河北省高考作文(优秀3篇)

时间:2018-08-05 04:26:30
染雾
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河北省高考作文 篇一:教育的力量

近年来,教育在河北省的发展取得了巨大的成就,为广大学生提供了更好的学习环境和发展机会。与此同时,教育也在不断探索创新,为学生的成长和未来打下坚实的基础。教育的力量不仅仅体现在学生的学业成绩上,更体现在他们的思想品德和综合素质的提升上。

首先,教育在塑造学生的人格和价值观方面发挥着重要作用。在河北省的教育系统中,注重培养学生的品德修养和道德观念,通过开展各种活动和课程,引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。这种教育理念的引导使得学生们更加懂得感恩、宽容和友善,形成了积极向上的生活态度。

其次,教育在提升学生的综合素质方面发挥着重要作用。河北省的教育系统注重培养学生的创新能力和实践能力,通过开设各种选修课程和实践活动,让学生们有机会锻炼自己的综合能力。例如,学校举办的科技创新大赛、社会实践活动等,让学生们在动手操作中得到实践经验,提高自己的创新思维和解决问题的能力。

最后,教育在提高学生的学业成绩方面发挥着重要作用。河北省的教育系统注重学生的学习方法和学习策略的培养,通过开展各种培训和辅导,帮助学生们提高自己的学习能力和成绩。例如,学校会组织学习方法讲座、学科竞赛辅导等,让学生们学会正确的学习方法,提高学习效率和成绩。

综上所述,教育在河北省的发展中发挥着重要的作用。教育不仅仅是为了学生的学业成绩,更是为了学生的全面发展和未来的成长。教育的力量在于引导学生形成正确的人生观和价值观,提高学生的综合素质和学业成绩。只有通过优质的教育,才能培养出更多有才华、有担当的人才,为河北省的发展贡献力量。

河北省高考作文 篇二:素质教育的重要性

近年来,我国教育领域正逐渐转向素质教育,而河北省作为教育发展较快的地区,也在积极探索和推行素质教育。素质教育强调发展学生的综合素质和能力,培养他们的创新思维和实践能力,具有重要的意义和价值。

首先,素质教育有助于培养学生的综合素质。传统的教育更注重学生的学科知识和应试能力,而素质教育则更加注重培养学生的思维能力、情感素质和社会责任感。通过开展各种实践活动和综合素质评价体系,学生们能够全面发展,不仅掌握了学科知识,还具备了创新思维、团队合作和沟通能力等综合素质。

其次,素质教育有助于培养学生的创新能力。传统的教育往往注重知识的灌输和记忆,而素质教育则强调培养学生的创新思维和解决问题的能力。通过开展各种科技创新竞赛和实践活动,学生们能够在实践中锻炼自己的创新能力和动手能力,培养出更多有创新精神和实践能力的人才。

最后,素质教育有助于培养学生的社会责任感。传统的教育往往注重学生的自我发展,而素质教育则注重培养学生的社会责任感和公民意识。通过开展各种社会实践活动和志愿服务,学生们能够了解社会的需求,培养出关心他人、乐于助人的精神,为社会的发展贡献自己的力量。

综上所述,素质教育在河北省的推行中具有重要的意义和价值。素质教育能够培养学生的综合素质和能力,提高他们的创新能力和实践能力,培养他们的社会责任感和公民意识。只有通过素质教育,才能培养出更多具有综合素质和社会责任感的人才,为河北省的发展做出更大的贡献。

河北省高考作文 篇三

河北省高考作文2013

  材料大意为:

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。

  后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。”

  要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  作文分析:

  回顾近几年课标卷的作文,2009年考查了“弯道超越”,2010年考查了“罗森塔尔效应”, 2011年考查了“中国腾飞”,2012考查了“船主和船工”的故事,2013年考查“工匠师傅和徒弟”的故事。可以说,近年来的考题在审题上难度都不大,学生大都有话可说。

  总体而论,2013作文题目有以下特点:

  1.一脉相承,难度适中。近几年课标卷均采用了寓言故事的形式进行命题,原因在于,不断有省份加入课标卷,2013年加入的有甘肃、青海、西藏、贵州,为了平稳过渡,为了保证课标卷的规范性,也为了让更多新加入的省份适应课标卷,这种沿承是必要的也是必需的。

  2.角度宽泛,容易发挥。材料提供了四个要素,即商人、专家、老工匠、年轻工匠。从商人的'角度,可以写“价值”,现实生活中,我们正是考虑到了“价值”才不会贸然行动,从四个人物角度均可以立意。老切割师并不是没有能力切割,而是因为经历的事情可能很多,有所顾虑,所以不愿动手,因此可以写“谨慎”,过度的谨慎会失去良机。年轻的切割师因为有闯劲,所以成功了,所以可以写“勇气”,“胆量”等话题。

  3.关注提示,准确立意。材料中已经告诉我们了,年轻切割师成功的原因是“经验”,“技术”,“勇气”,同时也是因为忘记了“价值”,没有考虑“风险”。所以我们可以围绕其中任何一个要素来立意,也可以综合把握,写“成功的条件”。

  4.合理联想,综合把握。作为这道作文题,考生可以联系“改革开放”,“我们的学习”等,有时候我们放下价值的考虑或许更能成功,因此可以写“放下才能承担”。

  5.暗含辩证,写出深刻。任何一件事都不会随便成功的,年轻的切割师的成功,靠的不仅仅是勇气,还有知识,技术等,所以考生从这个角度思考,可以从辩证的角度想问题,让问题更为深刻。

河北省高考作文(优秀3篇)

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