染雾议论文论证应急思路 篇一
在写议论文时，我们经常遇到需要在有限时间内进行思考和论证的情况。在这种紧迫的情况下，我们需要采取一些应急思路来帮助我们更好地展开论证并提出有力的论点。本文将探讨一些应急思路，帮助我们在写议论文时更高效地进行论证。
首先，我们可以采用分类论证的方法。在这种方法中，我们将论点和证据分为几个大的类别，并对每个类别进行分析和论证。这样做可以帮助我们更好地组织思路，将论证过程变得更加清晰和有条理。例如，如果我们要论证某个观点的合理性，我们可以将观点的经济、社会和环境影响三个方面作为论证的基本类别，并针对每个类别提出相应的证据和例子。
其次，我们可以采用比较对照的方法进行论证。在这种方法中，我们可以选择一个相对的对立观点，并将其与我们自己的观点进行比较。通过对比，我们可以凸显出我们观点的合理性和优势。例如，如果我们要论证某个政策的有效性，我们可以选择与该政策相反的政策，并比较两种政策的优缺点。这样做不仅可以帮助我们更好地展示自己的观点，还可以增加我们的论证力度。
第三，我们可以采用引用权威的观点和研究结果来支持自己的观点。在写议论文时，我们经常需要引用其他人的研究成果和观点来增加自己的信服力。在紧急情况下，我们可以选择一些权威的研究机构和专家的观点来支持自己的论证。这样做不仅可以增加我们的可信度，还可以提供更有说服力的证据。然而，在引用他人观点时，我们要注意确保引用的观点真实可靠，并进行适当的引用和注释。
最后，我们可以采用逻辑推理的方法进行论证。在这种方法中，我们需要通过逻辑关系来展开论证。我们可以使用一些常见的逻辑推理方法，如因果关系、充分必要条件等来支持自己的观点。例如，如果我们要论证某个政策的必要性，我们可以通过分析该政策与社会问题之间的因果关系来增加自己的论证力度。
综上所述，当我们面临紧急情况需要进行思考和论证时，我们可以采取一些应急思路来提高效率。通过分类论证、比较对照、引用权威观点和逻辑推理等方法，我们可以更好地展开论证，并提出有力的论点。在实践中，我们可以根据具体情况选择合适的方法来应对，以确保我们的论证更加有力和有说服力。
议论文论证应急思路 篇二
在写议论文时，我们常常面临时间紧迫的情况，需要在有限的时间内展开论证。在这种情况下，我们需要采取一些应急思路来帮助我们高效地进行论证。本文将介绍一些应急思路，帮助我们在紧急情况下进行更有效的论证。
首先，我们可以采用提供实例的方法进行论证。在写议论文时，我们可以选择一些具体的实例来支持自己的观点，并进行详细的分析和解释。这样做可以帮助我们更好地展示自己的论点，并增加说服力。例如，如果我们要论证某个政策的有效性，我们可以选择一些成功的案例来支持自己的观点，并针对每个案例进行详细的分析和论证。
其次，我们可以采用提供数据和统计结果的方法进行论证。在紧急情况下，我们可以选择一些相关的数据和统计结果来支持自己的论点。通过提供有力的数据和统计结果，我们可以增加自己的可信度，并提供更加有说服力的证据。然而，在使用数据和统计结果时，我们要注意确保数据的准确性和可靠性，并进行适当的解释和分析。
第三，我们可以采用提出反驳观点并进行反驳的方法进行论证。在写议论文时，我们经常需要回应一些可能存在的反对观点。在紧急情况下，我们可以选择一些常见的反对观点，并给出相应的反驳。通过提出反驳观点并进行反驳，我们可以更好地展示自己的观点，并增加说服力。
最后，我们可以采用提出问题和解答问题的方法进行论证。在紧急情况下，我们可以选择一些相关的问题，并提供相应的解答。通过提出问题和解答问题，我们可以更好地展示自己的观点，并增加说服力。
综上所述，在紧急情况下进行论证时，我们可以采用提供实例、提供数据和统计结果、提出反驳观点并进行反驳以及提出问题和解答问题的方法来提高效率。通过这些应急思路，我们可以更好地展开论证，并提出有力的论点。在实践中，我们可以根据具体情况选择合适的方法来应对，以确保我们的论证更加有力和有说服力。
议论文论证应急思路 篇三
议论文论证应急思路
议论文论证的主要任务是分析问题和解决问题。分析问题主要是回答“为什么”。“为什么”，主要从重 要性、必要性或危害性等方面考虑。重要性、必要性、危害性常常有多个要点，这就形成了“为什么之一”， “为什么之二”，“为什么之三”……而解决问题是回答“怎么样”。“怎么样”主要从步骤、措施、方法等 方面考虑。步骤、措施、方法也常常有多个要点，这就形成了“怎么样之一”，“怎么样之二”，“怎么样之 三”……
如中心论点是“读报有益”，试问一个“为什么”，就会引起一大串：读报能了解天下大事；读报能学习 先进人物的思想与作风……还是这个中心论点，如问一个“怎么样”，也可引出一大串：读报要有选择性；读 报要泛中有精；读报重在借鉴……要把正论部分写出层进式，选取一两个“为什么”和“一两个”“怎么样” ，文章就展开了。
写作过程中，不一定每个观点的论证都适合这种层进的方式，有的适合回答“为什么”，有的适合回答“ 怎么样”，那么根据考生各人的特点，选准一个角度写深写透也可以，那就是专门回答“为什么”或专门回答 “怎么样”，那么展开的.思路就是“为什么之一”、“为什么之二”，“为什么之三”……或“怎么样之一” ，“怎么样之二”，“怎么样之三”……这种展开的方式为并列式。
也有的观点的展开既不适合套用“为什么”，也不适合套用“怎么样”，或者说学生的思维一时还打不开 ，那么可采用正反对比的应急思路。正反对比就是表明这样做有什么好处，不这样做有什么坏处，形成鲜明对 比，从而使读者接受文章的观点。如中心论点为“既要有知识，也要有能力”可展开为“有知识，没有能力， 那只是纸上谈兵”，“
以上三种方法，在应用时，因文因人而定。如果综合运用，可使议论文内容充实，手法多变，说明力强； 如果相对独立，可使议论文结构严谨、层次清晰、说理透彻。
