三国演义初中阅读心得(优质6篇)

时间:2019-07-09 02:37:39
染雾
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三国演义初中阅读心得 篇一

在初中的时候,我读了一本叫做《三国演义》的书。这本书是我初次接触历史小说的作品,也是我第一次了解到中国古代历史的精彩和壮阔。通过阅读《三国演义》,我深深地被其中的故事所吸引,也获得了许多宝贵的收获。

《三国演义》以中国历史上的三国时期为背景,讲述了各个势力之间的争斗与斗争。故事中的人物形象真实鲜明,每个人物都有自己独特的性格和才能。刘备仁义和气,曹操聪明谋略,孙权稳重沉着,关羽义薄云天,张飞勇猛威武,诸葛亮智勇双全。他们的形象栩栩如生,每一个人物都给我留下了深刻的印象。

通过阅读《三国演义》,我还学到了许多关于人性和智慧的东西。书中的人物展示了不同的人性面貌,既有忠诚正直的人,也有狡诈奸诈的人。他们之间的争斗和斗争充满智慧和策略。诸葛亮的连环计、赵云的火攻、周瑜的连环计等等,这些智慧和策略的展示让我受益匪浅。通过阅读这些故事,我明白了智慧和勇气在战争中的重要性,也懂得了世事不如意之时,应该保持乐观和坚持。

除了人性和智慧,阅读《三国演义》还让我了解到了中国古代的历史背景和文化。书中描写了三国时期的政治、军事和社会生活。我了解到了当时的社会制度、军事组织和文化风俗。这些知识不仅让我对中国古代历史有了更深的了解,也让我对中国古代文化有了更广泛的认识。

总的来说,阅读《三国演义》给我带来了很多收获。通过这本书,我不仅了解到了中国古代历史的壮阔和精彩,还学到了关于人性和智慧的东西。这本书开阔了我的眼界,让我对历史和文化有了更深的理解。我相信,这些收获将对我的学习和人生产生积极的影响。

三国演义初中阅读心得 篇二

初中时,我读了一本名为《三国演义》的历史小说。这本书以三国时期为背景,讲述了各个势力之间的斗争和争夺。通过阅读,我不仅了解了中国古代历史的背景和故事,也深深地被书中的智慧和勇气所感动。

在《三国演义》中,每个角色都有自己独特的性格和特点。刘备仁义和气,曹操聪明谋略,孙权稳重沉着,关羽义薄云天等等。他们的形象栩栩如生,让人忍不住为他们的智慧和勇气所折服。尤其是诸葛亮作为刘备的谋士,他的智谋和计策让人叹为观止。通过阅读这些故事,我深深地认识到了智慧和勇气在战争中的重要性。

除了智慧和勇气,书中还展示了许多关于人性和道德的问题。有些角色忠诚正直,为了保卫家族和国家,甚至不惜牺牲自己;而有些角色则为了自己的私利而背叛朋友和家族。通过这些角色的对比,我明白了诚实和正直的重要性,也懂得了背叛和欺骗的危害。这些道德观念和人性的展示让我深思,也让我更加珍惜和坚守自己的价值观。

此外,通过阅读《三国演义》,我还了解到了中国古代历史的背景和文化。书中描写了三国时期的政治、军事和社会生活,让我对当时的社会制度、军事组织和文化风俗有了更深的了解。这些知识不仅丰富了我的历史知识,也让我对中国古代文化有了更全面的认识。

总的来说,《三国演义》这本书让我在初中阶段获得了很多收获。通过阅读这本书,我不仅了解到了中国古代历史的壮阔和精彩,还学到了智慧和勇气的重要性,以及诚实和正直的价值。这本书开阔了我的眼界,让我对历史和文化有了更深的理解。我相信,这些收获将对我的学习和人生产生积极的影响。

三国演义初中阅读心得 篇三

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”

  何为英雄?词典中,英雄指才能过人,不怕困难,有超乎常人的坚定意志的人。英雄,或是金戈铁马驰骋沙场,或是面对敌人镇定自若。英雄中,有统领千军万马的领袖,也有所向披靡无所畏惧的士兵;有口诛笔伐直面敌人的文人,也有贡献己力勇敢坚定的匹夫……

  倚青梅,傍东风。月光下彻,举杯独酌。酒入愁肠,千回百转,化作忧国泪。英雄,收尽眼底;天下,一览无余。青梅煮酒,为论英雄。“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天下之志也。”翻开尘封许久的《三国演义》,泛黄的书页道尽千古沧桑,老旧的封面氤氲古风残韵。《三国演义》是一部庞大的历史巨作,群臣之间的勾心斗角,兄弟之间的肝胆相照,将士的铮铮铁骨,谋士的足智多谋,都被作者刻画得淋漓尽致,跃然纸上。然而,《三国演义》最精彩的莫过于作者对书中不同英雄形象的描写。英雄的经历虽然不同,但他们的情怀却何其相似。

  心怀天下者,为英雄也。诸葛亮出山前于茅庐中日修兵法,关心天下大势;刘备忧国忧民,曾立志一统国家江山。英雄胸怀大志,视国事为己任。“蛟龙得云雨,绝非池中物”,英雄亦是如此。若英雄得到机遇,势必力挽狂澜,翻云覆雨,救人民于水火,挽国家于弹涂。

  英雄,勇往直前,所向披靡。关云长单刀赴会,明知此行是赴鸿门之宴,却无所畏惧,大有披荆斩棘之势。“平沙莽莽,绝域苍茫,仰天长啸归去来,金戈铁马空一场”,英雄气宇轩昂,龙骧虎步,不畏风雨,亦不惧骄阳。

  英雄也有柔情。英雄的柔情,恰似一汪水,纯净而平淡。静水深流,肩头上的责任早已让英雄将柔情隐藏,变得不甚直白,十分含蓄。永远忘不了,曹操酒至半酣时赋的那一首“对酒当歌,人生几何”;永远忘不了,诸葛亮挥泪斩马谡的不舍与无奈;永远忘不了,刘备与夫人分别时的难舍难分;永远忘不了,司马懿对儿子真挚的父爱……英雄,侠骨柔肠,英雄的感情,细腻而扣人心弦。

  无论是诸葛亮的神机妙算,还是曹操的足智多谋;无论是关羽的忠诚与勇气,还是刘备的仁义与虚心,这些英雄,都令我们无法忘却。

  岁月,斑驳了英雄的青丝;岁月,吹皱了英雄的脸颊——一代英雄无可避免地老去了。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”当金戈铁马历经时间的淘洗,当铮铮热血经过光阴的冲刷,英雄又是怎样的凄凉与感伤!于是,英雄铸剑为犁,步入梦中桃源,不留恋尘世的一片落红,归隐于恬淡之中。静观世事变迁,笑看春花秋月。

  “白发渔礁江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”

三国演义初中阅读心得 篇四

  每当我翻看《三国演义》之时,想象的'时空隧道就会不由自主地随之开启,将我带到那一千七百多年前的金戈铁马、英雄辈出的三国乱世中去……

  在这里,我仿佛见到了嫉恶如仇的猛张飞鞭打着罪不可赦、无恶不作的督邮;见到了一代枭雄曹孟德手持七星宝刀大义凛然地前去刺杀董卓;见到了倾国倾城的俏貂禅在王允宅中翩翩起舞时的回眸一笑;见到了大敌当前临危不乱、神机妙算的诸葛亮正胸有成竹地排兵布阵;见到了那天下无敌的吕布于乱军之中大砍大杀……

  这些赫赫有名的大英雄,有着各不相同的性格特点和人格魅力,无一不是我生活中的好导师。我从他们戎马一生的成败中吸取了不少宝贵经验,明白了许多做人的道理。关羽的“大意失荆州”令我懂得在人生中要虚怀若谷,不能取得了稍许成绩就骄傲自满;“张飞之死”令我懂得对下属不能太苛刻,更不能因为自己心情不好就随便拿别人出气,在发泄自己情绪的同时一定要顾及他人的感受;刘备“三顾茅庐”的例子令我懂得待人要诚心诚意,正所谓“精诚所至,金石为开”,只要我们付出的是真心,就一定会得到最好的回报;曹操“赤壁大败”则又让我明白不能太轻敌,骄兵必败的道理令我刻骨铭心……

  在学习和生活中,这些道理也给予了我莫大的帮助。老师表扬了我,我也绝不会自高自大、不可一世,反而会更加卖力学习,争取下次做得更好。自己某次考试的成绩考好了,甚至成为了班上的第一名,我也绝不会沾沾自喜、目空一切,反而会更加努力向上,力争更上一层楼。交了好朋友,我对他们决不会矫揉造作,而是以诚相对。待人处事时,我也绝不会冷若冰霜,而是热情周到……

  这本书还教会了我很多其它的道理。“前车之覆,后车之鉴”,相信这些道理将令我一生都受用不尽,也必将会在我的人生当中大显神威。

三国演义初中阅读心得 篇五

  最近我读了中国四大名著之一的《三国演义》,它是罗贯中的著作,通过对这本书的阅读,使我认识买了书中很多人物、懂得更多的道理。

  《三国演义》讲述的是在东汉末年,因为国家管理不善,各路势力割据,天下纷乱,导致天下三分为魏、蜀、吴三个大国。然而天下大势,分久必合合久必分,三国之间的明征暗斗,最终归于晋国天下一统。书中有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、周瑜、吕布、赵云等很多英雄人物,但其中我最喜欢的是诸葛亮,因为他上通天文,下知地理,知识渊博,才识过人。

  其中在诸葛亮草船借箭这一回,初读时我的心里感到非常疑惑。诸葛亮答应周瑜三天的时间要做出十万支箭,那要动用多少人手才行呢?根本就是不可能完成的任务。但诸葛亮前两天根本没有行动,我心里都替他着急?他可是立了军令状的,三天内若是交不出十万支箭可就要执行军令,人头落地的。难道他是失去信心,放弃了吗?还是胸有成竹、另有妙计?继续读,第三天半夜,诸葛亮终于有行动了,但他没要做箭的材料,却只是向鲁肃借了草船二十只,我心想:这跟做箭有什么关系呢?难道他要坐船逃跑吗?我急不可待地继续往下读,原来诸葛亮懂的天文地理,知晓当晚天有大雾,准备了草船靠近曹操军营,诱敌用弓箭攻击,密密麻麻的箭射向草船。一夜之间,二十只草船借到了曹操远远不止十万支箭,完成了这个不可能完成的任务。诸葛亮可真知识渊博、心有妙计!

  还有读到诸葛亮空城计这一回,我不禁感叹:厉害、厉害!诸葛亮的胆量实在是太大了!敢用一座空城吓退城外百万敌兵。这一计,虽然是一座空城,但是诸葛亮一人稳坐在城头面对敌军,司马懿是对诸葛亮的能力的惧怕,不敢冒然进攻,可见诸葛亮在敌人的心中的形象是多么的强大!也是诸葛亮胆大心细,熟知敌人的弱点,利用了敌人的弱点才能成功。诸葛亮真是心思缜密、艺高人胆大。

  通过对《三国演义》阅读,我学到国家出现纷乱是多么的可怕,各种势力的明争暗斗,导致人们颠沛流离、民不聊生。可见国家的统一是多么的重要!我们应该热爱美丽祖国,不容许任何外来敌人侵犯祖国神圣的领土,我要学习诸葛亮,多读书,多积累,让自己变得强大!长大后建设自己的国家,让我们的国家变得更加强大。

三国演义初中阅读心得 篇六

  《三国演义》的主要人物是刘备、曹操、孙权,以及他们手下的一群文臣武将。故事讲的是,刘、曹、孙之间进行的争斗。一开始,曹操的势力最大,在火烧赤壁那一战,孙刘联盟以少胜多,让曹操损失了不少兵马,改变了三方的力量。刘备成立了蜀国,孙权成立了吴国,曹操成立了魏国,形成了三足鼎立的局面。

  在《三国演义》里,我最喜欢的文官是诸葛亮。诸葛亮料事如神,精通兵法,帮刘备打了不少胜仗。比如,火烧赤壁之前,周瑜一直想为难诸葛亮,让他十天之内造十万支箭,诸葛亮立下军令状,承诺三天之内完成任务。他巧借东风,草船借箭,不费吹灰之力就得到了十万支箭。火烧赤壁之后,诸葛亮料到曹操会走华容道,便让关羽带一队人马拦截曹操,差一点要了曹操的命。在诸葛亮死之前,他精心排兵布阵,司马懿得知诸葛亮已死,便率军去攻,没想到诸葛亮的军队后队变前队,进攻有序,司马懿还以为诸葛亮没死,只好退兵。等到诸葛亮的大军全部撤退后,司马懿才得知诸葛亮真的死了。司马懿再去检查诸葛亮的军营,只见军营撤退留下的痕迹整整齐齐,这说明诸葛亮的大军不是慌乱地逃跑,而是有秩序地撤退。真是死诸葛吓跑了活司马。

  我最喜欢的武官是赵云。赵云武艺高强,可以一挡百,比如在单骑救主当中,他一个人杀退了曹操的十万大军,救出了阿斗。他不但打仗勇猛,而且足智多谋。比如空城计中,赵云带着一点人马,就敢大开城门,放倒军旗,疑惑司马懿,吓退了敌人的大军。

  另外,我也很喜欢曹操,虽然大家都说他是个奸雄,可是我认为他是一个有谋略,有勇气,有魄力的人。他能够吸引人才。比如官渡之战后,曹操发现很多手下跟袁绍通信,可是他果断地一把火将所有的书信全烧了,彻底地消除了大家的恐慌,赢得了人心。曹操最终能够成功与他的大度睿智是分不开的。

三国演义初中阅读心得(优质6篇)

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