21位聋哑人组成。聋哑的舞蹈演员居然跳出这么优美的舞姿，肯定有着极大的困难，他们既听不见美妙的音乐，也听不见老师的辅导，但能跳出常人都难以跳出的姿态，他们用的是一双明亮的双眼和智慧的大脑来证明这个不可思议的奇迹。我心中充满了疑惑——是什么让21位聋哑人表演出这么不平凡的舞蹈呢？我心头怦然一震，这一震，使我明白了21位舞蹈演员对生命的追求。她们用自己的方式表达了她们对于生命的讴歌。在他们曼妙妩媚的舞蹈中，我们知道了什么是美。看到她们眼中的点点亮光，我想：在他们的世界中一样有音乐，鲜花，阳光，和一切美好的东西。
汶川大地震过后，我在报纸上看到12岁的李月，李月十分想当芭蕾舞王，可在大地震中失去了左腿，地震夺走了李月的芭蕾梦想，她在灾难面前是何等的脆弱，如同深秋的树叶，被西风肆意扫落，但她又是何等的坚强，李月说：“直到死，我也不会放弃我的芭蕾梦想！”终于，在2008年残奥会上，夜色如水，乐声如诗，李月右脚穿着红舞鞋，双臂缓缓张开，在夜空下翩翩起舞。我泪眼婆娑，领悟到：生命是李月在遇难时依然跳着芭蕾舞，她对生命的追求。
青松雕琢自己，从而坚忍不拔，百折不饶。扎根岩石与青天白云游戏；小草雕琢自己，从而甘耐寂寞，默默无闻，甘愿用生命装点绿色大地。
勇于追求，是一种精神，是一种让人震撼的力量。因为有了追求，才有梦想的实现，才有了生命的激情，才有了雀跃于脸上的欣慰笑容。河流选择了高崖，宁可粉身碎骨，结果美丽由瞬间而至永恒，其实它追求的是勇往直前。飞鸟选择了天空，也许会精疲力尽，但它最终到达梦想的地方，并在风雨中逐渐成长，它挑战了广阔的不可知的大自然，因为它追求的是自由。然而，她们——海迪阿姨、千手观音的演员、李月……追求的是生命！
风在飞，雨在洒，心在充实中靠了岸。天在荒，地在老，人在流浪中静了心。在逆境中成长，在成长中追求，在追求中充实，在充实中完美。追求是我们不竭的力量源泉。天行键，君子当自强不息。让我们珍惜生命；不要虚度年华，无所作为，让自己的生命充满光彩！
河南高考作文 篇四
别忘了追求
我不会想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风云兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的就只能是背影。
——题记
追求，是能冲破一切险阻的力量；追求，是能使生命不再干渴的泉水；追求，是能将漫漫人生映得绚烂的光芒。别忘了追求，它是你一生的方向。
启程
耀阳高照，我收拾着行囊，妈妈递给我一把伞，名为“勇气”，她说：“随身携带，切勿丢失。它能为你抵挡狂风暴雨，它能让你在干咳躁动时得到冷静。”我接过它，塞入包内。爸爸递给我一个笔记本，上面记满了他的人生经验。他说：“随身携带，切勿丢失，当你彷徨无助时翻翻它，它能让你得到智慧与果断。当你举棋不定时翻翻它，它能让你领悟到一番真谛。”我郑重其事地捧过。老师递给我一根拐杖，名为“信心”。她说：“随身携带，切勿丢失，它能扶起你低落的头，能撑起你疲惫的心。”我将它稳拿于手。当我清点好该带的一切，遥望大路。生命诚可贵，爱情价更高。若为理想过，两者皆可抛。于是，我踏上了旅程。
旅途
途艰难曲折，或是平坦笔直，或是布满泥泞，或坦荡却布满陷阱，或弯曲却殊不知绿洲就在前方。我带着百分百的勇气，带着长辈的经验，带着步美的信心，一丝不苟地探索着前路。真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于直视淋漓的鲜血。总有一天，我要登上那最高峰，俯瞰一切曾经阻碍我的岩石。
终点
顾不得抖去满身的尘埃，顾不得擦去粘稠的汗水，我喜悦地奔向不远处的大海。她是如此广阔波澜，放佛能吞噬一切，也能包容一切。那片蔚蓝被装入了我的心脏，随着跳动灌满了全身，血液内注入那无穷的浩瀚的生命力。
新的征程
人生有无数次这样的旅途，当然你也可以留在原地等待飞来的幸运。我自是不会如此软弱，我要使自己生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，让自己的人生充实而值得骄傲。
我失败着，反复失败着，但也不断成功着，因为我总是一次又一次地爬起来，继续勇往直前。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。别忘了追求，它使你的人生更加精彩！
河南高考作文 篇五
别枯萎了追求
推开门，一束阳光直射，痛得刺眼，不知不觉中用手挡住。却发现有一个小生命正在我的脚下挣扎。这是一个多么美丽的小家伙。五颜六色但却不杂的羽毛，小小的头不断地在晃动，眼神里流露的痛苦令人心碎。它，受伤了。
我轻轻地捧起它，它不断地拍打着翅膀，一次又一次做着起飞的动作，一次又一次地摔下，就这样，好久，好久它终于飞向了蓝天，即使有一只腿是瘸的。这是一部分人的生活写照。
我们的身边存在着很多不健全的人。有时会看到他们的寂寞和无助，但看到更多的是他们为生命的存在而打拼。在一个村子里面，有一个聋哑人。在我的记忆里，他孤零零的弯腰，周围，是一片空旷的田野衬着蓝天。每次碰到他，他都向偻着背，背上有一捆柴。然而柴是给别人的，他却不收一分钱。
他住在一个简陋的小屋子里，吃的是咸菜和稀粥，用的是早已变色的木桶，穿的是打满补丁的短衣。他是全村出名的好人，即使也是残疾人。谁家出了事，他一定是第一个冲过去的，看看有什么帮忙的，有时甚至会掏出自己仅有的积蓄。
记得那年的丰收季节。夜晚，老天爷突然下起了雨。那豆大有力的雨珠砸到脸上——疼！他急急忙忙地跑到邻居家的道场上，收着农作物。不顾衣服已被雨水打透，头发已被雨水淋湿
那一夜过后，他在床上躺了大半个月。从此，便落下了病根。试问，一个正常人有这样的心吗？如果做不到，那请收起对残疾人鄙弃嘲笑的眼神。我们任何一个人都没有这种资格。
请闭着眼睛想一想。有一日我们身体缺陷了一部分。我们也许会抱怨命运的不公。往往会使有一些人痛不欲生从此一蹶不振，逃避世界。
可是那些残疾人站起来了，热情地接待每一束阳光的照耀。他们敢于面对生活的挫折，因为他们也有自己的那份追求。为大地母亲绣出最美的平行线，是小草的追求；为广阔的天空撑起一方空间，是大树的追求；在黑暗的土壤中搜索到地球火热的心脏，是根蒂的追求残疾人的追求就是展现自己不甘泯灭而勇敢执着的生命。因为有了追求，才筑就了“残奥会”，看残疾人的英姿飒爽。奋力拼搏。
这是因为追求，海伦凯勒才演绎出生命的魅力；正因为追求，贝多芬才创造出优美乐章。
即使生活再苦再累，也别枯萎自己的追求，否则也就对不起上帝给我们的赐予。
河南高考作文 篇六
人生追求
上学路上，和老闺儿由买自拍神器谈到对美的追求，对人生的追求。
老闺儿振振有词地说起自己的人生追求，就是要通过自己的努力，考上好的大学，找到好的工作，挣到足够的钱，去做自己想做的事，买自己想买的东西，尤其是漂亮衣服，要不停地买，买到屋子里都装不下。
我听了就很不舒服，这样的追求对于一个正值青春年华的孩子来说，未免太狭隘，太低俗，太缺少正能量。我跟她解释说，按照我小时候受的教育，她这是典型的个人主义，心里没有社会，没有国家，这种追求根本拿不上台面。我告诉她，她这个年龄时，我们学习就是学习，为的就是让自己有知识，能为社会做贡献，能成为对社会和国家有益的人，从来没和钱联系起来。我们的理想是当科学家，攀登科学高峰，用自己的知识和力量推动社会进步。一点不是喊口号，真的是从心里崇拜那些科学家，从来没去想他们会挣多少钱。
老闺儿立刻反驳我，说我那理想太虚伪了。说每个人首先要经营好自己，那些整天抱怨社会，影响社会进步的人，就是因为没经营好自己的。生活，才指望社会救助他们，才觉得社会不公。这些人如果都管理好自己，社会自然就进步了。还说，要不是为了以后能挣钱，能生存，谁还学习？那些三角函数，圆锥曲线，有什么用，用途就是答高考卷。还说我，你学习，你为社会做啥贡献了，还不就是挣钱生存吗？你有自己真正的人生追求吗？你根本就没有。人生就几十年，追求自己喜欢的东西，过自己想过的生活，有什么不对。
我无言以对，但是她这个年龄，这样的人生观，我还是难以接受。记得大学的思想品德课上，谈到人生，谈到理想，大家的演讲都慷慨激昂，而且是发自内心，那才是年轻人该有的思想和行为啊！反思一下，老闺儿一直是在比较好的学校接受的正规教育，应该是积极的高尚的东西更多，视野更开阔一些才对。真的很惭愧，可能是家庭条件，或是父母行为影响，孩子的视野从小受到局限，以至于个人生存和物欲成了人生第一追求。
学习就是为了考大学，考大学就是为了找工作，工作就是为了赚钱，赚钱就是为了生存，为了过自己想过的生活。多么无奈，多么残酷，多么骨感，多么苍白的链条，这就是这一代人的生活和追求吗？是个人的狭隘还是时代的悲哀？
我宁愿要那个有理想有高尚人生追求的青春，尽管那理想和追求在孩子眼里是虚伪的，实际上也成了海市蜃楼，至少在那个年代它让人振奋过，充实过，期盼过。
