好氧颗粒污泥与普通活性污泥的同步培养与性能比较【实用3篇】

时间:2011-01-09 02:11:20
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好氧颗粒污泥与普通活性污泥的同步培养与性能比较 篇一

好氧颗粒污泥与普通活性污泥是两种常见的废水处理技术中的微生物载体。本文将对这两种污泥进行同步培养与性能比较。

好氧颗粒污泥是一种由细菌、真菌、原生动物等微生物聚集形成的颗粒状物质,具有较高的生物降解能力和沉降性能。而普通活性污泥则是由微生物在废水中自然生长繁殖形成的混合物,其降解能力和沉降性能相对较弱。

首先,我们来比较两种污泥在废水降解能力方面的差异。好氧颗粒污泥的颗粒结构使得其中的微生物能够更好地吸附和降解有机物质,从而提高废水的降解效率。而普通活性污泥由于其微生物的分散生长,降解效率相对较低。实验证明,在相同的废水处理条件下,好氧颗粒污泥的COD去除率要高于普通活性污泥。

其次,我们来比较两种污泥的沉降性能。好氧颗粒污泥的颗粒结构使得其在沉降过程中有较强的自重沉降能力,可以更快地从废水中沉淀下来。而普通活性污泥由于微生物的分散生长,沉降性能较差,需要借助外力如沉淀池的机械搅拌来加速沉淀过程。因此,好氧颗粒污泥在实际应用中更容易被分离和回收利用。

最后,我们来比较两种污泥在抗冲击负荷能力方面的差异。好氧颗粒污泥具有较强的抗负荷冲击能力,可以在负荷变化较大的情况下保持较高的降解效率。而普通活性污泥由于微生物的分散生长,对负荷变化较为敏感,容易出现降解效率下降的情况。

综上所述,好氧颗粒污泥相较于普通活性污泥在废水降解能力、沉降性能和抗冲击负荷能力等方面表现更为优越。因此,在废水处理过程中,可以考虑采用好氧颗粒污泥作为微生物载体,以提高废水的处理效率和质量。

好氧颗粒污泥与普通活性污泥的同步培养与性能比较 篇二

好氧颗粒污泥与普通活性污泥是废水处理领域中常用的微生物载体。本文将对这两种污泥进行同步培养与性能比较。

好氧颗粒污泥是一种由细菌、真菌、原生动物等微生物聚集形成的颗粒状物质,具有较高的生物降解能力和沉降性能。普通活性污泥则是由微生物在废水中自然生长繁殖形成的混合物,其降解能力和沉降性能相对较弱。

首先,我们来比较两种污泥的微生物群落结构。好氧颗粒污泥中的微生物种类较为多样,包括细菌、真菌、原生动物等。而普通活性污泥中的微生物种类相对较少,主要以细菌为主。研究发现,好氧颗粒污泥中的微生物种类丰富,能够发挥各自的优势,从而提高废水的降解效率。

其次,我们来比较两种污泥的培养条件。好氧颗粒污泥的培养需要较长的时间和较为复杂的条件,包括适宜的温度、pH值和营养物质等。而普通活性污泥的培养相对简单,只需要适宜的温度和营养物质即可。因此,好氧颗粒污泥的培养过程相对较为耗时和复杂。

最后,我们来比较两种污泥的运行成本。好氧颗粒污泥由于其颗粒结构,容易发生颗粒流失和污泥泌水现象,导致废水处理效果下降,需要采取额外的措施如增加好氧颗粒污泥的回流比例来解决。而普通活性污泥由于其微生物的分散生长,运行成本相对较低。因此,在运行成本方面,普通活性污泥具有一定的优势。

综上所述,好氧颗粒污泥相较于普通活性污泥在微生物群落结构和降解效率等方面表现更为优越,但其培养条件和运行成本相对较高。因此,在实际应用中,需要根据具体情况选择合适的污泥类型,以达到最佳的废水处理效果。

好氧颗粒污泥与普通活性污泥的同步培养与性能比较 篇三

好氧颗粒污泥与普通活性污泥的同步培养与性能比较

研究用于焦化废水处理的好氧颗粒活性污泥和传统普通活性污泥的'同步培养及其对COD和NH3-N的脱除特性比较.设置反应器1(R1)和反应器2(R2)两个平行装置,R1用作普通活性污泥的培养,R2用作好氧颗粒污泥的培养.两者均采用普通好氧曝气并以相同的进水在好氧厌氧交替工艺下同步运行,R2在出水前加5 min曝气和5 min沉淀.R2内培养出好氧颗粒活性污泥,颗粒直径0.5~2 mm,含水率为95%,污泥质量浓度(MLSS)为3101~6203 mg/L,污泥沉降指数(SVI)为100.5~128.7 mL/g.经对COD质量浓度380~1 200mg/L和NH3-N质量浓度63.7~134.4 mg/L的焦化废水处理,COD和NH3-N同时去除率达到80%以上,优于R1的运行结果.

作 者:吴静文 李文英 许萍妹 WU

Jing-wen LI Wen-ying XU Ping-mei 作者单位:太原理工大学,煤科学与技术教育部和山西省重点实验室,山西,太原,030024 刊 名:太原理工大学学报 ISTIC PKU 英文刊名: JOURNAL OF TAIYUAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 年,卷(期): 200637(6) 分类号: X703.1 关键词:好氧颗粒活性污泥 普通活性污泥 焦化废水处理 COD和NH3-N去除率
好氧颗粒污泥与普通活性污泥的同步培养与性能比较【实用3篇】

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