清华研修学习心得(通用6篇)

时间:2012-05-06 04:45:33
染雾
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清华研修学习心得 篇一

清华研修学习心得

在清华研修学习的这段时间里,我受益匪浅。通过与来自不同领域的优秀人才的交流与学习,我不仅增长了知识,还拓宽了视野,提高了自身的综合素质。

首先,清华研修学习给我提供了一个难得的机会,与来自各行各业的优秀人才交流。在这个过程中,我深刻感受到了不同行业的独特之处和各自的发展潜力。与工程师、企业家、学者等人士的互动让我对不同领域的知识有了更全面的了解。这种交流不仅丰富了我的学识,还让我认识到了自身的不足之处,激励我继续努力提升自己。

其次,清华研修学习还给我提供了一个广阔的学习平台。在这里,我有机会接触到最新的学术研究成果和前沿技术。参观实验室、听取专家讲座、进行实践操作等活动,让我深入了解了一些我之前并不熟悉的领域。特别是在一些实践操作中,我亲身参与其中,真正感受到了科技的力量。这些经历让我对自己的未来发展方向有了更清晰的认识,也为我未来的学习和工作提供了很好的参考。

最后,清华研修学习还培养了我与他人合作的能力。在这期间,我与来自不同背景的学员一同生活、学习、讨论问题,通过团队合作完成了一些项目。在这个过程中,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的观点,学会与他人协作解决问题。这不仅提高了我的团队合作能力,也增强了我的沟通能力和人际关系管理能力。

综上所述,清华研修学习让我收获良多。通过与各行各业的优秀人才交流学习,我不仅增长了知识,还提高了综合素质。在这个过程中,我拓宽了自己的视野,认识到了自身的不足,并为未来的学习和工作打下了坚实的基础。我相信,这段宝贵的经历将对我以后的发展产生积极的影响。

清华研修学习心得 篇二

清华研修学习心得

在清华研修学习的这段时间里,我深刻感受到了清华大学的学术氛围和严谨治学的态度。通过参与各类学术研讨会、听取专家讲座和与来自不同领域的优秀人才交流,我不仅增长了知识,还提高了自身的学术素养和思维能力。

首先,清华大学的学术氛围给我留下了深刻的印象。在这里,我可以亲身感受到师生们对学术研究的热情和追求卓越的态度。参与各类学术研讨会,我有机会与一些国内外知名学者进行面对面的交流,听取他们的研究成果和思考。这种学术交流不仅让我了解到最新的学术动态,还激发了我对学术研究的兴趣和热情。在与他们的交流中,我学到了很多学术研究的方法和技巧,对我今后的学术研究有着重要的指导作用。

其次,清华大学的严谨治学态度让我深受启发。在听取专家讲座和与来自不同领域的优秀人才交流的过程中,我发现清华大学的教师和学者们对待学术问题都非常严谨,注重细节和数据的准确性。他们总是以实证为基础,用严谨的逻辑和方法进行思考和分析。这种严谨的治学态度深深地影响了我,让我意识到在学术研究中应该保持谨慎和严谨的态度,注重实证和数据的支撑。

最后,清华研修学习还提高了我的学术素养和思维能力。通过参与各类学术研讨会和听取专家讲座,我学到了很多学术研究的方法和技巧,提高了我的学术素养和研究能力。与来自不同领域的优秀人才交流,我不仅拓宽了自己的学术视野,还提高了我的思维能力和问题解决能力。这些经历让我对未来的学习和工作有了更明确的目标和规划。

综上所述,清华研修学习让我深刻感受到了学术氛围和严谨治学的态度。在这里,我不仅增长了知识,还提高了自身的学术素养和思维能力。这段宝贵的经历将对我未来的学术研究和职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习,不断提升自己,为社会和国家的发展做出更大的贡献。

清华研修学习心得 篇三

  8月21日至30日,我有幸参加了在清华大学举办的“句容党政干部领导力提升高级研修班”的学习。此次培训班安排在清华大学,这在我市干部培训历史上是第一次,我深知这次机会来之不易,也十分珍惜这次难得的学习机会。

  研修班聘请了多位资深的学者、教授给我们授课,他们从21世纪领导干部综合能力素质修炼、组织领导与博弈论、领导者语言艺术、压力管理与身心健康等提升个人综合素质方面的课程,到中国宏观经济形势与分析、学习型组织建设与团队管理、群体性公共事件处置、区域招商引资技巧、后危机时代经济社会问题分析、区域经济政策与区域经济发展战略等宏观问题上的把握,多方面进行阐述,同时老师们还运用了自己的亲身经历和感受列举了许多案例,讲得非常生动活泼,风趣幽默,使我们听得有味,学得轻松,开阔了视野,真是受益匪浅。10天的学习时间,短暂而又紧张,学到了很多过去不曾接触到的知识,掌握了一些沟通技巧,了解了领导与管理者及其他角色的运用,更懂得在新形势下如何发挥集体的作用提高工作效率。总之,感触很多,体会很深。

  一、增强了保持时刻学习的紧迫感

  参加学习之前,总觉得自己工作多年,积累了一定的工作经验,对理论知识的学习更新不是那么迫切,对自己也缺少了更高的要求,认为学多学少都一样,只要做好本职工作就行,但此次参加清华学习班,真正感觉到自己的知识还存在着一定的局限性,而要学习的东西实在太多了。在当今这个时代,仅凭现有的理论知识已远远跟不上形势发展的需求了,特别是老师所讲的那些课程内容与我们的工作是息息相关的,什么是管理沟通、如何化解群体矛盾冲突、领导者的语言表达艺术、领导者艺术等等,都是工作中很适用的知识。所以,上课时我总是认真听讲,生怕漏听了哪个环节而影响了学习,能够认真做好课堂笔记,自学遵守学习制度,课后还和同事们一起讨论分析。在学习期间使我深深体会到“学无止境”,要终生学习,今后一定要加强学习,业余时间多看一些书籍,充实自己的工作和生活,提升工作能力。

  二、对现代领导干部能力要求有了新认识

  一是要有扎实的政治理论。作为一名合格的领导干部,熟悉党的路线、方针、政策,并能融会贯通,把具体工作放在大政方针下去思考、去谋划、去开展,做到高度一致,合拍共振,创造性地指导实际工作。

  二要有广博的社会文化知识。现代领导干部要有广博的知识面。现代科技高度发展,科学技术是第一生产力。必须增强科技意识,重视学好科技知识,在工作中充分依靠现代科技的力量。在此基础上,也要对诸如文学、历史、天文、地理、文化艺术等方面有一个基本了解,做到博学多识,通情达理,深谋远虑。同时,领导干部更要具备一定的生活工作经验和宽厚的社会生活常识,了解不同层次类别人的思想情感,心理生活需求,以及社交、公关、礼仪等常识,这些对做好领导工作也是很有好处的。

  三要有娴熟的管理专业知识。通过学习使我深刻认识到,领导干部既要掌握公共管理知识,如区域经济相关理论,领导科学知识,管理科学知识等,又要熟练掌握专业管理知识,精通本行业本部门的业务知识。作为一名从事住房和城乡建设工作的领导干部,既要发挥部门的职能优势,加快房地产业的健康发展以及新型墙材在工程建设领域的推广与应用,扩大房地产业在现代服务业中的比重以及为建材行业的转型升级提供良好的平台,为我市“调结构、抓创新、促转型”,加快区域经济发展作出积极的贡献。同时,也要不断加强建设行业法律、法规的学习,通过专业知识的学习,把握工作技巧,更准确的抓住住房和城乡建设工作的重点。

  四要有坚决的工作执行能力。工作执行能力是建设服务型机关的必然要求,在丰富理论知识的同时,不断增强市委、市政府重大战略在建设系统的执行能力,使之在工作中不折不扣的落实,做到政令畅通,消除“中梗阻”,是提升领导干部自身能力的关键。今年,我市实施了“同城同建,打造南京副城”的重大战略,作为建设系统的领导干部,就是要带领全系统干部职工,围绕“同城同建”,加大城市建设力度,完善城市功能,提升城市品味,使城市建设与南京都市圈实现无缝对接。

  三、对团队管理、领导风格等内涵有了更深的了解

  以前,认为我们建设系统不是企业,只需要按照事业单位的管理模式来开展工作就行,工资照发,旱涝保收。什么学习力、竞争力、激励理论、生存变革等都与我们个人关系不大。通过此次的培训学习,才真正懂得了一个单位的发展和生存与我们整个集体的每一个人都有着直接的关系。一是要爱岗敬业,齐心协力把事做好;二是要发挥个人的聪明才智,树立“集体荣我光荣”的观念;三是要运用与人沟通的技巧,学会换位思考,尊重领导,尊重他人;四是要调动积极性和主动性,增强单位凝聚力。

  四、对今后工作和学习的目标更加明确

  作为领导干部,要带头树立活到老、学到老的学习精神。勤奋学习,勇于实践,不断提高自己的素质,无愧于党和职工的重托。我们每一个人,不论年龄大小,只要有决心有信心加强学习,就能够达到目标。通过此次的培训学习,本人对自己有了一个更深的了解,同时也对今后的工作提出了更高的要求,决心把学到的新理论、新知识、新技巧运用到自己的实际工作中去,努力培养应对各种事务的处理和应变能力。做到关注身边的事,关心身边的人,勤于思考,学以致用。以“三个一(个人形象一面旗,工作热情一团火,谋事布局一盘棋)”为目标,做一名称职的领导干部。

  虽然在清华大学的集中学习已经结束了,但学习永无止境。我将以此次学习作为新的起点,在今后的工作和生活中,更加勤奋学习,更加严格要求,更加扎实有效地干好本职工作,以优异的工作成绩报答党组织的教育和培养。

清华研修学习心得 篇四

  在局党委组织,所领导的精心安排下,我于8月底有幸参加了清华大学创新管理与文化素养提升—二期班的学习,这是局党委全面贯彻落实科学发展观,全心全意为老干部服和落实正规化达标建设的具体实施,也是局领导关心全局干部战士成长进步的具体体现,带着自己求知的欲望我迈入了清华大学的校门,在清华大学紫竹院,进行了为期8天的学习。下面就简单的谈一下在学习期间的一些体会。

  清华大学是全国人民心目中的最高学府之一,能在这所百年名校参加领导干部培训班,我倍感荣幸,倍加珍惜。清华大学不愧为全国最高的学府,在这里,没有枯燥、呆板的教学,更多地感受到清华的人文氛围、深厚的道德底蕴和强烈的历史使命感、报国心。“自强不息,厚德载物”的校训,虽然学习的时间不长只有短短的8天,但同样在这几天的时间里面正真懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的含义。在这8天的学习时间里我认真听、仔细记、静心思,收获很大,主要在三个方面。

  一、增长了知识。首先是增长科学管理知识。管理出生产力,管理也出凝聚力。管理是一门大学问,沟通与协调是管理的核心环节。通过学习,使我系统了解了公共管理,公共管理对于我来说是一个全新的接触,是一门崭新的学问,是一个全心的词汇。印象尤为深刻的是,《公共管理》、《领导科学与艺术》、《如何建设优秀团队》以及《教练式沟通与管理》,把当前最流行案例式教学法活灵活现的引入到课堂,把当下最流行的词汇和发生在我们每个人生活当中的点点滴滴的小故事引入课堂教学,通俗易懂地阐述了领导者的角色定位、能力要求,每一堂课都高潮迭起,精彩万分,第一次使我对“领导者”这个耳熟能详的概念有了全新,系统的理性认识,提升了素质,提高了境界。使我更加近距离的感受到了知识的魅力,不一样就是不一样。虽然我只是一名普通的战士,是一名被管理者,但同样也是一名管理者,听完几位教授的课对我今后的工作乃至以后的人生道路同样很有帮助。然后是增长现代经济知识。比如,《中国宏观经济分析》一课,专家用了大量数据和事例,说明中国经济运行与国外的联系和区别,说明中国再也不能延续“资源换增长”传统方式,而要利用宏观调控“倒逼”机制,加快经济转型发展,不断增强经济整体实力、核心竞争力和可持续发展能力。

  二、拓宽了视野。人们常说:“细节决定成败,眼界决定未来”。在听完《国学与领导智慧》后使我认识到国学原来也能和领导智慧如此完美的结合。我体会到,其实,追逐功名本无可厚非。从功名的追求中也可以反映出一个人远大的志向。尤其是在封建社会时代,一个人要想出人头地,有所作为,就需要建功扬名。有了功名,才能登上更大的舞台,让自己发挥出更大的社会效应,从而对国家、对人民做出更大的贡献。也正如拿破仑所说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”没有大志向就成就不了大事业。当然,如果说这只是一些人杰雄才对功名的注解,那么,退一步讲,对于一个普通人而言,追求功名,也是一种比较积极的人生态度。因为功名能体现出自己的价值,让自己活得有意义、有尊严,套句国人常挂在嘴上的话就是“让自己有面子”。能够扬名立世、光宗耀祖,总比一辈子浑浑噩噩、庸庸碌碌的人强吧。甚至还可以再退一步讲,对于任何一个自然人来讲,都有一些正常的生理和心理方面的需求。美国著名心理学家马斯洛提出,每个人都有“自我实现倾向”,而最能满足这种心理需求的,莫过于“功名”二字。这种功名的目标可以极大地激发生命的活力和潜能。但是,一个人如果把功名看得太重,把它当成了自己生命的全部和人生的终极追求的话,那就不值得称道了。我虽然只是一名普通的战士但也有追求荣誉的向往和努力。通过学习,我认为,一个人千万不要纠缠于小事上,不要沉迷于温柔乡,更不要陶醉于现状,必须增强忧患意识,居安思危。

  三、提升了个人素养,增强了文化内涵。清华课程形散但神不散,学到知识的奥妙,是我从未有过的。这次培训有一个显著特点,就是突出在继续教育这个主题上,《博弈论与决策艺术》中是我体会到怎样在以后的工作和生活中更好的处理各个层次方方面面的关系,更好的给自一个合适的定位。在听完《政务礼仪与个人形象管理》后使我对礼仪这个词汇有了一个崭新的认识,老师分别从形象仪表、职业着装、形体礼仪、面部礼仪、政务通讯、政务餐饮、政务接待、政务会面等方面详细地进行讲解,并让现场的学院参与互动,进行模拟场景演练,使大家在欢笑中对礼貌礼仪有了深刻的认识。“接受对方、重视对方、赞美对方”的3A交往法则,更是让我明白了人与人之间交往的原则,明白了“懂得尊重他人的人,是一个自信而有内涵的人”。礼仪伴随着我们生活的每时每刻。工作和生活中的方方面面,应当如何得体穿戴,在公共场合怎样才算是彬彬有礼,待人接物应当注意些什么。你不经意间的一个动作、一个眼神、一个招呼会产生的效果也许会大相径庭。《创新密匙与超越性思维》让我深深的体会到只要你丰富的想象力、有恒心、有毅力、有刻苦钻研的精神就没有什么不可能,我想这就是创新密匙的基本条件吧。徐教授的《压力与情绪管理》是让我最有自身体会的一课,因为在日常的工作和生活当中,压力时时有,情绪也有暴躁的时候,听完徐教授的课后我觉得自己在自我管理和控制情绪排解压力上有了一个崭新的高度,是我更有信心去面对未知的明天和现在的工作。

  知识虽然难得,友谊更为可贵,在学习中我们不仅在收获知识,同时也在收获人生最为宝贵的财富。参加第2期创新管理与文化素养提升的70多名学员,由于每个人都有自己的工作平时见面的机会也少,但通过在学习中的思想碰撞,探讨中的经验交流,集体活动中的相互沟通,由陌生到相识并希望由相识到相知。这份学友之情将会成为我们今后人生中的宝贵财富,终身难忘。

  我相信来此求学的每个人,都会永远记住清华,因为清华流传着这样一句话:“进了清华门,就是清华人”!没错我们都是“清华人”!。

  感谢局领导和所领导,前瞻远瞩,为我提供了极好的学习机会。感谢清华给我们讲课的授课老师,传承清华精神给我答疑解惑,让我受益终生。

  清华研修学习心得的学习生活紧张而又充实,忙碌而又惬意,严谨而又朴实。每天早晨在啾啾的鸟鸣声中伴着晨曦起床,沐浴着早春的暖阳、呼吸着清新的空气,随着忙碌的学生人流匆匆赶往教室,进餐时和学生一起排队买饭,饭后自觉清理餐桌、收拾餐具。晚餐后看讲义、整理笔记、讨论问题、交流思想,亲身体验学生时光的快乐与美好,感受学生生活的勤俭与朴实。暂短的学习期间,我深深感受到,无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园,所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神;不管是聆听教授们的精彩讲解还是路遇行色匆匆的学子,无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神,“清芬挺秀、华夏增辉”的清华风采、“行胜于言”的清华校风和“爱国、实干、追求、完美”的清华精神,无不激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁、社会英才。清华人之所以长期蜚声中外,就是在于这不竭追求卓越,争创一流的精神。我想这便是清华的魅力所在,它能给人以心灵的震撼,给人以行动的力量,给人以前进的勇气,给人以成功的信心。

清华研修学习心得 篇五

  "惠风荡繁囿,白云屯曾阿,景昃鸣禽集,水木湛清华"。有幸能够在这座百年学府进行为期一周的学习,短短数日,虽说不能完完整整的参透这座名校所留给我们的历史积淀,但是当一个个标志性建筑真真切切矗立在眼前时,封尘在心底最深处的那一丝丝悸动还是不自觉的迸发出来。

  "进了清华门,就是清华人",强烈的认同感让我们深刻理会"自强不息,厚德载物"的校训,在这里,我认识了众多优秀企业家,更得到了清华大学资深教授的指导,使我接触到许多企业管理的全新理念:

  一是倾听专家们的授课,见识了权威者的所思所虑,特别是见识了专家学者们别具一格的思维方式以及快速高效运行的思维速度,他们严谨的治学态度和深邃的教学理论,都以深入浅出的语言、生动活跃的课堂氛围、科学实战的培训案例精彩演绎,让我们从不同角度去体会最新的社会热点和人生哲学,使我对工作、生活、乃至人生的感悟犹如醍醐灌顶般得到了深刻的认识;

  二是目睹清华莘莘学子的学习生活方式,见识了时不我待的求知气氛;

  三是深受清华特殊环境的薰陶和感染,感悟"行胜于言"和"严谨、勤奋、求实、创新"的校风和学风。

  吾生也有涯,而吾知亦无涯。这次培训内容充实、方式新颖、针对性强,既有我们迫切需要掌握和更新的理论知识和专业技能,也有在日常工作中必须掌握的领导方法和管理艺术,同时又深刻阐述了理论知识和领导管理的协调和统一,使我们较大的拓展了知识层面,改善了知识结构,进一步充实了理论知识,为提升企业创新发展和管理水平奠定了良好的基础。

清华研修学习心得 篇六

  20xx年9月18日,我承载着梦想、肩负着责任来到原本以为今生已遥不可及的清华大学进行学习。清华,我来了,我真的来了,来到您温暖的怀抱,我将在您的怀抱中汲取知识的养分,茁壮地成长。

  当我走进清华大学时,看到清华莘莘学子们那一张张青春洋溢的脸庞、那一抹抹朝气蓬勃的身影,我的心底则默默升腾起一股难以抑制的激动,全身的血液因那份浓浓的求知欲而沸腾!

  心灵的触动,能量的汲取

  我已离开大学校园生活十几年,此时,我有幸能以一名学子的身份进入我国高等学府——清华大学,进行整整一学期的学习,真是远远超出我的人生预期。

  来到清华大学,我真正体会到什么是开放式的清华大学。所谓开放式大学,是指清华大学欢迎每一位真心愿意来学习的人。清华校园的课堂上,经常会被清华大学外系的学生、外校的学生、上班族们所光顾。

  清华大学为每名正式在校学生配备了专属ID,在校园内每人每月有专属流量,学生们是人手一台笔记本电脑,可以直接链接校内图书馆等各种校内外资源,查找相关资料非常便捷!各门课程都有网络学堂,助教会把老师的课件资料、上课要求等及时上传至网络学堂,方便学生预习、复习,因此,学生们学习效率极高。清华大学老师上课内容比教材本身内容要拔高很多、宽泛很多,古今中外、旁征博引,老师们讲课风格各异,各具特色,精彩的讲课内容总是让学生们觉得上课时间过得实在是太快了。

  我们此次进修,清华大学给予了大力支持。学校给了我们清华大学法学院本科、硕士生、博士生所有的课程安排表,让我们根据自己的需求、兴趣方向自行选择课程,因为课程安排很多,同一时间会在不同的教室安排不同的课程,必须进行取舍,对于“选择困难”的我着实不容易呀!经过前两周的各课程试听后,慢慢领会了各位老师的讲课风格和要点,也逐步确定了自己的学习方向。与法院系统审判实务相比,大学课程更偏重于理论研究,我通过课程学习,更偏好于法理学的学习,主要围绕着江山老师的法理学研究、冯象老师的法律与宗教、高鸿钧老师的法文化专题研究进行了深入学习与思考,倾向于对中国法哲学的研究方向;除此之外,还主修了黎宏老师的刑法前沿问题研究、张建伟老师的.证据法、易延友老师的刑事诉讼法学、鲁楠老师的比较法研究、任重老师的民事诉讼法学等课程。每天奔走在不同的教学楼之间进行听课学习,你若想把每堂课都衔接上,那课间短短的几分钟,你必须得利用共享单车才能准时赶到下一个上课的教室。在清华上学,会骑单车也是一个生存必备技能!

  除了上课,我们还可以在校园里听各种讲座,有最高人民法院法官联合授课的法律实务讲座、不定期举行的清华大学法学院“长江学者”讲座、明理讲坛等各种学术讲座,这些讲座的主讲人不仅有清华大学的教授,还会有特邀的北京大学、中国社会科学院大学等大学的知名教授,听这种讲座,除了视听的震撼外,还会有心灵的启迪!

  清华大学还有一个学习的好地方,那就是图书馆。清华大学各个院系都会有自己的图书馆,法学院的图书馆一共四层,有中文的、外文的、民语的,法律图书品种相当齐全,各类各年代的法律图书基本上都可以看到,有些书在市面上已经找不到了,看起来更是觉得弥足珍贵。图书馆每天都开放,在这里,学习看书的学生持续不断!

  你走在校园里的任何一个角落,都可以听到师生们讨论着各种学术问题,整个校园充斥着浓浓的学习氛围,我被这浓浓的学习气氛包围着,激励着,这无形的力量簇拥着我,让我与他们一道奋进!我要在有限的时间内学到更多的知识,汲取更多的能量!

清华研修学习心得(通用6篇)

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